2020四年級下冊語文考試試卷--第八單元檢測(含答案)部編版

1、第八單元測試卷(8 分 )n ji a gu i juku i hu a rdu n n zg j 1 liy in x u cheng f a gu a qiao（）（）（）二、比一比，再組詞。（4 分 ）妖（）福（）紹（）沃（）幅（）招（）三、詞語樂園。（9 分 ）1. 照樣子，在括號里填上合適的詞語。（6 分 ）（1） 樹葉 （ 飄落 ） 暮色 （） 北風(fēng) （春天 （ 鮮花盛開 ） 夏天 （） 冬天 （牌（脾（軍號 （秋天 （2. 讀句子，在括號里寫出加點詞語的反義詞。（3 分 ）1） 巨人坐在窗前，望著窗外那凄涼 的花園。（） 2） 一個沒有思想和夢境的永恒 之夜， 同時在等待著她。（

2、） 3） 他們手挽著手，走進了那華麗 的帳篷。（） （ 8 分）1. 下列加點字的讀音全部正確的一項是（）A.海港(g 3g)B.婚訊(x in)C.撫摸(f f)D.神圣(sh (ng)睫毛（ji ） 陳舊（ch時 旗幟（zh ） 宴會（y cn）沖刷（ch mg） 拽住（zhu 海嘯（xi cd） 迸發(fā)（b出g）沖勁（ch （ng） 砌墻（q ） 一縷（l du） 覆蓋（f o2. 下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢. 他叫什么名字來著?這么重要的事情我竟然忘懷 了。 B. 李明要遲到了，急忙將書塞進書包，卻忘記 了拿鉛筆盒。 C.身處異國他鄉(xiāng)，頭頂那一輪明月，就是你難得的慰藉

3、。 D.每當(dāng)我遇到挫折而心情沮喪時，媽媽都會溫柔地安慰我 3 . 下列句子的順序排列正確的一項是（）小妖怪長得怪怪的、皺巴巴的，活像一塊木頭疙瘩小木偶大步走在森林里。小木偶正想得出神，樹叢里突然竄出個小妖怪！小妖怪一手叉著腰，一手指著小木偶大叫，要小木偶站住。它邊走邊想：穿過這片森林，會看見什么呢 ？是大海，是草原還是 另外一片綠森林？A.B.C.D.4 .下列關(guān)于本單元童話的說法有誤的一項是（）。A.本單元的童話充滿著奇妙的想象，里面的人物大都具有非凡的能力B.海的女兒里的小人魚，為了保護心愛的王子，自己的身體竟然 化作了海水。C.寶葫蘆的秘密（節(jié)選）里，有了寶葫蘆，人們要什么就有什么D.巨

4、人的花園中，由于孩子們的到來，春天的美景重現(xiàn)花園，觸 動了巨人，也讓巨人不再自私。五、按要求完成句子練習(xí)。（8分）1 .她于是跳起舞來，飛快地旋轉(zhuǎn)著，就像被追逐著的燕子那樣。（使用同樣的修辭手法再寫一句）（2分）2 .當(dāng)公主出現(xiàn)在面前的時候，她不得不承認(rèn)，她還從來沒有見過比這 更美的容貌。（改為肯定句）（2分）3 .想想下面的句子是怎樣描寫冬天的，照樣子從不同角度寫一寫春 天。（4分）例：A.冬天是個魔術(shù)師。他呼地一吹，湖面很快就變成了大玻璃。那些紅色的、 黃色的葉子，都凍在玻璃里了。B.冬天，紫貂和黑熊不得不躲進各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐， 黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。六、

5、根據(jù)所學(xué)知識填空。（4分）1 .爸爸常用“, ”這句話勸勉我要珍惜 少壯年華，勤奮學(xué)習(xí)，有所作為，不要到老一事無成，后悔已晚。2 ", ”告訴我們學(xué)習(xí)要持之以恒。七、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。（6分）他輕輕地走下樓，地打開前門，走進花園里，孩子們看見他，非常害 怕，立刻逃走了，花國里又出現(xiàn)了冬天的景象。只有那個小男孩沒有跑開，因為 他的眼里充滿了淚水，著不見巨人走過來，巨人輕輕地走到他后面，輕輕抱起他， 放到樹枝上，這棵樹馬上開花了，小鳥們也飛來歌唱，小男孩伸手接住巨人，親 吻著他的臉頰，別的孩子看見巨人不再像先前那樣兇狠了， 也都跑了回來。春天 也眼著一起回來了。巨人對他們說：“孩子

6、們，花園現(xiàn)在是你們的了。 “他拿出一 把大斧子，拆除了圍墻。1 .從選段中的加點詞語可以體會到巨人已經(jīng) 。2 .童話世界里多奇妙呀！說一說選段中哪些地方讓你感受到奇妙。3 .巨人的花園告訴我們哪些道理？下列說法錯誤的一項是（）。A.快樂要和大家一起分享B.人不要太自私C.幸福要靠勞動，要做對人們有益的事情D.要尊重孩子八、閱讀短文，完成練習(xí)。（23分）大海里的小提琴有一位老先生，提著一個黑色的盒子，里面是一把小提琴。他走得好快好快， 快得讓小提琴都來不及問主人，為什么這么急著出門。老先生跳上了一艘小船，駛向大海的另一邊?？墒翘鞖馔蝗蛔兞?，變得好可 怕。海浪好像比巨人還高，大雨好像比墻壁還厚。在

