學校新學期教學工作思路

1、學校新學期教學工作思路一、教學目標；加大力度狠抓教學，努力抓出實效、抓出成績，做到以人為本、以學生發(fā)展為本，以教育科研為先導，以課程改革為動力，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，創(chuàng)新課堂教學模式，倡導學生積極思維、主動參與、樂于探究、勤于動手，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。二、具體工作。( 一) 進一步規(guī)范教學常規(guī)，向規(guī)范管理要質(zhì)量1、統(tǒng)籌安排，加強管理。本學期我們將進一步科學優(yōu)化教學常規(guī)管理工作，加強日常指導檢查，認真開展學科教學質(zhì)量調(diào)查研究工作，發(fā)現(xiàn)問題，認真分析，及時了解教學質(zhì)量狀況，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整策略，全面提高。進一步強化學校電化教育工作，充分發(fā)揮學校博客圈、多媒體教室

2、、辦公電腦等電教平臺的作用，規(guī)范學校電教、教學信息化的管理，加強多媒體教室的使用登記制度，嚴格電教器材和教材的管理工作，加強電教設備的維護，保證設備的使用率和完好率。規(guī)范學校學籍管理工作，嚴格學生按照上級要求進行學生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出等工作，努力實現(xiàn)學籍的信息化管理。2、加強常規(guī)管理、注重過程實效。我們將以進一步規(guī)范教師日常教學行為為突破口，保證教學質(zhì)量的提高。(1) 備課。分塊備課，集體評議，個人修改，注重反思。教師要明確一課、一章節(jié)、一單元、一冊、一年級的知識點和能力點、過程與第1頁共10頁方法、情感態(tài)度與價值觀。教師要認真鉆研教材，做到心中有人( 學生) ，胸中有書 ( 教材 ) ，站在全局的

3、高度駕馭教材 ( 整合教材 ) 。備教法設計，抓重點難點 ( 根據(jù)生情、班情、師情 ) ，優(yōu)化學習方法，合理分配好作業(yè)的量與質(zhì)。提倡教案形式多樣化，可寫，可打印，上課教師在教案上圈點批注。注重反思，記學生好的思維方法，記學生普遍存在的問題，記學生的困惑。(2) 上課。課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道，所有任課教師都必須依據(jù)新課程課堂教學評價標準上好每一節(jié)課，轉(zhuǎn)變教學方式，強化技能訓練，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和時間能力，指導學生研究性、合作性、探究性學習，為學生自主發(fā)展提供時間和空間，創(chuàng)立嶄新的課堂教學模式，形成自己獨特的教學風格。(3) 作業(yè)。加強作業(yè)、輔導、檢測管理力度，避免大量重復性作業(yè)，向

4、課堂 40 分鐘要質(zhì)量。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求，認真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量，引導學生完成探究性、實踐性、操作性作業(yè)，注重多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式，并注意切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。批改作業(yè)時要注意：及時批改，及時反饋，及時講評，認真糾錯。a、作業(yè)設置。除語文、數(shù)學、英語、美術(shù)、書法等學科外，其余學科課程均不設書面作業(yè)。教師布置作業(yè)要適量、難易適度，類型全面。b、作業(yè)批改。所有作業(yè)的批改均實行有等級、有日期的評價制。使用統(tǒng)一的批改符，批改符和等級的書寫要規(guī)范，學生作業(yè)要整潔、齊全、規(guī)范。第2頁共10頁4. 聽課。認真組織開展常規(guī)聽評課活動，加大力度聽推門課。

