四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《乘法交換律和結(jié)合律 3》課件 人教新課標(biāo)版 課件_第1頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《乘法交換律和結(jié)合律 3》課件 人教新課標(biāo)版 課件_第2頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《乘法交換律和結(jié)合律 3》課件 人教新課標(biāo)版 課件_第3頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《乘法交換律和結(jié)合律 3》課件 人教新課標(biāo)版 課件_第4頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《乘法交換律和結(jié)合律 3》課件 人教新課標(biāo)版 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩12頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、乘法交換律和結(jié)合律人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法的交換律和結(jié)合律，要求同的交換律和結(jié)合律，要求同學(xué)們掌握計(jì)算的公式，并且學(xué)們掌握計(jì)算的公式，并且能夠應(yīng)用這兩個(gè)運(yùn)算定律解能夠應(yīng)用這兩個(gè)運(yùn)算定律解決實(shí)際問(wèn)題。決實(shí)際問(wèn)題。 加法交換律：abba 加法結(jié)合律： (ab)ca(bc)abba(a(ab)b)c ca a(b(bc)c)乘法交換律？乘法結(jié)合律？35 53？人 兩個(gè)數(shù)相乘，交換乘數(shù)的位置，積不變。 abba 。乘法交換律？乘法結(jié)合律？乘法交換律乘法結(jié)合律？ 華風(fēng)小學(xué)6個(gè)年級(jí)的同學(xué)參加跳繩比賽，每個(gè)年級(jí)有5個(gè)班，每班有23人參加

2、。一共有多少人參加比賽？ 先 算 出 全 校先 算 出 全 校有多少個(gè)班。有多少個(gè)班。 先算出一個(gè)年先算出一個(gè)年級(jí)參加的人數(shù)。級(jí)參加的人數(shù)。 (235)6 1156 690(人) 23(56) 2330 690(人)6(235)623(56) 2356 2356 三個(gè)乘數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，再乘第三個(gè)數(shù)，或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘，再與第一個(gè)數(shù)相乘，它們的積不變。 。乘法交換律乘法結(jié)合律？乘法交換律乘法結(jié)合律6135 13( ) 5(149) (5 ) 451616乘法交換律 乘法結(jié)合律 乘法交換律 乘法結(jié)合律 451496523 （5 ）2330 1037690 37023152 37（152）52372680

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論