同學(xué)互評(píng)評(píng)語(yǔ)

1、同學(xué)互評(píng)評(píng)語(yǔ)1. 文靜的你常常面帶微笑， 似乎很少見過(guò)你生氣的樣貌， 同學(xué)關(guān)系融洽。 無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)較上期都有十分大的進(jìn)步， 學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俣炔饺雰?yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是： 合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間， 不能偏科造成不必要的損失。 繼續(xù)努力吧，勝利就在眼前 !2. 你是那么聰穎可愛， 一學(xué)期來(lái)，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)課外知識(shí)， 成績(jī)優(yōu)秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊 ! 黑板報(bào)工作老師交給你很放心， 希望你練字持之以恒， 再接再厲，假如平時(shí)你對(duì)同學(xué)再真誠(chéng)一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你。3. 你有一雙明亮的大眼睛， 里面裝著幾分

2、靈氣認(rèn)真， 裝著幾分善良真誠(chéng)。 課堂上能聽到你響亮的發(fā)言 ; 作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們?cè)概c你交往，生活老師也常把你表?yè)P(yáng)。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書， 擴(kuò)大自己的知識(shí)面， 增加自己的閱讀量， 相信你的明天會(huì)更完美。4. 你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律，關(guān)心群眾愛護(hù)公物。你性格開朗，幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用心參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系， 課堂上聽課效率不高， 導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成，并影響了成績(jī)的進(jìn)步。人生無(wú)難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn)，勝利的春天必將到來(lái)。5. 你穩(wěn)重大方，學(xué)習(xí)刻苦，做事認(rèn)真

3、，熱心幫忙他人，深得老師同學(xué)喜愛。你思維敏捷聰穎過(guò)人，課后認(rèn)真完成的作業(yè)， 都在展示你是一個(gè)用心向上的好學(xué)生。你的努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)， 但離第一名卻還有一步之遙。 其實(shí)你很有實(shí)力的啊 !希望你在今后的學(xué)習(xí)中，成績(jī)上爭(zhēng)取超過(guò)你的對(duì)手。讓事實(shí)證明：你是最棒的!6. 是個(gè)有恒心有毅力的孩子， 目標(biāo)一旦定下， 便能持之以恒地為之努力。 這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)， 相信會(huì)對(duì)你的一生都產(chǎn)生很大的影響， 會(huì)成就你的人生， 繼續(xù)加油吧 ! 孩子，讓自己變得更強(qiáng)大吧 !7. 你性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強(qiáng)投入了， 也取得了明顯的進(jìn)步。 但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來(lái)， 聰明的

4、你還能夠做得更好 ! 吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈，營(yíng)造更為完美的未來(lái)生活 !你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。8.你有著天使一般圣潔的靈魂， 你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求， 有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲 ! 但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前 ! 勝利屬于自強(qiáng)不息者 !9. 在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅， 在奔忙中感受群眾的欣慰， 你的成績(jī)像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實(shí) ! 愿老師的信任同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo) !10. 你是一個(gè)

5、懂禮貌識(shí)大體的男孩。 你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律， 關(guān)心群眾愛護(hù)公物。你性格開朗，幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用心參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系， 課堂上聽課效率不高， 導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成，并影響了成績(jī)的進(jìn)步。人生無(wú)難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn) , 勝利的春天必將到來(lái) !11. 林奎：每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中展開了你的風(fēng)采。 各科成績(jī)的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶， 你熱心幫忙同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧，去攀登科學(xué)的高峰 !12. 你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧 老師是那么的

6、喜歡你。講臺(tái)旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀 ; 你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣貌，可真神氣 ! 誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮 你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。 你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。 你就是這樣一位聰穎可人的小天使。 老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作， 加強(qiáng)體育鍛煉， 把自己練得棒棒的，在在知識(shí)海洋中的自由地馳騁 !13. 你性情開朗用心樂觀， 懂得在學(xué)習(xí)中享受生活 ; 你團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模 ; 你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的情緒。很高興你能在初中三年