5、分管領(lǐng)導要加強班級隨機聽課，注重指導實效。每學期，教導主任至少聽評課 30 節(jié)，組長聽評課 25 節(jié)，教師之間聽評課 20 節(jié)。5. 做好微型課賽工作。進一步加強校本培訓，創(chuàng)新培訓機制 , 促進教師專業(yè)成長，抓好微型課，以課促研，以研促教。在全校范圍內(nèi)展開， 45 歲以下的教師必須參加，先在組內(nèi)聽課評課，每組選送2 人參加學校微型課賽，決出先后名次，并給予適當獎勵。( 二) 教育科研。1、加強教師的師德培訓學習“三平”精神 ( 平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈的責任感) ，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神，形成為人師表，敬業(yè)奉獻的意識，并融入日常教學當中去，關(guān)注每一個學

6、生的發(fā)展，提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。組織學習“三平”精神爭做“三平”教師演講比賽。2、抓實校本培訓、校本研修，提高教師隊伍素質(zhì)?！酒恳?、工作目標。1、人本管理達到細致入微- 求品位。2、師生隊伍產(chǎn)生名人效應- 有精英。3、教學工作創(chuàng)新、求真、求實- 創(chuàng)優(yōu)質(zhì)。4、教育科研做深、做強- 出精華。5、德育活動豐富實效 - 放精彩。6、環(huán)境設施高效利用 - 尚精美。第3頁共10頁進一步打造“人文華泰，書香校園”的校園文化，提升學校品位，提高辦學水平，走“品牌”學校建設之路二、主要措施（一）關(guān)鍵詞：學校管理1、從學校管理、制度管理、中層干部管理、教師管理及其他方面管理，學校管理采用“德治”與“法治”

7、相結(jié)合的以人為本的管理。強調(diào)以學術(shù)和人格為基礎樹*，強調(diào)為人服務 * 規(guī)，強調(diào)人的觀念和情感的作用，重視人的能動性和自我完善。學習知名企業(yè)的先進管理思想和服務理念，結(jié)合教學工作實際，打造華泰小學的服務品牌，創(chuàng)建華泰小學的管理文化。學校行政樹立“管理即服務”的觀念，團結(jié)實干、創(chuàng)新進取，進一步多形式地開展平等的、民主的對話，發(fā)揮學校、班級兩級議事團作用共同推進學校發(fā)展。著眼于學生終身發(fā)展，尊重學生獨特個性和生活背景，以寬松的教育氛圍讓每位學生的潛能得以開發(fā)，個性得到張揚，促進學生全面健康地發(fā)展。2、尊重教師的地位，發(fā)揚教師主人翁精神，鼓勵和支持教師的教育創(chuàng)新，尊重教師自我完善的要求，形成寬松、民主

8、的群體氛圍，校務公開形式多樣，不拘一格，通過各種渠道使廣大教職工“知悉校務、民主監(jiān)督、參與管理”，充分發(fā)揚民主，增強教師的凝聚力，讓學校充滿生氣和活力，促進學校的發(fā)展建設。開展豐富多彩的教工文體活動，強身健體，形成團結(jié)和諧的人際關(guān)系，讓教師擁有健康的體魄、積極向上的心態(tài)，提高教師在校的生命質(zhì)量。3、在初步形成“人文、書香”的校園文化體系的基礎上，著力經(jīng)營學校已開發(fā)的特色項目，努力尋求教育教學中新的特色的增長點，為創(chuàng)建特色學校、鑄就學校品牌打?qū)嵒A。第4頁共10頁4、修訂學校三年發(fā)展規(guī)劃，教師個人自主發(fā)展規(guī)劃，并在期中、期末對照發(fā)展規(guī)劃進行進行總結(jié)、反思與提煉。進一步完善教師發(fā)展性評價的機制，激

