四年級數(shù)學上冊 面積和面積單位 11課件 人教版 課件

1、人教版四年級數(shù)學上冊人教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習面積和面積單位，本節(jié)課我們主要來學習面積和面積單位，同學們要理解面積的概念，了解比較面同學們要理解面積的概念，了解比較面積大小有哪些方法，知道常用的面積單積大小有哪些方法，知道常用的面積單位有哪些，能夠正確的應用面積單位表位有哪些，能夠正確的應用面積單位表示日常生活中常見的物體的面積。示日常生活中常見的物體的面積。 下面哪個圖形的面積大？下面哪個圖形的面積大？哪一張面積大些？哪一張面積大些？正方形的面積大正方形的面積大長方形的面積小長方形的面積小共36個小正方形共40個小正方形大家好！我的名字叫大家好！我的名字叫平方厘平方厘米米，很高

2、興認識你們！，很高興認識你們！邊長 1厘米邊長是邊長是1厘米厘米的正方形，的正方形，面積是面積是1平方厘米平方厘米。面積面積1 1平方厘米平方厘米共36個小正方形共40個小正方形36平方厘米40平方厘米什么物體的面積大約1平方厘米呢？找一找，比一比，量一量找一找，比一比，量一量（每個小方格代表1平方厘米）打開書本p74 做一做 第1題同桌合作完成1平方厘米通常用來做小物體面積的單位。比如：郵票、姓名貼紙。我的個頭比較小，這件我的個頭比較小，這件事情我可做不了，我看事情我可做不了，我看還是請我二姐來幫忙吧！還是請我二姐來幫忙吧！1分米邊長是邊長是1 1分米分米的正方的正方形，面積是形，面積是1

3、1平方分平方分米米。嗨！我是二姐，名叫嗨！我是二姐，名叫平方平方分米分米，我不大也不小，但，我不大也不小，但能做的事情可不少，要我能做的事情可不少，要我?guī)兔Φ脑?，請盡管開口吧！幫忙的話，請盡管開口吧！1平方分米平方分米我的名字叫我的名字叫平方米平方米，我的個頭可比老二、，我的個頭可比老二、老三他們大多了，想認識我嗎？那就睜老三他們大多了，想認識我嗎？那就睜大眼睛找找吧，我就在你們身邊。大眼睛找找吧，我就在你們身邊。邊長是邊長是1 1米米的正方形，面的正方形，面積是積是1 1平方米平方米。算一算下面每個圖形的面積分別是多少，再比一比算一算下面每個圖形的面積分別是多少，再比一比哪個面積最大？哪個面

4、積最??？（每個哪個面積最大？哪個面積最?。浚總€ 的面積為的面積為1平方厘米）平方厘米） 1 2 3 平方厘米平方厘米 平方厘米平方厘米 平方厘米平方厘米 第（第（ ）的面積最大，第（）的面積最大，第（ ）的面積最小。）的面積最小。 填上合適的序號填上合適的序號 平方厘米平方厘米 平方分米平方分米 平方米平方米 厘米厘米 分米分米 米米（1）郵票的面積約）郵票的面積約2（ ）。）。（2）課桌面的面積約）課桌面的面積約8（ ）。）。（3）鉛筆的長約）鉛筆的長約12（ ）。）。（4）教室地面的面積約）教室地面的面積約50（ ）。）。 第一關：考驗你的選擇能力1.一塊手帕的面積大約是一塊手帕的面積大

5、約是4（ ）A、平方厘米、平方厘米 B、平方分米、平方分米 C、平方米、平方米2.一個學校的面積大約是一個學校的面積大約是5000（ ）A、平方厘米、平方厘米 B、平方分米、平方分米 C、平方米、平方米3.橡皮擦的一個面的面積大約是橡皮擦的一個面的面積大約是6（ ）A、平方厘米、平方厘米 B、平方分米、平方分米 C、平方米、平方米BCA2.白天,我們坐在高約4( )的椅子上,每節(jié)課都能認真聽講,并不時舉起面積約1( )的小手,積極要求發(fā)言,得到老師的表揚時,還不時露出可愛甜美的笑容和幾顆面積約為1( )的門牙;到了晚上,睡在面積約為3( )的床上,做著各種古怪離奇的夢。分米平方分米平方分米平方厘米平方厘米平方米平方米 清晨清晨, ,我從面積為我從面積為2 2平方分米平方分米的床上起來的床上起來, ,走出面積為走出面積為1212平方平方分米的房間。早飯后分米的房間。早飯后, ,我去上學我去上學,