7、里取得優(yōu)異的成績(jī)， 順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中， 相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功 !14. 你是我們班的 “記憶達(dá)人”，每一次的背誦你總是最快的那一個(gè)， 老師好欣賞你。同時(shí)你也是最愛思考的孩子之一，以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫好哦 ! 老師期待著 !15. 聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，勞動(dòng)用心，對(duì)一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為你我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳，在浩瀚的知識(shí)海洋里，打開了廣闊的知識(shí)世界，劃向成功的彼岸 !16. 你外表清秀卻一臉冷漠 ; 你渴望理解和關(guān)愛， 卻自私狹隘，容不得別人對(duì)你的真誠(chéng)批

8、評(píng) ; 你也曾豪情萬(wàn)丈，有過(guò)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取，頑劣倔強(qiáng)，常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠(chéng)地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來(lái)，感受別人的幫忙和關(guān)愛，并學(xué)會(huì)回饋和感恩 !17. 每每看到你可愛的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見。但是，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎 ?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧 ! 老師永遠(yuǎn)支持著你 !18. 你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)

9、秀 ; 你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見人愛的女孩 ; 你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到困難， 希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)，完善自己的人生!19. 記得你以前告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)” ，從那一刻起，我就對(duì)你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色，讀得聲情并茂， 讓人陶醉。 但有時(shí)你放松了對(duì)自己的要求。 希望你能細(xì)致踏實(shí)一些，能把學(xué)習(xí)生活工作中的事情做好。不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好，能做好的事爭(zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)潛力的，相信老師沒有看錯(cuò)

10、你。20. 一學(xué)期來(lái)，你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心參加勞動(dòng)，默默無(wú)聞地做著自己該做的事。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì)， 我欣喜地看到你一學(xué)期來(lái)的進(jìn)步， 即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅(jiān)定自己的信念。 在今后的學(xué)習(xí)中，希望你繼續(xù)持續(xù)刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)， 同時(shí)要注意多與同學(xué)交流， 拓寬視野，并且加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取各方面齊頭并進(jìn)。21. 雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿，樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加，少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié) ! 在過(guò)去的三年里，目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見的青年， 去除了浮躁和頑皮， 懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心， 懂得人生

11、需要拼搏才精彩 ! 人生的路還很漫長(zhǎng)，你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重，這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來(lái)才會(huì)更完美!22. 你穩(wěn)重大方，為人坦誠(chéng) ; 班級(jí)管理中顯露出你非凡的潛力和藝術(shù)， 是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng) ; 你熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動(dòng)用心，一向處以優(yōu)秀。在必須會(huì)取得更大只要你繼續(xù)持續(xù)良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，今后的學(xué)習(xí)中，的成功。23. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露， 又缺乏了一點(diǎn)自信， 所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎 ?希望你用心參

12、與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，必須會(huì)比此刻更出色!24. 你是屬于那種能簡(jiǎn)單地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來(lái)歡樂與美的享受，你熱心幫忙同學(xué)，看到同學(xué)有困難， 總是挺身而出。 希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)， 在知識(shí)的海洋里暢游。25. 撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。 老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài)， 喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語(yǔ)節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作

13、潛力也會(huì)提高得更快，愿意試試嗎 ?希望年的你更出色 !26. 尊敬師長(zhǎng)，同學(xué)關(guān)系融洽，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。在強(qiáng)手如林的形勢(shì)下，你依然能做到穩(wěn)中有升，躍入年級(jí)名，班級(jí)第名的好成績(jī)， 說(shuō)明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定 ; 朱靜你當(dāng)然知道： 學(xué)如逆水行舟， 不進(jìn)則退。班主任希望你將這次成績(jī)當(dāng)做一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力，向更高目標(biāo)邁進(jìn)。27. 你活潑開朗 ; 你又調(diào)皮貪玩。 相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。 老師想告訴你的是滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫?; 成績(jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你必須聽過(guò)愛迪生的故事吧 ?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子，可他從來(lái)不

