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文檔簡介

1、Unit 121. sheep是名詞, 意為“綿羊”。它是單復數(shù)同形的單詞 , 當它作主語 時謂語動詞的單復數(shù)形式要根據(jù)它在句中的意思來確定。 類似的單詞 還有 Chinese (中國人),Japanese(日本人),fish(魚)deer (鹿),等。例如: Look, there are three sheep eating grass under the tree.看 ! 樹下有三只羊在吃草。2. I worked as a guide at the Natural History Museum. 我在自然歷史博物館里做導游的工作。句中的 as是介詞,意為“作為;當作 ”。如: My s

2、ister works as a nurse in a hospital. 我妹妹在一家醫(yī)院當護士。3. How interesting! 多么有趣??! 這是一個感嘆句,句子結構為: How + 形容詞或副詞 + (主語 + 謂語)! 例如:How interesting the book is! 那本書太有趣了! 感嘆句用法小結: 感嘆句一般由 what 或 how 來引導,具體如下 :1)What+(a / an)+adj.+n.(單數(shù)可數(shù)名詞) (+主語 +謂語)! 如 :What a clever girl she is! What an interesting story it is

3、!2)What+adj.+n.(可數(shù)名詞復數(shù)) (+主語 +謂語)! What beautiful flowers they are! What+adj.+n.(不可數(shù)名詞) (+主語 +謂語 )!What delicious food it is!2)How+adj./adv.+主語 +謂語!如 : How cold it is today! How happy they look!How well she sings! How hard they are working now!4. They have a butterfly house with over 200 kinds of bu

4、tterflies! 它們 (指博物館 )有一個 200 多種蝴蝶的蝴蝶館。句中的 with 是介詞,意為“有;帶有”。如:Who is the girl with long blonde hair? 那位金色長發(fā)的女孩是誰?考點一 意為“和一起” ,是介詞 ,后面常接名詞或代詞構成介詞 短語 ,在句中作狀語 ,此外 ,with 還有“帶有”的意思。意為“和;并且” ,是并列連詞 ,不可以作狀語。句中的 kind 是名詞,意為“種;類”,是可數(shù)名詞 。如:There are three kinds of fruits on the table. 桌子上有三種水果。【鏈接】與 kind 有關的短

5、語有:a kind of “一種;某種 ( 不明確的東西 ) ”, kind of “有點,有幾分”, many / different / all kinds of 各種各樣的“”。5. I stayed up late to watch the soccer game.我熬夜看足球賽了。stay up 意為“熬夜;深夜不眠” 。例如:Don't stay up late. It's bad for your health.不要熬夜,這對你的健康不好。Let 's stay up to see tNhew Year.咱們別睡覺,迎接新年的到來吧。6. 語法:一般過去時

6、的特殊疑問句1). 特殊疑問詞 + was/were + 主語 + 其他?上個周末你過得怎么樣? your last weekend?昨天下午他們在哪里? they yesterday2). 特殊疑問詞 + did + 主語 + 動詞原形 +其他?昨天他做了什么事情? he do yesterday?上個周末她參觀了什么地方? she last weekend?7. mouse 意為“老鼠”,復數(shù)形式為“ mice ”。 如: 他們看到了兩只老鼠。 They saw two mice.8. language 意為“語言”,是可數(shù)名詞。 如: 英語、漢語、法語是三種不同的語言。 English,

7、 Chinese and French are three different languages.9. Father Mouse shouted at the cat,“ Wwooof,f! ”老鼠爸爸沖著貓大聲吼叫:“汪汪, 汪汪! ”shout at sb 與 shout to sb 區(qū)別。 shout at 多指因生氣或憤怒“沖某人 大聲吼叫,嚷嚷”,shout to sb 一般是指“對某人大聲叫喊” ,目的是 讓別人聽見。 如: Could you stop shouting at the children? 別對孩子們?nèi)氯铝?,好嗎?There was so much noise t

8、hat I had to shout to her. 太吵了,我不得不沖她大聲叫喊。shout at 沖“ 大聲叫嚷”,后面要跟人或事物。如:不要朝孩子們大聲喊叫。 Don't shout at the children.10. My sister finished high school two weeks ago.two weeks ago “兩星期前 ”, 一段時間 + ago 意為“多長時間之 前”,是表達過去的時間。它常與一般過去時連用。如 : 三天前,我 們參觀了自然歷史博物館。 We visited the Natural History Museum three day

9、s ago.【辨析】 before 意為“在 之前”, 其后可以跟一個時間的點 , 表示“在某個時間點之前” , 但 不一定用于一般過去時態(tài)。 如: 我常在七點鐘前去上學 . I usually go to school before seven. 此外 , before 也可以單獨用 , 意為“以前”, 可用于一般過去時態(tài)中。 如: 以 前我不知道那件事情。 I didn 't know that before.11. There we put up our tents and .put up 意為“搭起;舉起 ”。如: 讓我們將帳篷搭起來吧。 Let's put up th

10、e tent. 如果你有什么問題,請舉起手來。If you have any questions, please put up your hands.12. I was so tired that I went to sleep early. 句中 so . that . 的意思是“如此 以至于?!比纾?He is so young that he can 't look after him他se如lf.此小以至于不能照顧自己13. My dad started to jump up and down in their tent.start 作動詞, 可意為“開始;著手” 。常用結構為

