2篇,學(xué)習(xí)《思政課是落實立德樹人根本任務(wù)關(guān)鍵課程》,重要文章心得體會_第1頁
2篇,學(xué)習(xí)《思政課是落實立德樹人根本任務(wù)關(guān)鍵課程》,重要文章心得體會_第2頁
2篇,學(xué)習(xí)《思政課是落實立德樹人根本任務(wù)關(guān)鍵課程》,重要文章心得體會_第3頁
2篇,學(xué)習(xí)《思政課是落實立德樹人根本任務(wù)關(guān)鍵課程》,重要文章心得體會_第4頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2篇,學(xué)習(xí)思政課是落實立德樹人根本任務(wù)關(guān)鍵課程,重要文章心得體會 2 篇 學(xué)習(xí)思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程 重要文章心得體會 篇一: 2021 年 9 月 1 日, 求是 雜志發(fā)表了 .思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程 重要文章, 時逢開學(xué)季,"解決好培養(yǎng)什么人、 怎樣培養(yǎng)人、 為誰培養(yǎng)人這個根本問題' 至關(guān)重要, 思政教師責(zé)任重大。 結(jié)合自身工作實際, 作為組工干部,我們的工作崗位何嘗不是一張張"組工課桌' , 只有學(xué)好"思政課' , 常懷公心、 練就慧眼、 善用巧手, 才能不斷解決好考察識別干部、 鍛煉培養(yǎng)干部、 選拔任

2、用干部的工作課題, 為干部成長指好方向。 在思政課中鑄魂, 堅守愛才惜才" " 公心' 。 打鐵還需自身硬,只有堅持理論學(xué)習(xí)、 強化思想淬煉、 加強政治歷練, 才能在選育干部中.、 堅守公心。 選用干部事關(guān)黨和國家前途, 組工干部作為干部選拔任用的"偵察兵' "主考官' , 要把"公' 字?jǐn)[在首位。 要堅持學(xué)原文、 讀原著、 悟原理, 用黨的最新理論成果武裝頭腦, 堅定一心為公的政治定力。 面對干部工作的新形勢、 新問題,要不斷增強自我凈化、 自我革新、 自我完善的能力, 以一心為公的政治品格抵御風(fēng)險挑戰(zhàn)。 要多

3、在困難中磨練、 矛盾中歷練、 危急中錘煉, 在經(jīng)風(fēng)雨、 見世面、 壯筋骨中增強一心為公的政治底氣。 在思政課中醒腦, 練就精準(zhǔn)識別" " 慧眼' 。 組工干部要帶頭樹 立"四個意識' , 謹(jǐn)遵紀(jì)律之尺, 嚴(yán)守思想防線, 只有時刻保持清醒的政治頭腦, 在考察識別中不戴有色眼鏡、 眼里不容沙子, 才能練就透過現(xiàn)象看本質(zhì)的慧眼。 要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩, 繃緊組織紀(jì)律這根弦, 恪守考察制度, 深入基層不懈怠、 一線識別不盲從、 拓展延伸不含糊, 在嚴(yán)格的自我約束中把好干部的政治關(guān)、 品行關(guān)、 能力關(guān)。 考察中時刻保持思想清醒, 政治堅定, 不被&quo

4、t;套路' 所蒙蔽, 不為"世俗' 所迷惑, 不做"美容師' 、 不當(dāng)"老好人' , 去偽存真, 練就識別干部的"火眼金睛' , 切實選出德才兼?zhèn)涞暮酶刹俊?在思政課中強體, 善用搭建平臺" " 巧手' 。 組工干部要以摒棄私心雜念、 堅守專業(yè)精神、 持續(xù)解放思想來塑造選育干部的強健的體魄, 為干部壓實擔(dān)子、 搭好梯子、 建好臺子, 練就為干部鋪路的巧手。 組工干部更要有守住清苦、 耐得住寂寞的淡泊之心, 多下硬功夫、 苦功夫, 心無雜念為干部引路, 甘做干部歷練的基石、 甘為干部成長的

5、扶梯。 培育好干部, 要有專業(yè)的精神, 能俯下身、 彎下腰、 沉下心, 深入基層一線調(diào)研, 摸清干部的"底子' , 找到任用的"方子' , 因材施教, 給干部多壓擔(dān)子, 做好干部的個性化、 定向化培養(yǎng)。 更要解放思想, 打破固化思維, 破除體制壁壘, 不拘一格育人才, 為好干部建好綻放的舞臺。 組工干部要學(xué)好"思政課' , 在鑄魂、 醒腦、 強體中弘揚組工精神, 以赤誠之心、 識人慧眼、 選育巧手, 努力做好干部成長的"引路人' 。 篇 二 9 月 1 日 出版的第 1 7 期求是 雜志發(fā)表中共.、國家.、 .的重要文章思