14、氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，靠自己的努力，最后成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，必須會(huì)成功 !28. 你性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語(yǔ)并不多，但我知道你心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓， 勇于向新的高度挑戰(zhàn)， 善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。 在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會(huì)有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!29. 聰慧大方的你最受大家歡迎。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，生活上樂于助人，又多才多藝。老師們對(duì)你贊嘆不已。這次英語(yǔ)的失誤不用太糾結(jié)，找到方法，期待你再創(chuàng)佳績(jī) !30. 尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神

15、不足。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績(jī)起伏必須給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)， 望認(rèn)真總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地予以解決。 高中時(shí)代已過(guò)去了一半， 要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急。31. 你活潑大方卻又溫文爾雅， 尊敬師長(zhǎng)， 團(tuán)結(jié)同學(xué) ; 課堂上能夠認(rèn)真聽講， 作業(yè)能夠按時(shí)完成。但當(dāng)我看到你遇到困難時(shí)緊鎖眉頭時(shí)，我和你一樣焦急 ; 當(dāng)你因解決難題而露出笑容時(shí)，我一樣為你高興。 Youarenotalone! 所以，雖然你在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心， 卻沒有徹底放棄， 你在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧 ! 祝福你中考中

16、取得新的進(jìn)步 !32. 你文文靜靜踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩(shī)，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。 細(xì)細(xì)品味， 清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。 你是我的學(xué)生，更似我的朋友，對(duì)你有別樣的關(guān)懷 ! 只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學(xué)考試就緊張，所以未能語(yǔ)數(shù)英三門功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項(xiàng)，勇往直前 ! 相信在你的努力之下，歷史的昨日終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會(huì)明媚如春 !33. 你活潑大方，心直口快。你勞動(dòng)認(rèn)真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答 “一語(yǔ)中的” 的見解令人心悅誠(chéng)服。 忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀， 忘不了你越來(lái)越

17、漂亮的書寫， 望不了你讓人舒心的試卷 張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì)， 博覽群書， 不斷積累，相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌 !34. 你文靜乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒， 沉靜之中帶著幾分倔犟， 淳樸之中透著踏實(shí)， 頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。 外表溫柔謙遜的你， 內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力。 以你刻苦的學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求， 在學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。 其實(shí)看著你忙碌的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近。 望你繼續(xù)努力，將來(lái)成為社會(huì)的優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)自己的完美理想。35. 老師喜歡你上課認(rèn)真聽講的樣貌，也喜歡你打破砂鍋問(wèn)到

18、底的精神，如果你能夠把作業(yè)寫工整些，東西收拾好些，那就更好了 !36. 懂事有孝心。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感， 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。對(duì)一些問(wèn)題過(guò)于多慮對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生必須的負(fù)面影響，有時(shí)上課時(shí)注意力難以集中，望在今后的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短， 再創(chuàng)輝煌。 個(gè)性提醒你要注意的是： 穩(wěn)定情緒穩(wěn)定成績(jī)。37. 還記得那次班會(huì)嗎 ?你大大方方地站在臺(tái)前， 給大家唱了一首歌。 真是悅耳動(dòng)聽，你透過(guò)自己的努力贏得了大家的掌聲 ! 孩子，這一學(xué)期，你有了很大的而且你說(shuō)得真好，課堂發(fā)言越來(lái)越用心，字也很清秀，書越讀越有感情了，進(jìn)步，讓大家對(duì)你刮目相看， 你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭(zhēng)取下

19、個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成!38. 你文靜大方秀外慧中，無(wú)論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I(yè)是一種完美的享受。 你有較強(qiáng)的審美潛力， 書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解， 在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的豪氣，令大家對(duì)你由衷地信服，從而樹立威望 !39. 你很有男子漢氣概，看起來(lái)成熟懂事。各方面都不用老師操心。學(xué)習(xí)上語(yǔ)文要注意書寫，數(shù)學(xué)要認(rèn)真仔細(xì)，不要粗心哦 !40. 雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿，樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加，少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié) ! 在過(guò)去的三年里，目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么

