2019-2020秋季學(xué)校德育工作總結(jié)

1、2019-2020秋季學(xué)校德育工作總結(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的大力支持下，德育處圓滿 的完成了本年度的各項工作，現(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如 下：一、完善德育機制，形成工作合力。德育工作是學(xué)校工作的重中之重，我校在建立健全規(guī)章 制度，大隊部每天對學(xué)生的日常行為進行檢查考評，做到每 天檢查登記，每周小結(jié)公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考 評，收到了良好的效果。二、狠抓班級管理，強化學(xué)校德育工作。班主任是開展德育工作的核心，本年度學(xué)校由12名的 教師擔(dān)任班主任工作，進一步強化學(xué)校的德育工作，開展的 具體工作有如下五個方面：1、完善班級管理制度。在開學(xué)初，學(xué)校就建議各班班 主任老師根據(jù)班級實際情況，制

2、定出明確地班級管理方法。2、建立健全管理機構(gòu)，加強了日常的監(jiān)督。每日做到 檢查，即查入校紀(jì)律，查課間操，查衛(wèi)生。所查結(jié)果每周匯 總公布，并把考核結(jié)果納入到班級量化考評之中。3、要求班主任老師認(rèn)真上好每周的班會課，要求班會 內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄。同時要求 班主任拍下班會的照片并上傳到德育處。三、常抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處。小學(xué)生比較活潑好動，心智還不夠成熟。為此我們堅持 不懈地狠抓常規(guī)管理工作，具體工作由如下幾個方面：1、養(yǎng)成教育系統(tǒng)化。從2019年9月份開始的文明禮儀 教育到習(xí)慣養(yǎng)成教育，每周強調(diào)一個小細(xì)節(jié)。目前絕大多數(shù) 學(xué)生能夠自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，道德

3、修養(yǎng)有了很 大地提高。2、加大檢查力度，重視落實情況。大隊部和值周老師 對學(xué)生文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問 題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。3、通過國旗下講話，課間操等，時時提醒學(xué)生關(guān)注自 己的言行舉止。各位班主任也會在班會課上提醒學(xué)生遵規(guī)守 紀(jì)，文明有禮，養(yǎng)成良好習(xí)慣。4、德育處根據(jù)學(xué)校實際情況，制定了班級考核方案， 考核內(nèi)容包括教室環(huán)境衛(wèi)生、包干區(qū)及大掃處、學(xué)生課上、 課間行為表現(xiàn)、文明禮儀常規(guī)等方面。四、開展各項德育活動本學(xué)期9月開學(xué)初組織“開學(xué)第一課”活動，安全疏散 演練，篩查和核實情況貧困學(xué)生并上報，10月份組織學(xué)生開 展向國旗合影和“五彩筆畫祖國”繪

4、畫活動，組織教師進行 普通話測試、“小手拉大手，垃圾不落地，城市更美麗”潔 家園主題志愿服務(wù)活動、11月份學(xué)校承擔(dān)了區(qū)運動會開幕式 水東代表隊方陣表演、體質(zhì)測試、開展了憲法小衛(wèi)士活動、 學(xué)生禁毒知識競賽活動、“垃圾分類”宣傳等，12月份開展 了 “收獲紅色記憶，傳承愛國精神”主題研學(xué)活動、舉辦了 “唱響新時代、創(chuàng)造新精彩” 2020年慶元旦文藝匯演、組隊 參加鎮(zhèn)慶元旦文藝匯演，達(dá)到了良好的育人效果。五、關(guān)注學(xué)生衛(wèi)生安全本年度我校積極貫徹執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例，認(rèn)真 扎實有效的開展了一系列健康教育工作。通過主題班隊會、 宣傳欄、國旗下講話等形式給學(xué)生講解食品安全知識、預(yù)防 傳染病的知識以及心理健康

5、知識，時刻關(guān)注學(xué)生的健康情 況，預(yù)防傳染病的發(fā)生。各班都設(shè)置了晨午檢記錄表和學(xué)生 因病缺課記錄表，對本班學(xué)生的到校情況進行實時的統(tǒng)計。德育處開展的每一項工作都離不開全體教師的大力支 持與配合，也離不開學(xué)生家長的鼎力支持。我們也愿用心聆 聽每一位教師的建議，不斷地改進工作。在今后的工作中， 我校將把提高學(xué)生的思想品德教育，提升教師的師德修養(yǎng)， 作為學(xué)校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán) 境，讓學(xué)生在良好環(huán)境中更健康，更全面的發(fā)展。六、存在的主要問題及改進措施1、因本人剛接手德育部門工作，對本部門各項工作還 不太熟練，尤其是體質(zhì)測試等復(fù)雜的工作，可以先開班主任 小會提醒班主任注意事項，以后德育工作需經(jīng)常向鄭小平老 師及其他相關(guān)工作人員