四年級下冊數(shù)學一課一練試題-3.11一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾浙教版(含答案)

1、四年級下冊數(shù)學一課一練 -3.11 一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾 （含答案 ）、單選題，涂色部分占總數(shù)的（1.A.）。B.2.在愛心捐款活動中，淘氣捐了自己零花錢的，笑笑也捐了自己零花錢的 ，（）。A. 一樣多B. 淘氣多C. 無法比較3.一個西瓜平均分成 8 份，A.小明吃了 5 份，B.小明吃了這個西瓜的（C.）。4.水結(jié)成冰，體積增加，冰化成水，體積減少（）。A.B.C.5. 把 5 克農(nóng)藥放入 100 克水中，藥占藥水的（A.B.C.、判斷題6. 分數(shù)的分母越大，分數(shù)單位就越大7. 小芳每天睡眠 9 小時，她一天的睡眠時間占全天的8. 把 25本圖書平均分給 5 個班，每個班分到 5本書

2、，占圖書總數(shù)的9. 把米長的鐵絲平均分成 3 份，每份就是 米的 。三、填空題，每段長10. 把一條 5 米長的繩子剪成一樣長的小段， 共剪了 5 次， 那么剪下的每段繩子占全長的 米11. 如圖，散落在盒子外面的是總數(shù)的 ，散落在外面的 是總數(shù)的 。那么盒子里會有個 和 個 ？12.把一個圓平均分成 12份，4 份是它的，8 份是它的13.一盒餅干 16 塊，平均分成4 份，每份是這盒餅干的，是 塊； 3 份是這盒餅干，是塊。14. 把 3 米長的繩子平均分成 5 份，每份占全長的 ，每份長 米。四、解答題15. 修路隊要修一條公路，已經(jīng)修好了這條公路的。（1）還剩幾分之幾未修好？（2）修好

3、的比未修好的多幾分之幾？16. 修一條路，第一天修了全長的，第二天修了全長的 ，兩天一共修了全長的幾分之幾？還剩下全長的幾分之幾？五、綜合題17. 把下面圖中的涂色部分別用分數(shù)和小數(shù)表示出來（分數(shù)先填分子，后填分母 ）（ 1）分數(shù) （ 2）小數(shù) 六、應用題18. 下圖是動物園為小動物們建的新房平面圖，已經(jīng)設計好的猴子房(A)和熊貓房 (B)分別占總面積的和。請你在剩下的空間里，設計一下(用粗線條隔開，并標上相應的字母 )：老虎房 (C)占 ，獅子房 (D)占參考答案一、單選題1. 【答案】 A【解析】【解答】由圖可知， 1÷3=故答案為： A【分析】圖中共有三個大小相等的正方形，其中

4、有一個涂色的，涂色部分占總數(shù)的 ，由此可得出答案。2. 【答案】 C 【解析】【解答】因為不知道淘氣和笑笑各自的零花錢是多少，所以無法比較它們捐錢的多少。故答案為： C?！痉治觥孔约旱牧慊ㄥX × =捐的錢數(shù)，據(jù)此解答。3. 【答案】 C【解析】【解答】解：一個西瓜平均分成8 份，小明吃了 5份，小明吃了這個西瓜的 。故答案為： C?！痉治觥恳粋€物體、一個圖形、一個計量單位，都可看作單位“ 1?！卑褑挝?“ 1平”均分成幾份，表示這樣一份或幾份的數(shù)叫做分數(shù)。4. 【答案】 A【解析】【解答】冰的體積： 1×（1+ ）= ；（ -1） ÷ = 。故答案為： A?！痉治?/p>

5、】把水的體積看做單位 1，冰的體積 =水的體積 ×（ 1+ ）；（冰的體積 -水的體積） ÷冰的體積 =減少 的體積。5. 【答案】 B【解析】【解答】解： 5÷（ 100+5），=5÷ 10，5= ；答：藥占藥水的 故選： B分析】先求出藥水的總重量，然后用藥的重量除以藥水的總重量即可、判斷題6. 【答案】 錯誤【解析】 【解答】分數(shù)的分母越大，表示把單位 “1平”均分成的份數(shù)越多，每一份反而越小，所以分數(shù)單位 也就越小，所以原題的這種說法是錯誤的故答案為：錯誤【分析】解答本題的關鍵是明確把單位“1平”均分成若干份，表示其中的一份的數(shù)， 叫做分數(shù)單位，