20、幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見的青年， 去除了浮躁和頑皮， 懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心， 懂得人生需要拼搏才精彩 ! 人生的路還很漫長(zhǎng)，你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重，這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來(lái)才會(huì)更完美!41. 或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可其實(shí)在老師的心里，一向認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎 ?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也能夠成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息 !42. 你表面上頑劣倔強(qiáng)，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書就是明證 ; 你貪玩厭學(xué)，聽課效率差，經(jīng)常不

21、能完成作業(yè)，對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠(chéng)懇地理解 ; 你廣交朋友卻不分良莠。 但我知道你其實(shí)對(duì)自己還抱有希望，因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠(chéng)懇地剖析自己， 并表達(dá)自己的想法。 人生旅程才剛起步， 希望你樹立人生目標(biāo)， 腳踏實(shí)地， 一步一步走出自我的小天地， 投入到廣闊的大世界中來(lái) !43. 你表面上頑劣倔強(qiáng)，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書就是明證 ; 你貪玩厭學(xué)，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠(chéng)懇地理解 ; 你廣交朋友卻不分良莠。 但我知道你其實(shí)對(duì)自己還抱有希望，因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠(chéng)懇地剖析自己， 并表達(dá)自己的想法。 人生旅程才剛起步， 希望你樹立人生目標(biāo)， 腳踏實(shí)地， 一步一步走

22、出自我的小天地， 投入到廣闊的大世界中來(lái) !44. 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，成績(jī)良好。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，能用心參加班級(jí)活動(dòng)。理科較強(qiáng)，語(yǔ)文英語(yǔ)稍弱，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度，使各科成績(jī)均衡發(fā)展，我堅(jiān)信：以你的智力水平，遠(yuǎn)沒有到達(dá)你應(yīng)到達(dá)的必將有一個(gè)全新展此刻老師和同學(xué)面刻苦學(xué)習(xí)，只要你真正地全力以赴，目標(biāo)，前。我期待這一天 !45. 老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績(jī)，更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識(shí) ; 你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)優(yōu)秀，你能完成好學(xué)校交給的任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)。還記得嗎 ?米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻， 有多少人為你吶喊為你加油

23、為你喝彩， 而當(dāng)時(shí)的老師我， 好激動(dòng)好興奮 ! 自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。46. 你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富。寬容善良好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭(zhēng)取發(fā)表觀點(diǎn)，用心參加班隊(duì)活動(dòng)，值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色， 忘不了你精彩的小品表演， 忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿。 雖然你從不炫耀自己， 但大家已十分佩服你。 張老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通舉一反三，相信你必須會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!47. 你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實(shí)無(wú)華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心

24、獻(xiàn)給校園一片潔凈， 留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神， 你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣， 你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。48. 你是個(gè)禮貌熱心的孩子，平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律，用心參加班級(jí)活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí)，能用心向上，書寫比較漂亮，上課能用心發(fā)表見解。忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現(xiàn)， 也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我， 釋放靈氣鍛煉膽量，改善方法，且與好書為伴，爭(zhēng)

25、取更大更多的收獲!49. 同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，任何時(shí)候你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。你的成績(jī)不錯(cuò)，這是大家公認(rèn)的，老師知道這和你的努力是分不開的。繼續(xù)加油吧。50. 你秀外慧中，溫文爾雅，待人禮貌有禮。英語(yǔ)晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個(gè)放心。你學(xué)習(xí)自覺踏實(shí)，作業(yè)工整清楚，默寫總是較好。你還能放棄休息時(shí)間用心參加學(xué)校的歌詠活動(dòng)。 希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些， 爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的潛力， 且學(xué)會(huì)博覽群書舉一反三， 張老師相信這樣你會(huì)成長(zhǎng)得更快，成為班中的佼佼者 !51. 你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開朗又獨(dú)立，有

