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文檔簡介

1、五年級地震中的父與子讀后感五年級地震中的父與子讀后感1今天,我專心致志地讀完了地震中的父與子這片文章,深受感動。課文主要講1994年,美國洛山磯發(fā)生大地震。一位父親不顧自己的安危,克服重重困難,救出自己的兒子和兒子的13個同學的傳奇故事。課文中有這樣一段話“不!爸爸。先讓我的同學出去吧!我知道你會跟 我在一起。”這段話寫得是兒子阿曼達在得救時, 先讓自己同學離開 的事情。從這段話中,我明白了無論做什么事,都要學會謙讓才能獲 取別人的尊重。然而,我和阿曼達比起來,是多么渺小,真是天地之別。記得有一次, 我和同桌羅文強,為了一點小事斤斤計較,結果老師講得內容我一個 字也沒有聽進去,作業(yè)也錯了許多。

2、當老師問我怎么一回事時我的臉“喇”的一下紅了。合上課本,父親救阿曼達的情景深深地印在我的腦海里, 我暗暗告誡 自己,要以阿曼達為榜樣做一個先人后己、舍己為人的人。五年級地震中的父與子讀后感2地震中的父與子這篇課文中,讓我真正的了解到了父愛的無私、 偉大。課文主要講了,一九九四年美國洛杉磯大地震后,一位年輕的父親在 安頓好受傷的妻子后,在學校不顧各種隨時可能發(fā)生的危險, 在人們 認為幾乎不存在希望的情況下,執(zhí)著地從瓦礫堆中營救出兒子的動人事跡。沒有這種無私而偉大的父愛,誰也不可能堅持這樣長時間的、 希望渺 茫而危機四伏的挖掘,兒子也許便因為人們的放棄而葬身于瓦礫堆中。 我讀后心潮澎湃。這位父親為

3、了救自己的兒子,不惜犧牲自己的生命; 而兒子為了救同學,讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子 ??!如果這位父親只是來到這片廢墟像其它人似地絕望的大喊“我的 兒子! ”那他的兒子和十四位同學就只能長眠于地下了;如果人人都能像這對了不起父子那樣,成千上萬的孩子或許就能得救。也許,我們的爸爸平常對我們的關愛不像媽媽那樣無微不至,但我們仍然能時時感到父愛的溫暖。還記得我小時候,只知道讓大人給我買自己心愛的玩具、零食,而不 顧大人的重重困難,大人們有時也無可奈何,只好給我買。自我讀地 震中的父與子后,我絕不會在像小時候那樣做了。也許,爸爸的愛不是生病時的陪伴和呵護;不是考試前的千叮嚀萬囑 咐;不是

4、睡覺時給我們蓋被子的身影。但是,父愛,同樣是偉大的。 爸爸是只船,媽媽是船的帆,載著小小的我駛向彼岸,是愛的動力, 是愛的決心,是愛的毅力,是愛的自信,才使我到達彼岸,愛是無私 的,愛是偉大的,愛是高尚的,愛是崇高的!地震中的父與子這 篇文章使我更加認識到父愛的深厚五年級地震中的父與子讀后感3這篇課文我一 口氣讀了三遍。文章寫了 一位年輕的父親在失去了孩子 極度悲痛的情況下去兒子昔日的學校不停的挖掘。 在他挖掘的過程中, 不斷有孩子的父母來到這里,痛苦的喊“我的兒子!” “我的女兒!” 喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他,但都被他拒絕。然而 這位父親心中只有一個念頭:兒子在等我!在他不停

5、的挖掘了 38個小 時后,聽見了孩子的聲音,并最終開辟了一個出口,救出了自己的兒 子和兒子的14個同學,表達了這位父親對兒子多有責任心啊!而他的 兒子在隨時都有生命危險的時候讓同學們先脫險,這個兒子又又是多 么無私??!我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子,不惜犧牲自己的生命; 而兒子為了救同學,讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子 ?。∪绻@位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子 ! ”那他 的兒子和14個同學就只有長眠于地下了 ;如果這位這個兒子畏懼死 神而先上去了的話,那他的14個同學就有可能升入天堂了。如果人 人都能像這對了不起父子那樣,成千上萬的孩子或許就能得救。記得 我

6、小時候,只知道讓大人給我買玩具,而不顧大人的重重困難,大人 們也無可奈何,只好給我買。自我讀了地震中的父與子后,我絕 不會在像小時候那樣做了。如果大家能把文章中那對父子的精神用在學習和生活上,我們一定會 天天向上,成為對國家有用的人。五年級地震中的父與子讀后感4手中捧著一本書,津津有味地嚼著,眼睛已濕潤了,淚花不停地在眼 眶里打轉,此時我不禁想吟誦一首小詩:“總有一個人將我們支撐, 總有一種愛讓我們心痛!這個人就是偉大的父親,這種愛就叫父愛!” 讀了地震中的父與子后感動無比,是愛創(chuàng)造出奇跡,而這種奇跡 是來自偉大的父愛!文中講的是發(fā)生在美國的大地震中,一位父親冒 著危險,抱著堅定信念,不顧勸阻