6、 分數(shù)的分母越大，表示把單位 “1平”均分成的份數(shù)越多，每一份反而越小，所以分數(shù)單位也就越小.7. 【答案】 正確【解析】【解答】 9÷24= ， 原題說法正確 .故答案為：正確 .÷全天的【分析】一天是 24 小時，要求小芳一天的睡眠時間占全天的幾分之幾，用小芳一天的睡眠時間時間 =小芳一天的睡眠時間占全天的幾分之幾，據(jù)此列式解答.8. 【答案】正確【解析】【解答】 25÷5=5（個），= ，由此可知題干所述正確故答案為：正確= ，由【分析】把 25本書看作一個整體（單位 1），平均分成 5份，每份分得 5 本，每份占總數(shù)量的此可得出答案。9. 【答案】 正確解

7、析】【解答】解：把 米長的鐵絲平均分成 3 份，每份就是 米的 。故答案為：正確。分析】把一個量平均分成幾份，每份是這個量的 三、填空題10. 【答案】 ；【解析】【解答】 1+5=6（段）； 1÷6= ； 5÷6= （米）。故答案為： ； 。分析】剪 5次，剪成了 6段，單位 1÷總段數(shù) =每段占全行的幾分之幾，總長 ÷總段數(shù) =每段的長度。11. 【答案】 5 ； 4【解析】 【解答】 盒子外有三個 ，且盒子外的 占總數(shù)的 3份，所以總共有 8個 ，盒子里有 5個， 同理 有 4 個【分析】分數(shù)的減法12. 【答案】 ；【解析】【解答】解： 4

8、47;12= ， 8÷12= 。故答案為： ； ?！痉治觥壳笠粋€數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾用除法。13. 【答案】；4； ； 12【解析】【解答】解：根據(jù)分數(shù)的意義可知，每份是這盒餅干的 ， 每份是 16÷4=4（塊）； 3 份是這盒 餅干的 ， 是 4×3=12（塊）。故答案為： ；4； ； 12?！痉治觥糠謹?shù)的意義： 把單位 “1平”均分成若干份， 表示其中的一份或幾份的數(shù)叫做分數(shù)。根據(jù)分數(shù)的意義判斷每份是幾分之幾， 3 份是幾分之幾；用總數(shù)除以 4 即可求出每份是幾塊，用每份的塊數(shù)乘3 即可求出3 份是幾塊。14. 【答案】；【解析】【解答】解：每份占全長的1&

9、#247;5= ；每份長： 3÷5= 。故答案為： ； 。【分析】用 1 除以 5 即可求出每份占全長的幾分之幾，用總長度除以平均分的份數(shù)即可求出每份的長度。四、解答題15. 【答案】 （ 1） 1- =答：還剩 未修好。答：修好的比未修好的多 。（ 1）未修好的占這條公路的幾分之幾=1-已修好的占這條公路的幾分之幾，據(jù)此代入數(shù)據(jù)計算；（2）求誰比誰多幾分之幾，用減法計算即可。16. 【答案】解：+ =1 =1 =答：兩天一共修了全長的 ，還剩下全長的 ?！窘馕觥俊痉治觥繉⑦@條修的路看作 “單位 1”，兩天一共修了全長的幾分之幾 =第一天修了全長的幾分之幾+第二天修了全長的幾分之幾；還剩下全長的幾分之幾=1-兩天一共修了全長的幾分之幾。五、綜合題17.【答案】1）2) 0.75【解析】【解答】解：涂色部分共 75 份，用分數(shù)表示是 ， 用小數(shù)表示是 0.75故答案為：；0.75【分析】把整體平均分成 100 份，每份是或 0.1，由此根據(jù)涂