26、個(gè)人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對(duì)很多事情能夠一笑置之， 不會(huì)斤斤計(jì)較，尊敬老師，有職責(zé)心，做事踏實(shí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，上課能用心舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見，課堂練習(xí)沉即使遇到了挫折也毫不氣餒，你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成得又快又好。 靜之中帶著幾分倔犟， 淳樸之中透著踏實(shí)， 每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。52. 你聰明活潑，頑皮好動(dòng)， 課堂上只要認(rèn)真聽課， 總能很快掌握 ; 作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智， 你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。 人

27、的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造完美的未來(lái) !53. 坦率地說(shuō)：陳曉，你有著很多優(yōu)點(diǎn)，對(duì)老師很尊敬，同學(xué)關(guān)系融洽，也能理解老師對(duì)你的指教， 學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確， 但本期積累的問(wèn)題也較多， 主要反映在不能專心聽講， 因而導(dǎo)致課后問(wèn)題很多， 雖然你也能主動(dòng)提問(wèn)， 但比起課堂中的知識(shí)來(lái)說(shuō)，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間了，珍惜它。具體地說(shuō)就是要珍惜上課時(shí)間和自習(xí)時(shí)間，必有所獲。54. 常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認(rèn)真學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會(huì)更加燦爛。55.

28、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明， 才智，你學(xué)什么東西都個(gè)性快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī) ! 要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!56. 你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績(jī)平平 ; 你處在用心向上的群眾環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步。 課堂上你會(huì)做些小動(dòng)作， 作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。 也許你會(huì)走向更高的學(xué)府， 希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我 !57. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊

29、 ! 你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。 希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。58. 你是個(gè)十分優(yōu)秀的男孩。 你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題 ; 你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。 如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。 老師相信你能改正這些毛病的。 希望你再接再厲， 更上一層樓 !59. 看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng) ; 看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手， 老師真有說(shuō)不出的高興。

30、 課堂上常聽到你那響亮而你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻周記總寫得讓老師有新的感覺。 準(zhǔn)確的回答。完美的印象呀 ! 可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng) 繼續(xù)努力吧 ! 你的明天會(huì)更完美。60. 你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀 ; 你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見人愛的女孩 ; 你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到困難， 希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)，完善自己的人生!61. 你是一個(gè)用心樂觀的女孩， 臉上總掛著自信的笑容 ; 你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞

31、心悅目。 但人生之路還會(huì)遇到坎坷， 愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。62. 你性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來(lái)，聰明的你還能夠做得更好 ! 吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈，營(yíng)造更為完美的未來(lái)生活 !63. 你性情開朗用心樂觀， 懂得在學(xué)習(xí)中享受生活 ; 你團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模 ; 你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的情緒。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī)， 順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中， 相信

32、你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功 !64. 如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學(xué)習(xí)態(tài)度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒， 沉靜之中帶著幾分倔犟， 淳樸之中透著踏實(shí)你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。65. 尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，自我控制潛力有待加強(qiáng)，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒?？v觀本期學(xué)習(xí)成績(jī)， 語(yǔ)文英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科， 在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改善之。注意：期末略有進(jìn)步，然不足以自豪。望繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。66. 你聰明

33、可愛，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀 ; 你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛群眾，深得師生的喜愛 ; 你好勝心強(qiáng)，樂觀豁達(dá)，刻苦踏實(shí)，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起， 在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對(duì)自己的要求， 以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?lái) !67. 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象 ! 看你平時(shí)常常受到同學(xué)和老師的贊賞。認(rèn)真完成作業(yè)，課堂上你卻專心聽講，不多言多語(yǔ)，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了!老師期待著 !68. 喜歡你的文靜穩(wěn)重， 愛勞動(dòng)，講禮貌 ; 喜

