淺談家電維修實習(xí)教學(xué)中的邏輯推理檢測方法

1、淺談家電維修實習(xí)教學(xué)中的邏輯推理檢測方法 淺談家電維修實習(xí)教學(xué)中的邏輯推理檢測方法 【摘要】為了在電器維修中能快速的，準(zhǔn)確的檢測出故障問題，到達(dá)有效的利用時間及提高維修效率，現(xiàn)通過大量實踐操作總結(jié)出了在電器維修中一些常用的檢測方法如：有直觀法、電阻法、電壓法、電流法、代換試驗法、示波器法等給家用電器的維修帶來了方便之門。在這里我主要講一下多年來在教學(xué)工作實踐中通過理論與實際相結(jié)合的總結(jié)，推薦一種邏輯推力檢測方法提供應(yīng)熱愛電器維修者一個參考。 【關(guān)鍵詞】家電維修；邏輯推理；檢測方法 On the appliance repair practice teaching logical reasoni

2、ng detection method Qin Yuan-yuan 【Abstract】Electrical maintenance in order to be able to quickly and accurately detect the failure， to achieve efficient use of time and increase maintenance efficiency， is now operating through a lot of practice summed up in electrical repair some commonly used dete

3、ction methods such as： There is an intuitive approach to resistance France， voltage method， the current method， substitution test method， the scope for household appliances repair method brings the door. Here I mainly talk about over the years in teaching practice through a combination of theoretica

4、l and practical summary of a logical thrust detection method recommended to those who love a reference electrical repairs. 【Key words】Appliance repair； Logical reasoning； Detection method 邏輯推理檢測方法 信號注入法 1.原理 信號注入法是將信號逐級注入電器可能存在故障的有關(guān)電路中，然后再利用示波器和電壓表等測出數(shù)據(jù)或波形，從而判斷各級電路是否正常的一種檢測方法。 2.應(yīng)用 信號注入法常用于檢測收錄機(jī)、錄音機(jī)

5、或電視機(jī)通道局部。對靈敏度低、聲音失真等較復(fù)雜的故障，該方法檢測起來十分有效。信號注入法檢測一般分兩種：一種順向?qū)ふ曳?。它是把信號加在電路的輸入端，然后再利用示波器或電壓表測量各級電路的波形的電壓等，從而判斷故障出在哪個部位；另一種是逆向檢測法，就是把示波器和電壓表接在輸出端上，然后從后向前逐級加電信號，從而查出問題所在。 測試中需要強調(diào)的是： 信號在什么地方出現(xiàn)，故障就可能在該測試之前，而不是之后。 測試點越靠近揚聲器，要求信號幅度也越大，這樣才能鼓勵揚聲器到足夠的聲音。因這些充分所用設(shè)備的性能是很重要的。 音頻放大器每級增益大約為2030dB，即100300倍。假設(shè)某一級要求輸入信號過大，

6、那么說明該增益太低，需作進(jìn)一步檢查。 如果信號加到某級上后，發(fā)現(xiàn)示波器上的波形有嚴(yán)重的失真，那么說明失真可能發(fā)生在該級。 綜上所述，采用信號注入法可以把故障孤立到某一局部或某一級。有時甚至能判斷出是某一元件。例如：某耦合元件。對于故障判斷出在某一局部時，可進(jìn)一步通過別的檢測方法檢查、核實，從而找出故障之所在。 3.幾點說明 信號注入點不同，所用的測試信號不同。在變頻級以前要高頻信號，在變頻級到檢波級之間應(yīng)注入465千赫的信號，在檢波級到揚聲器之間應(yīng)注入低頻信號。 注入的信號不但要注意其頻率，還要選擇它的電平。所加的信號電平最好與該點正常工作時的信號電平一致。 因測試點與地之間有直流電位差，故信

7、號發(fā)生器的輸出端要加端直電容。 檢測電路無論是高頻放大電路，還是低頻放大電路，都選擇由基極或電極注入信號。檢修多級放大器，信號從前級逐級向后級檢查，也可以從后級向前級檢查。 分割法 1.原理 分割法是把故障有前臉的電路從總電路中分割出來，通過檢測，肯定一局部，否認(rèn)一局部，一步步地縮小故障范圍，最后把故障部位孤立出來的一種檢測方法。 2.應(yīng)用 分割法隊電器電路是由多個模塊或者多個電路板及轉(zhuǎn)插件組合起來的電路，應(yīng)用起來比擬方便，例如：某電器的直流保險絲熔斷，說明負(fù)載電流大，同時導(dǎo)致電源輸出電壓下降。要確定故障原因，可將電流表串在直流保險絲處，然后應(yīng)用分割法將疑心的那一局部電路與總電路分隔開。這時看

8、總電流的變化，假設(shè)分割開某局部電路后電流降到正常值，說明故障就在分割出來的電路中。 分割法儀器分割法不同有對分法、特征點分割法、經(jīng)驗分割法及逐點分割法等。 所謂對分割法，是指把整個電路一分為二，測出故障在哪一半電路中；然后將有故障的一半電路再一分為二，這樣一次又一次分為二，直到檢測出故障為止。 經(jīng)驗分割法那么是根據(jù)人們的經(jīng)驗，估計故障在哪一級，那么將級的輸入、輸出端作為分割法。 逐點分割法，是指按信號的傳輸順序，由前到后或由后到前逐級加以分割。其實，在上面介紹的信號的注入法已經(jīng)采用了分割法。 應(yīng)用分割法檢測電路時要小心謹(jǐn)慎，有些電路不能隨便斷開的要給予重視，不然故障沒排除，還會添新的故障。 3

9、.幾點說明 分割法嚴(yán)格說不是一種獨立的檢測方法，而是要與其他的檢測方法配合說明，才能提高維修效率，節(jié)省工時。 分割法在操作中要小心謹(jǐn)慎，特別是分割電路時，要防止損壞元器件及集成電路和印刷電路板。 短路法 1.原理 短路法是用一只電容或一根跨接線來短路電路的某一局部或某一元件，使之暫時失去作用，從而來判斷故障的一種檢測方法。 2.應(yīng)用 短路法主要適用于檢修故障電器中產(chǎn)生的噪聲、交流聲或者其他干擾信號等，對于判斷電路是否有阻斷性故障十分有效。 應(yīng)用短路法檢測電路過程中，對于地電位，可直接用短接線直接對地短路；對于高電位、應(yīng)采用交流短路，即用20uF以上的電解電容對地短接，保證直接高電位不變；對電源電路不能隨便使用短路法。 例如：有一臺收音機(jī)噪聲大，這時可用一只100uF電容器，從檢波級開路將其輸入、輸出端短路接地，這樣逐級往后進(jìn)行。當(dāng)短路某一級的輸入端時，收音機(jī)仍有噪聲，而短路其輸出端即無噪聲時，那么該級是噪聲源也是故障級。從上述介紹中可看到，短路法實質(zhì)上是一種特殊的分割法。 3.幾點說明 短路法只適用于噪聲大的故障，對交流聲和嘯叫故障不適用。作為嘯叫故障往往發(fā)生在環(huán)路范圍內(nèi)，在這一環(huán)路內(nèi)任一處進(jìn)行短接，將破壞自激的幅度條件，使嘯叫消失，導(dǎo)致無法準(zhǔn)確搞清楚故