11、 start to do sth. 和 start doing sth. ( 開始做某事 )。如 I started to do / doing my homework at 5:30. 我五點半開始做作業(yè)的。14. This woke the snake up and it moved into the forest near the lake. wake up 意為“喚醒” , 后面可以跟名詞或代詞 ; 跟名詞時可以放在 wake up的后面或中間 ; 但是如果跟代詞的話應放于 wake up的中間 Wake sb. up 叫醒某人 早上你常什么時候醒來? When do you usua

12、lly wake up? 不要如此大聲說話 , 你會將他們吵醒。Don' t speak so loud. You' ll wake them up15.On Saturday morning, I played badminton. 星期六上午我打羽毛球 了。1) 介詞 on 用來表示時間時表示特指 。在某一天上午、下午、晚 上等”的特定時間,往往使用介詞 on。e.g. on a cold morning 在一個寒冷的早晨on Sunday 在星期天考點一 在具體幾點鐘前 ,用介詞 at ,在具體某一天或某一天的 上午、下午或晚上用介詞 on 。2) 句中表示的是過去了的那

13、個周末發(fā) 生的事,所以動詞 play 用過去時。3) play 玩,打,演奏當要表示演奏某種樂器時,要與定 冠詞 the 連用。e.g. play the piano, play the violin 當它與表示球類或棋類運動的名詞連用時,不用定冠詞。e.g. play football, play baseballplay with sb. 與一起玩耍play with sth. 玩(東西)e.g. Don't play with fire.不要玩火。I love to play with my new friend. 我喜歡和我的新朋友玩。考點二 在樂器前 要加 定冠詞 the ,

14、而在球類、棋類名 詞前 不加冠詞。16.How was your weekend? 你的周末過得怎樣 ?“ How一般疑問句”用來詢問“某物或某事怎么樣 ?”因為這里詢問的是過去了的事,所以動詞 be用的是過去式。e.g. How is the weather today? 今天天氣怎么樣 ?17.It was great! 好極了! / 太棒了!類似的句子有 It was OK.18. go camping 去野營gov-ing 常用來表示去進行某項活動。go+v-ing短語小結go boating 去劃船 go swimming 去游泳go fishing 去釣魚go camping 去露

15、營 go shopping 去購物 go hiking 去遠足go skating 去滑冰 go skiing 去滑雪go climbing 去爬山19. 我們看見一條大蛇正在篝火附近睡覺。We saw a big snake sleeping near the fire. 后來我爸告訴我蛇 能夠感到東西的震動。My dad told me later that snakesfeel thcinagns moving.20. a little difficult 有一點難a little 在這里用作狀語,表示程度“有一點,稍微 ”。e.g. I'm a little cold/hung

16、ry.我有點冷 / 餓。21. watch vt. 觀看 , 看e.g. watch TV / a film 看電視,看電影watch sb. do sth. 觀看某人做某事eg. He likes watching children play. 他喜歡看孩子們玩耍。22. anything 是 不定代詞 ,在句中作主語時, 謂語動詞用單數(shù) 在英語中 , 常用的不定代詞有 something, somebody, someone, anything, anybody, anyone, nothing, nobody, no one, everything, everybody, everyon

17、e 等。 一般來說,修飾不定代詞的形容詞要放在不定代詞的 后面 ,如 something interesting, anything special。23. fly 用法小結1).作動詞 意為 “飛;飛行 ”如 :The bird flew away. 鳥飛走了。2).作動詞 意為“乘(飛機 )飛行”如:He flew to London yesterday. 他昨天飛往倫敦了。3) .作動詞 意為“駕駛;放飛 ”如 :He flew a small plane to Cuba他. 駕駛一架小飛機飛往古巴。They are flying kites in the park. 他們在公園放風箏。

18、4) .作名詞 意為 “蒼蠅”如 :There is a fly on the table. 桌子上有一只蒼蠅。24. 考點三 so+adj./adv.+that 引導結果狀語從句 ,意思是 “如此以至于 ” ,如 :He was so angry that he couldn ' t say a word. The boy ran so fast that I couldn ' t catch him.25. 考點四 look out of 意為“ 向外看 ”,后面接賓語 ;look out 意為“ 向外看” ,后面不接賓語 , 此外 , 它還有“小心”的 意思 ,用來提醒他

19、人注意。26. keep 用法小結1) . keep+adj.如 :Please keep quiet. 請保持安靜。2) . keep+sb./sth.+adj.如 :We must keep the classroom clean. 我們必須保持教室的整 潔。 3) . keep+doing 一直做某事如 :She kept reading this morning. 她今天上午一直在看書。4) . keep.from doing. 阻止做某事如 :We must keep them cutting the trees. 我們必須阻止他們砍 樹。27. help 的用法小結help sb.(to) do sth. 幫助某人“做某事 ”。例如 :He helped me (to) open the door.help sb. with sth. 幫助某“人某事 ”。例如 :My teacher often helps me with my English.28. 寫作修改 下面是一道作文題及一位

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