34、歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度， 作業(yè)總是那么工整清秀， 喜歡你的乖巧聽話， 能與同學(xué)們和睦相處， 自己的東西總是整理得整潔有序 老師真為你高興，希望你能再活潑一點(diǎn)開朗一些，你會(huì)更可愛 ! 孩子，交換蘋果，手里還是只有一個(gè)蘋果 ; 交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，用心思考發(fā)言到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!69. 喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人 ; 喜歡看你上課的樣貌， 專注投入。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實(shí)，你總在默默地努力，也取得了必須的成績(jī)，尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯，而且一向持續(xù)著優(yōu)勢(shì) ; 但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告

35、訴你， 唯有樹立必勝的信心， 加上勤奮的努力和刻苦的思考， 才能到達(dá)理想的成績(jī)。希望你能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo)， 以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊 ! 期盼著你的進(jìn)步 !70. 你是一個(gè)十分聰明， 十分可愛的孩子。 課堂上時(shí)常能聽到你富有 “創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。 你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良， 是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。71. 你活潑開朗，熱情率真 , 用心參與各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域， 那么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的

36、。 在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情， 但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上， 你是否同樣毫不松懈精益求精呢 ?如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)更出色的 ! 還有作為班干部不僅僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模 !72. 你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)潛力較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí)， 不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心， 又怎能因小小的挫折而放棄努力呢要知道， 你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神， 對(duì)自己的信心不足而已， 所以一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒

37、磨成針”的典故嗎只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn)，你的心愿必須會(huì)實(shí)現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來(lái)。73. 你是一個(gè)聰明文靜的好學(xué)生，你自覺遵守紀(jì)律團(tuán)結(jié)友愛熱愛勞動(dòng)，常常為班級(jí)默默地做事， 為此，老師和同學(xué)感謝你。 在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，但總少點(diǎn)鉆勁，少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己， 你能夠 做得十分出色。74. 聰明少語(yǔ)是你給班主任的第一印象，是課時(shí)的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)， 因而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀， 但你學(xué)的并不累， 我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點(diǎn)成績(jī)，須知山外有山，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，還有很多 75. 你是一個(gè)聽話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多

38、的接觸，所以老師知道，在你心里，你一向都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生， 是不是你此刻也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低， 所以你的成績(jī)并不十分理想。 希望你能勤奮學(xué)習(xí)， 牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。76. 穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)在班級(jí)的上游，遵守紀(jì)律，熱愛群眾，尊敬老師?？捎袝r(shí)你似乎還沒有盡力而為。須知：知識(shí)的高峰在等待著你的攀登， 無(wú)限的風(fēng)光在靜候你的包覽， 只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰 !77. 還記得嗎 ?米米跑道上你奮力沖刺的一刻， 有多少人為

39、你吶喊為你加油為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的我，好激動(dòng)好興奮 ! 自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣貌。 但在學(xué)習(xí)上必須要加強(qiáng)， 作業(yè)要認(rèn)真完成， 不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教， 課后也要抓緊些， 只要你能做到， 相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。78. 老師真的很喜愛你 ! 你真是太棒了 ! 勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆 ; 一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。 在你的帶領(lǐng)下， 我班的黑板報(bào)一向在年級(jí)評(píng)比中名列前茅 ! 希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色! 老師期待著 !79. 自信和執(zhí)著的女孩， 為了

40、心中的夢(mèng)想， 你堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^(guò)，笑過(guò)，迷茫過(guò)，可你不曾屈服過(guò)。 你文弱中透露出剛強(qiáng)。 在今后的學(xué)習(xí)中，你還要一如既往地努力， 同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法， 爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地 ! 努力吧，付出總會(huì)有回報(bào) !80. 你是一個(gè)性格開朗活潑，十分可愛的女孩。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，字越來(lái)越清秀，老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度， 熱心班上的人和事，用心參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng)，有較強(qiáng)的活動(dòng)潛力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花 , 然而課堂上你的小手卻不常常舉起， 這是為什么呢 ?聰明的孩子 , 希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短， 這樣你的