7、,歷盡艱辛,經過38小時的挖掘, 終于在廢墟中救出兒子和同學的感人故事。 讀著讀著,我被文中的父 親這種偉大的父愛感動得流下眼淚?!皾M臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”的父親, 為了兒子,決不放棄,在廢墟不停地堅持挖掘38個小時。多么堅忍不拔、決不放棄的父親!多么偉大的父愛??! “不論發(fā)生什么,我總會 跟你在一起!”這句話深深地刻在了我的心里,這句話是父親對兒子 鄭重的承諾,是凝聚著深沉的父愛和一份沉甸甸的責任哪!父親,他成為一座大山,偉岸、堅強、執(zhí)著!文中父親這種深沉的愛一次次深深地感動我,使我思緒萬千 一直以來,母愛為人們所贊頌。可父愛,又何嘗不值得贊頌呢?讀完這篇文章后我

8、要歌頌父愛的偉大更為強烈了。 在我的成長的過程 中,我的父親對我的愛像一盞明燈,在我碰到困難時,為我照亮前進 的路程;它的愛更像一輪紅日,在我籠罩迷茫時,為我撐起一片藍天! 曾一段時間里,我的數學成績有所下降,父親看在眼里,急在心里, 他不像其他家長一樣一味地批評、責打,而是耐心地分析、找原因, 想方設法針對存在的問題為我講解,畫線段圖,舉一反三,不厭其煩 地分析著,在父親耐心地輔導下,我進步了。當我滿心喜悅向他報喜 時,父親告誡我要繼續(xù)努力。我從小體質瘦弱,父親總是為我做可口的飯菜,還不時變換菜式,使我每餐都吃得津津有味。為了我的身體健康,他每天還抽出時間陪我 運動,我知道父親為我的成長付出

9、太多太多。然而,生活在甜蜜中的 我,總是那樣理所當然的享受著父母的愛,從未想到“感激”二字, 甚至有時還會因為父母的一兩句批評的話而跟父母頂嘴賭氣,現在想起來,真是后悔,覺得我們作為兒女太自 私了。父親的愛已融在我們生活的點點滴滴,或許只是一個動作,一個眼神, 一句話,或是沖你癡癡地傻笑,給你一個滿懷的擁抱,卻流露出不盡 的愛。讀完地震中的父與子這篇震撼人心、催人淚下的文章,我 感慨萬千!父親的愛無怨無悔、崇高而又偉大!千言萬語難以表達父愛的偉大,我要獻上一首詩獻給父親,并祝愿天 下所有的父親都永遠健康、快樂長壽! “父親是一座山,胸懷寬廣, 容納百川;父親是一把傘,為兒女遮擋風雨,使兒女遠離

10、災難;父親是 一艘船,載著兒女們,乘風破浪,駛向愛的彼岸”我決定要好好 學習,用我的成績,用我的行動來報答父親對我的愛 !讓我們永遠記住,在這世界上,有一種愛同母愛一樣最值得珍惜,最值得回味,它就是一一偉大的父愛!五年級地震中的父與子讀后感5這篇文章主要寫了地震時,父親不顧一切的挖掘瓦爍,尋找他的兒子。經過他幾天幾夜的挖掘,終于找到了他兒子,并把他救了出來。贊揚 了父親堅持不懈的精神,也贊揚了兒子先人后己的精神。兩個都有著 同樣崇高的愛慕和敬意。父親救兒子,兒子相信父親會把他救出來。這對父子都堅信著自己的決心。我們身邊也有這種父愛的真實故事。 我從一本書中看到過,一位父親 看到自己的兒子被困在

11、汽車下,他就用手把汽車給抬了起來,救出了 兒子??墒沁@位父親再去抬汽車,卻再也抬不起來了。比如說我父親, 他每天起早貪黑的去干活,他感冒不買藥還去干活。我發(fā)燒時,他把 我?guī)У剿幍?,這時就變的“大方”起來,類似這樣的事情還有很多。這篇文章充分的表現了父親愛兒子,兒子愛父親,堅信父親會把他救 出去的決心。從父親看到別的父母哭了,便傷心的走了。救援隊員說 這里危險,隨時還可以發(fā)生余震,但他仍然堅持挖掘,直至把兒子救 出來。原因是他堅信自己的兒子還活著,兒子堅信自己的父親會救他, 這對父子真是心有靈犀。這篇文章主要寫了地震時,父親不顧一切的挖掘瓦爍,尋找他的兒子。 經過他幾天幾夜的挖掘,終于找到了他兒子,并把他救了出來。贊揚 了父親堅持不懈的精神,也贊揚了兒子先人后己的精神。兩個都有著 同樣崇高的愛慕和敬意。父親救兒子,兒子相信父親會把他救出來。這對父子都堅信著自己的決心。我們身邊也有這種父愛的真實故事。 我從一本書中看到過,一位父親 看到自己的兒子被困在汽車下,他就用手把汽車給抬了起來,救出了 兒子??墒沁@位父親再去抬汽車,卻再也抬不起來了。比如說我父親, 他每天起早貪黑的去干活,他感冒不買藥還去干活。我發(fā)燒

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