變阻器優(yōu)秀教案

1、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)準(zhǔn)備板書設(shè)計變阻器1. 知道滑動變阻器的構(gòu)造及工作原理 , 能畫出滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖，能分析滑片滑動時引起電路中電流變化的原因。2會正確使用滑動變阻器 , 并根據(jù)電流變化的要求連接和調(diào)節(jié)滑動變阻器 , 了解生活中變阻器的一些應(yīng)用。1. 滑動變阻器的作用、工作原理和使用方法。2. 會分析滑動變阻器在簡單電路中引起電路中電流的變化。正確使用滑動變阻器 , 會用滑動變阻器改變電流。調(diào)光燈、電阻箱、電位器、多媒體課件 、電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、小燈泡、鉛筆芯、滑動變阻器等。第二節(jié)變阻器1.變 阻器的工作原理： 通過改變 電 阻線連入電路中的長度來 改 變電阻大

2、小， 從而改變電路中的電流大小。2.結(jié)構(gòu)示意圖電路符號3. 變阻器的連接方法：一上一下4. 電阻箱與滑動變阻器的優(yōu)缺點教互助過程二次備課學(xué)一、引入新課：過師演示： 出示調(diào)光燈，演示燈光由暗變亮，再由亮變暗程教問題：你知道調(diào)光燈是靠什么器材實現(xiàn)改變燈光亮暗的學(xué)嗎？過程師做演示：出示滑動變阻器，并與燈泡連接演示利用變阻器教改變燈泡的亮度學(xué)板書：變阻器過二、新課教學(xué)：程活動 1：用鉛筆芯使電路中的電流發(fā)生連續(xù)變化教學(xué) 1. 當(dāng) M端向左移動時，接入電路電路中的鉛筆芯長度變過電流表讀數(shù)，燈變。1 / 5程 2. 當(dāng) M 端向右移動時，接入電路的鉛筆芯長度變，電阻變，電流表的示數(shù)變，燈泡亮度變。嘗試總結(jié)

3、：在此活動中，我們是通過改變來改變，從而改變。3.實驗中引起電流變化的原因是什么？師：其實這里的鉛筆芯就可以看成一個簡易的變阻器。但這樣的變阻器是不是很實用、很完美了呢？它有沒有什么不足之處呢？討論后回答。提問：要克服以上不足，你認(rèn)為該選什么樣的材料做變阻器好呢？活動 2：用電阻絲連續(xù)改變電流大小教師出示一根較長的電阻絲，利用它替代鉛筆芯重復(fù)活動 1 的步驟。師：你認(rèn)為老師剛才實驗中的這根電阻絲是否起到了變阻器的作用？與用鉛筆芯改變電流相比效果完全一樣嗎？根據(jù)觀察到的情況作出回答。那為了使電路中的電流變化范圍較大你認(rèn)為可以從哪些方面去實施呢？學(xué)生答師：這幾種方案中，哪一種最簡單易操作呢？提問：

4、我們今后要經(jīng)常使用變阻器進(jìn)行實驗，每次都拿這樣長的電阻絲來充當(dāng)變阻器，你覺得方便嗎？師：我們把電阻絲繞到瓷筒上，使用起來很方便。出示滑動變阻器2 / 5請同學(xué)們觀察滑動變阻器的構(gòu)造。師利用課件投影電阻箱、電位器的圖片，并簡單介紹它們在生活中的應(yīng)用。比如，通過改變電車的行駛速度，調(diào)節(jié)收音機(jī)或電視機(jī)的音量，電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速等。工作原理 ：通過改變電阻線連入電路中的長度來改變電阻大小，從而改變電路中的電流大小。師簡單介紹結(jié)構(gòu)示意圖中波浪線代表電阻絲、P 表示滑片結(jié)構(gòu)示意圖電路符號教師：同學(xué)們對滑動變阻器的結(jié)構(gòu)已清楚了?；瑒幼冏杵鞴灿兴膫€接線柱，如果我們只選其中的兩個接入電路，可能有幾種接法呢？學(xué)生：小組

5、討論，交流后回答共六種。教師：對，共有六種接法， AD、AC、BD、BC、 AB和 CD。如果分別按照同學(xué)們所討論的連接方法，將滑動變阻器接入電路（例如 AD），電流將流過滑動變阻器的哪些部分？接入電路的是哪一段電阻線？向右、向左移動金屬滑片 P 時，接入電路的電阻線的長度怎樣改變？滑動變阻器變阻器接入電路的電阻將怎樣改變？電路中的電流將怎樣改變？燈泡的亮暗程度會如何改變？課件：出示電路圖和表格學(xué)生：思考討論并動手實驗，記錄數(shù)據(jù)。教師指導(dǎo)學(xué)生實驗，填寫數(shù)據(jù)（師生雙邊活動）教師：如果接 AC、BD、BC、 AB、 CD又會怎樣？同學(xué)們可以自己動手做一做學(xué)生：思考討論并動手實驗，記錄數(shù)據(jù)。教師指導(dǎo)

6、學(xué)生實驗，填寫數(shù)據(jù)（師生雙邊活動）教師：同學(xué)們通過親手實驗，對滑動電阻器的用法應(yīng)該有所了解了吧。老師現(xiàn)在通過課件演示給同學(xué)們看看，你們做的和我的一樣嗎？3 / 5課件展示：接入電路接入電路滑片向A 端滑動的接線柱的電阻絲接入電路燈泡亮度 電流的大的電阻如如何變化 小如何變何變化化ADAP變小變亮變大ACAP變小變亮變大BCBP變大變暗變小BDBP變大變暗變小ABAB不變不變不變CD0不變不變不變教師：從這個表格中我們看到6 種接法，有幾種接法結(jié)果可以改變燈泡的亮暗的，有幾接法種結(jié)果不能改變燈泡的亮暗的。學(xué)生：變亮的有2 種接法，變暗的有2 種接法。不改變亮暗的有 2 種接法。出示課件教師指導(dǎo)學(xué)生觀察變亮和變暗的接法中，滑片與下放接線柱的距離有什么變化？（師生雙邊活動）歸納總結(jié)：1、如果將接線柱AB 接入電路，電阻最大，不管怎樣移動滑片，都不會改變帶路中的電阻（即同下接法阻值最大）2、如果將接線柱CD 接入電路，此時CD 間的電阻為零，電流沒有通過電阻線圈，而是直接沿著金屬桿流走（即同上接法阻值是0）3、只有在滑動變阻器的金屬棒上和絕緣線圈上各選一個接線柱串聯(lián)在電路中時，變