9、發(fā)教師蓬勃的生命活力 5、進一步完善校園平臺的版塊設置和整體管理，凸顯平臺的特色化和互動性，逐步打造起快樂、創(chuàng)新、書香的網(wǎng)上學校。6、充分利用區(qū)教科網(wǎng)、學校網(wǎng)站、小記者等宣傳平臺，及時報道學校有關(guān)重要的活動，加強學校對外宣傳的力度，凸顯辦學的知名度。（二）關(guān)鍵詞：教師素養(yǎng)1、發(fā)揮黨支部政治核心作用，創(chuàng)建“黨員示范崗”，建立“一卡二制”機制。抓好行政班子的理論業(yè)務學習，推進行政班子考核制度，積極創(chuàng)建“學習型領(lǐng)導班子”及“教職工愛戴的好班子”活動。2、結(jié)合教育局工會開展的“愛與責任”征文比賽，在開學初集中開展師德演講大獎賽；結(jié)合一年一度的區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師的推評活動，發(fā)現(xiàn)、樹立身邊的典型模范人

10、物；深入學習“華泰小學誓詞”和“教師的十二項 * ”，著力打造專業(yè)化、精品化的教師隊伍，追求教育的幸福感和學校工作生活的歸屬感3、加強校本培訓力度，完善校本培訓制度，深化“教師發(fā)展工程”，開設“高端講壇”，邀請社會名流、各類專家為教師、學生上課；搭建平臺，分批次委派教師外出培訓學習，開闊眼界，見識當前課改最前沿的新思想、新時尚；選拔區(qū)第十一屆教壇新秀的參賽選手，進行針對性的基本功訓練，厚實底蘊，增強競賽的能力，并以次為契機，塑造自主提升教學本領(lǐng)的積極氛圍，在成就學生、成就學校的同時也成就教師。（三）關(guān)鍵詞：教學管理第5頁共10頁1、實行分層次，多樣式的備課方案，完善聽課制度，抓好“家常課”的質(zhì)

11、量跟蹤，青年教師上好過關(guān)課，骨干教師上好示范課。2、關(guān)注作業(yè)批改質(zhì)量，嚴格把好考試關(guān)，加強質(zhì)量抽測力度，重視教學質(zhì)量的分析，學校要積極完善教學質(zhì)量三級監(jiān)控制度（自我監(jiān)控、教研組監(jiān)控、學校監(jiān)控），繼續(xù)開展競賽活動和過關(guān)制度，并堅持公布制度，把握學科質(zhì)量總體態(tài)勢。3 杜絕題海戰(zhàn)。提倡作業(yè)分軌制（布置必做題，選做題），對布置作業(yè)實行作業(yè)限時制，每門學科基本控制 20 分鐘的作業(yè)量。作業(yè)要精選、精練，注重內(nèi)容的創(chuàng)新和形式的創(chuàng)新，努力探索“輕負擔、高質(zhì)量”的發(fā)展路徑。4、以構(gòu)建和諧的課堂教學為總領(lǐng)，繼續(xù)與區(qū)內(nèi)、區(qū)外的一些名校進行聯(lián)姻式教研，開設“沙龍論壇”，繼續(xù)開展“跨學科”校本教研活動。創(chuàng)造機會承擔區(qū)

12、、市級的各學科教研活動，讓我校教師有更多機會與外校教師同臺競技，從而提高教研活動的親歷性。5、積極開展新課程理念下課堂教學中的“教材、教法、學生”等“問題”的研究，開展“我心目中最滿意的一堂課”研討活動。6、繼續(xù)完善書香校園的創(chuàng)設模式，推進“書香”的評價改革，以開展各種讀書活動為主要載體，扎實有序地開展校園讀書工程，促進全體師生全面發(fā)展，讓廣大師生“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”，讓書香充溢童年，讓閱讀伴隨成長。7、開展文體藝術(shù)“ 2+1”示范學校的創(chuàng)建工作，開展特色大課間和普及學生的體育鍛煉，結(jié)合興趣小組，假日活動輔導，以及“六一”演唱會和三獨比賽，推進學校的文體藝術(shù)教育成果。為高標準通第6頁共1