41、天空會(huì)更開闊。自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢(mèng)想，你堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退 81. 縮?？捱^(guò)，笑過(guò)，迷茫過(guò)，可你不曾屈服過(guò)。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要一如既往地努力， 同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法， 爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地 ! 努力吧，付出總會(huì)有回報(bào) !82. 你思維敏捷，理解潛力較強(qiáng)， 課堂上總是很快掌握新知 ; 你熱愛學(xué)習(xí)， 總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運(yùn)動(dòng)，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成， 且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。 學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神， 還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。 今后的學(xué)習(xí)中， 你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo)，全

42、力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此，你方可到達(dá)理想的彼岸 !83. 你是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子， 不愧是同學(xué)們的楷模， 老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓(xùn)練，之后者居上，在踢毽比賽中為班爭(zhēng)光 ; 在學(xué)習(xí)上，你踏踏實(shí)實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀。你待人和氣，而且耐心細(xì)致地幫忙后進(jìn)生，真棒 ! 衷心地希望你今后工作更加主動(dòng)大膽自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會(huì)收獲更多的成功與喜悅。無(wú)論此刻還是將來(lái)，張老師都會(huì)以你為榮 !84. 你尊敬老師關(guān)心同學(xué)， 熱愛班級(jí)，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)， 學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊， 甚至喪失了信心和方向， 但我知道你沒有屈服， 你有一顆頑

43、強(qiáng)上進(jìn)的心， 不會(huì)輕易放棄。 在你的努力下， 你最后戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。85. 你思維敏捷，常常語(yǔ)出驚人 ; 你也沉默少言，卻分明有著與眾不一樣的性格，給人特立獨(dú)行的感覺 ; 你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今日， 良好的心態(tài)必不可少， 但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素， 要想取得事業(yè)和人生的成功， 還要勇于接納他人的批評(píng)和意見，不斷完善自我 !86. 身為班干，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異?？炭?，成績(jī)優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)就應(yīng)更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很

44、長(zhǎng)的一段路要走。87. 熱情大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)能必須的組織協(xié)調(diào)潛力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級(jí)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成績(jī)良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂分鐘時(shí)間， 注意力集中， 認(rèn)真聽課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，全面提高自已的學(xué)習(xí)成績(jī)不是不可能的事。88. 你誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，待人隨和，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來(lái)，成績(jī)進(jìn)步不是很明顯， 因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志， 很容易受到外界的影響， 沒有明從基礎(chǔ)做起，希望你樹立信心，在今后的學(xué)習(xí)中，任務(wù)觀念嚴(yán)重。確的奮斗目標(biāo)，克服自身困難，抓住機(jī)遇，爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展，考上理想的高中 ! 評(píng)語(yǔ)大全89. 期末考

45、試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你高興，又為你惋惜：高興的是你以班級(jí)名的成績(jī)進(jìn)入年級(jí)名 ; 惋惜的是你本能夠有更大的進(jìn)步，但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W(xué)習(xí)時(shí)間及心態(tài)受到很大的影響。 我想只要你花大力氣將英語(yǔ)及物理成績(jī)提高上來(lái)同時(shí)穩(wěn)定其它學(xué)科，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，必將地有更大的進(jìn)步，我期待著這一天。90. 一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時(shí)上交。你不是一個(gè)笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔(dān)憂：一個(gè)不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口， 這樣下去，你的成績(jī)能永遠(yuǎn)持續(xù)優(yōu)秀嗎 ?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識(shí)的花粉吧 !91. 你外表清秀卻一臉冷漠 ; 你渴望理解和關(guān)

46、愛， 卻自私狹隘，容不得別人對(duì)你的真誠(chéng)批評(píng) ; 你也曾豪情萬(wàn)丈，有過(guò)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取，頑劣倔強(qiáng)，常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠(chéng)地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來(lái)，感受別人的幫忙和關(guān)愛，并學(xué)會(huì)回饋和感恩 !92. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧 上課時(shí)， 你思維敏捷發(fā)言用心，那獨(dú)到的見解令人欽佩 ; 你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜 你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這短美文 : 摘自 ! 需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行20XX019 學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃指導(dǎo)