7、這么深的大海里，老先生的 船沉了，他掉進了海里，抱著一塊木頭。他好害怕好害怕，想著會不會有人來救 他可是，不但沒有人來救他，海面上還出現(xiàn)了一個好大的嘴巴把他給吃掉了老先生的小提琴也掉進了海里，它隨著海浪，漂啊漂，漂啊漂。呵呵，蟹把它當(dāng)成了船，乘風(fēng)破浪呢！哈哈，鯊魚把它當(dāng)成了球，丟來丟去呢！嘿嘿，章魚 把它當(dāng)成了床，在上面睡著了呢！哎呀！大嘴巴又出現(xiàn)了！老先生的小提琴，也被吃掉了！這里好黑好黑哦！嗯，怎么會有光呢?啊哈！竟然又遇到了老先生，原來他也被這條鯨魚吃到了肚子里了呢！老先生說： “老朋友，真好！又遇見你了！ ”小提琴終于可以問老先生了。它說你到底急著出來做什么呢?” 老先生說： “唉，

8、聽說我們家的小木偶被別人騙了，被帶到了大海的另一邊。我得去救他，他可是我的寶貝呢！”但是，在鯨魚的肚子里面，又怎么能找到小木偶呢?而且，老先生可以用來生火的木頭，也越來越少了。所有的木頭都用完了，孤單的老先生，只好用小提琴的盒子，每天砍下一小塊來生火，再用小提琴優(yōu)美的琴聲，撫慰思念孩子的心情。突然， 大海上漂來了另外一艘船。原來小木偶終于逃離了壞人的魔掌，來尋找老先生了。在大海里，因為找不到爸爸接近絕望的小木偶，忽然聽到了熟悉的聲音。那不就是老先生每晚拉小提琴的聲音嗎?小木偶跳進了鯨魚的嘴里，終于又可以和老先生在一起了！小木偶說： “爸爸，我再也不會說謊了，再也不調(diào)皮了，對不起！ ”老先生感動

9、得流下了眼淚。但是， 旁邊的火堆也漸漸熄滅了，因為這是他們最后的一塊木板。黑暗中，小提琴說： “老先生，請讓我為你們的重逢，演奏最后一首曲子吧！然后您把我丟進火堆，燃起大火后，趕緊澆滅，就會產(chǎn)生很大的煙。這些煙可以讓鯨魚打噴嚏，你們就可以離開了。 ”于是，鯨魚的肚子里傳來了美麗的琴聲。音樂的結(jié)束，是鯨魚在打噴嚏，是夜空中晶瑩剔透的水柱，是老先生和小木偶永遠(yuǎn)不再分離的擁抱1。根據(jù)解釋在文中找出相應(yīng)的四字詞語填在括號中。（ 1）船趁著順風(fēng)，沖開浪頭前進。（）（2） 光亮而清澈、透明。（）2 . 小木偶跳進鯨魚嘴里的原因是（） 。A.他聽到了熟悉的小提琴聲，想要找回小提琴。B.他聽到了熟悉的小提琴聲

10、，想要和老先生在一起C.他想要盡力逃離壞人的魔掌3 .“那不就是老先生每晚拉小提琴的聲音嗎 ？”這句話的意思是（）。A.那不是老先生每晚拉小提琴的聲音B.那是不是老先生每晚拉小提琴的聲音C.那就是老先生每晚拉小提琴的聲音4 .根據(jù)短文內(nèi)容填空。 出門后，小提琴去過的三個地方： 、。（2）老先生是小提琴的 ,老先生是小木偶的,老先 生急著出門的原因是 。（3）童話故事想象豐富，在第三自然段中螃蟹把小提琴當(dāng)成 , 鯊魚把小提琴當(dāng)成 ,章魚把小提琴當(dāng)成 ,請 你繼續(xù)展開想象：還有什（誰）把小提琴當(dāng)成 （什么）， （干什么）5 .讀了這個故事，最讓你感動的是什么？請寫出你的理由。九、快樂習(xí)作。（30分

11、）很多童話故事讓我們深思。這些故事難道不能有另外的結(jié)局嗎 如果讓你重新編一個故事，你會怎么編呢？請你選一個故事來試試吧, 注意把故事編得有趣喲！答案規(guī)矩 允許 懲罰 乖巧名牌一、葵花柔嫩 蹤跡 臉頰二、示例：妖怪福氣 介紹肥沃 篇幅 招來 脾氣三、示例：1. （ 1）降臨呼嘯 嘹亮（2）綠樹成蔭鮮果飄香雪白一片2. （ 1）熱鬧（ 2）短暫（ 3）樸素4、 1.D 2.A 3.B 4.B5、 1. 示例：她忘情地歌唱，歌聲婉轉(zhuǎn)清澈，就像春天剛化的溪水，流淌進眾人的心里。2. 當(dāng)公主出現(xiàn)在面前的時候，她只能承認(rèn)，她還從來沒有見過比這更美的人。3. 示例： （ 1） 春風(fēng)年年如期而至，吹過山崗丘陵，染得花紅柳綠。吹得小溪拍手歡笑。（ 2） 春天， 冬眠的紫貂和黑熊伸伸懶腰從各自的洞里走出來。它們養(yǎng)足了精神，四處尋找食物。六、示例：1. 少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲2. 一日讀書一日功，一日不讀十日空7、 1. 認(rèn)識到自己的錯誤，不想嚇走孩子2. 示例：孩子們看見巨人非常的害怕，立刻逃走了，花園里又