13、0頁過示范學校的驗收奠定基礎。積極發(fā)動全體師生參與上級教育部門組織的各類比賽，展示學校鮮明的特色，形成響當當?shù)钠放菩?。（四）關(guān)鍵詞：教育科研1. 繼續(xù)完善規(guī)范的學?？蒲芯W(wǎng)絡，邀請專家引領(lǐng)、指導，在自主申報的基礎上成立“科研工作核心組”，并落實核心組成員的責、權(quán)、利。2. 繼續(xù)做好教師文章的推薦、匯編、指導等服務工作。積極倡導反思、總結(jié)、提煉式的治學氛圍，激發(fā)教師撰寫論文、案例的自覺性。本學期，人人必須完成一篇論文的寫作要求。積極鼓勵教師參加鄞州教育科研、鄞州師訓等雜志的投稿活動，多為教師提供學術(shù)交流陣地。3、組織教師參加校級立項課題的申報工作，并精心組織XX年度區(qū)級教育科學規(guī)劃課題申報的評審

14、立項工作，推薦校級優(yōu)秀課題參加區(qū)級立項申報。完成此項工作努力做到“細切口、強內(nèi)涵、重操作、創(chuàng)特色。”同時保證選送區(qū)級立項的課題由專人負責。4、繼續(xù)鞏固已獲區(qū)第十一屆教育教學成果評比一等獎的課題家校攜手，締造孩子的幸福人生，爭取獲得更高的獎項，并使之成為提升學校辦學品牌的重要憑借。5、認真貫徹教育部中小學心理健康指導綱要，全面落實區(qū)教育局有關(guān)貫徹指導綱要的要求，逐步建立健全學校心理健康教育機制。逐步規(guī)范心理輔導室工作和學校學生心理檔案。推薦教師參加浙江省中小學心理健康教育教師各級上崗培訓 6、加強對各類小記者的管理，鼓勵教師對小記者的指導、發(fā)動小記者積極向各級各類報刊雜志投稿。本學期爭取編印第一

15、期學生報刊。第7頁共10頁（五）關(guān)鍵詞：德育教育1. 認真貫徹落實關(guān)于進一步加強中小學班主任隊伍建設的若干意見文件精神，加大、加快班主任隊伍，特別是年輕班主任的培養(yǎng)和學習力度，不斷提高班主任的德育水平。開展班主任工作能力競賽活動。積極創(chuàng)設良好班風，加強班集體教育。堅持每月一次班主任例會，學習德育文件，小學心理健康。落實思想教育主陣地，認真上好晨會課、思品課。一學期中（包括寒、暑假）家訪率達 60%，認認真真為家長辦實事，家訪材料記錄交教導處。期末表彰優(yōu)秀班主任工作。2. 推進三比競賽、小學生日常行為規(guī)范的貫徹力度，本學期，每月重點貫徹 2 條規(guī)范，并輔之以系列活動，做到前期有計劃，中期有落實。

16、后期有總結(jié)反思，通過滾動式的反復強化，促進學生的道德水準和行為規(guī)范不斷提升。3、充分發(fā)揮少先隊組織作用。規(guī)范隊儀式，積極開展豐富多彩的隊活動，促進學生全面發(fā)展，努力創(chuàng)設體驗性德育模式，做到：隊歌唱起來、紅領(lǐng)巾飄起來、隊標掛起來、鼓號響起來。繼續(xù)開展感恩教育系列活動，組織“紅領(lǐng)巾大型義賣”和“助殘”活動，培養(yǎng)學生良好的道德情操，樹立親社會態(tài)度。4. 打造親子升旗的品質(zhì)，由大隊部成立專職的國旗班，統(tǒng)一配置服裝，做到動作規(guī)范，態(tài)度嚴謹，由升旗班級出升旗手和護旗手。著手組建小型的銅管樂隊并 5. 關(guān)愛“問題學生”，實施黨員、行政教師與“問題學生”結(jié)對制度，通過談話、家訪等形式使轉(zhuǎn)化工作真正見效。6. 加強法制、心理健康等校本德育課程的建設，并不斷完善，突出特色。第8頁共10頁（六）關(guān)鍵詞：后勤保障1. 開展節(jié)水、