6、政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程 。 文章強調(diào),"辦好思政課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針, 解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、 為誰培養(yǎng)人這個根本問題' 。 使命呼喚擔(dān)當(dāng),使命引領(lǐng)未來。 進行偉大斗爭, 建設(shè)偉大工程, 推進偉大事業(yè), 實現(xiàn)偉大夢想, 年輕干部是重要力量。 年輕干部學(xué)好"思政課' 應(yīng)有"三動' 的感覺, 讓自 己克服"三種現(xiàn)象' , 做新時代的可靠接班人。 學(xué)好" " 思政課' 應(yīng)有" " 心動' , 的感覺, 克服" " 分

7、神' 現(xiàn) 象。 古人講, "志不立, 天下無可成之事。 ' 心中有信仰,腳下才有力量。 信仰是思想靈魂, 是精神支柱, 是指路明燈,是動力源泉。 如果沒有理想信念和遠大目 標(biāo), 是不會有所作為和成就的。 當(dāng)前, 有少數(shù)年輕干部工作之余不想著如何提升自 己, 而是熱衷于看視頻直播、 沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲, 整天在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界打圈子, 心中"空空蕩蕩', 精神"恍恍惚惚',不符合新時代年輕干部朝氣蓬勃和追求進步的鮮明特征。 年輕干部要樹立夢想從學(xué)習(xí) 開始的觀念, 學(xué)好"思政課' , 強化理論武裝, 不斷深化對黨的理論創(chuàng)新成果

8、的理解和把握,不斷補齊補足知識和能力的短板, 堅守心中信念、 凈化思想靈魂、 提升精神境界, 用崇高的使命激勵自 己, 用遠大的目標(biāo)鞭策自 己, 切實增強"四個意識' 、 堅定"四個自 信' 、堅決做到"兩個維護' , 在 實現(xiàn)"兩個一百年' 奮斗目 標(biāo)的偉大征程中, 時刻走在時代前列, 爭做學(xué)習(xí) 的先行者、 發(fā)展的開路人。 學(xué)好" " 思政課' 應(yīng)有" " 情動' 的感覺, 克服" " 迷路' 現(xiàn) 象。 一代人有一代人的機遇, 一代人有一

9、代人的使命。 不管從事何種職業(yè), 不論處于什么崗位, 只有把自 己的小我融入祖國的大我、 人民的大我之中, 與時代同步伐、 與人民共命運, 才能成就最有價值的人生。 當(dāng)前, 有少數(shù)年輕干部心浮氣躁、 急功近利, 對國家發(fā)展缺乏熱情、 對人民群眾缺乏感情、 對干事創(chuàng)業(yè)缺乏., 缺少一種高境界、 大格局, 容易迷失人生前行的方向。 "天下興亡、 匹夫有責(zé)。 ' 年輕干部要注重從樹立正確的世界觀、 人生觀、 價值觀等方面學(xué)好"思政課' , 對標(biāo)鐘南山、 袁隆平、 于敏等先進典型, 懷揣家國情懷, 擔(dān)起時代責(zé)任, 努力把愛國為民融入到疫情防控、 脫貧攻堅、 經(jīng)濟發(fā)展

10、等重點任務(wù)中, 融入到日 常工作中, 既"仰望星空' 又"腳踏實地' , 抓緊每一天, 做好每一件事, 完成好每一個目 標(biāo), 在平凡的工作崗位上作出不平凡貢獻。 學(xué)好"思政課' 應(yīng)有" " 行動' 的感覺, 克服" " 越線' 現(xiàn) 象。 "欲明人者先自 明, 欲正人者先正己。 ' 年輕干部要將學(xué)好"思政課' 作為系好人生的第一??圩拥?quot;說明書' ,摒棄"位微權(quán)輕可以脫離監(jiān)督' 的僥幸心理, 時刻保持"不以貪小而為之' 的敬畏心理, 不把年輕當(dāng)作可以犯錯的借口,始終將黨的各項紀(jì)律規(guī)矩記在心上、 做在手上, 時刻以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的紀(jì)律來約束自 己, 說什么、 做什么都不能"越線' , ."底線不能破, 黃線不能踩, 高壓線不能碰, 紅線不能闖' , 做到"紅燈停、 綠燈行' , 把牢理想信念的"總開關(guān)' , 握穩(wěn)理想信念的"方向盤' , 真正"身入' 基層、"心入&#

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論