47、思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正 確處理改革與發(fā)展、 創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系， 積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。 主 要工作一、教研 組建設(shè)方面：、深入學(xué)習(xí)課改 理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。、 以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。 、充分發(fā) 揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。 、

48、強(qiáng)化教 學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提 倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。 （）上課 關(guān)。（）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān) 的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。（）考試關(guān)。以確保給 學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。 （）質(zhì)量關(guān)。、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學(xué)方面：加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。、教研組要加強(qiáng)集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問(wèn)題由備課組長(zhǎng)牽頭每周集

49、體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)、 教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。、積極開展聽評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽課不少于20 節(jié)，青年教師不少于節(jié)，興“聽課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁(yè)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則， 在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成 各項(xiàng)任務(wù)。校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容 10 月 127 四王志忠生物圈 10月 137 五趙夕珍動(dòng)物的行為12 月 114 五趙夕珍生態(tài)系

50、統(tǒng)的調(diào)節(jié) 12 月 2818 四朱光祥動(dòng) 物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組 xx-20X 下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文 20X 年秋季生物教研組工作計(jì)劃化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃生物教研組工作計(jì)劃下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃 20X 年化學(xué)生物教研組計(jì)劃20X 年化學(xué)生物教研組計(jì)劃中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20XX019 學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃XXXX學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃一 指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論， 把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作， 深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中

51、學(xué)英語(yǔ)課程改革。 以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革， 緊緊地圍繞新課程實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題， 尋求解決問(wèn)題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)， 進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。二主要工作及活動(dòng)： 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程 改革。組織本組教師學(xué)習(xí)普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語(yǔ)牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、 熟悉新教材的體系和特點(diǎn)， 探索新教材的教學(xué)模式， 組織好新教材的研究課活動(dòng)，為 全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)和

52、機(jī)會(huì)。 加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)， 提高課堂教學(xué)效率。 強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和 “禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué) 效率。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究， 引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)， 引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。加強(qiáng)課題研究 ，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。 組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、 有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽課、評(píng)課等工作

53、。三具體安排：二月份：制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開課名單。三月份：、組織理論學(xué)習(xí)。、高一英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。、組織好高三第一次模考、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。四月份：、組織好高三英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。、高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討會(huì)。五月份：、組織好高三第二次?？?、閱卷、評(píng)卷和 總結(jié)等工作。、協(xié)助開 展好我校的區(qū)級(jí)公開課。六 月份：、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。 、收集課題活動(dòng)材料。研計(jì)劃文組教學(xué)語(yǔ)學(xué)期小年春季學(xué)1920 思想一、指導(dǎo)育。面實(shí)施素質(zhì)教標(biāo)，全根本，點(diǎn)，以課堂教核心，徹實(shí)施習(xí)貫徹改革綱堅(jiān) 持以基礎(chǔ)教育課程要為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)課程改革精神， 以貫基礎(chǔ)教育課程改革為以研究學(xué)為重促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為

54、以提高教學(xué)質(zhì)量為目。點(diǎn)加強(qiáng) 本學(xué)期教研組重對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，學(xué)生活學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)養(yǎng)， 調(diào)動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語(yǔ)文素動(dòng)啟發(fā)， 開展里的活提高。和小學(xué)小學(xué)語(yǔ)進(jìn)新教動(dòng)研究和“會(huì)化，定規(guī)范化，系統(tǒng)期舉行主題教學(xué)沙龍?jiān)\式行”，促師的成長(zhǎng)，加快我鎮(zhèn)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面結(jié)合區(qū)動(dòng)安排各項(xiàng)有意義的使教師的評(píng)課目標(biāo)、 工作 二素養(yǎng)。養(yǎng)學(xué)生激發(fā)學(xué)觀念，習(xí)語(yǔ)文以課改 、為中心，組織教師學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)深入課堂教學(xué)研究，生主動(dòng)探究意識(shí)，培創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力生語(yǔ)文，努力提高學(xué)素質(zhì)。 ，以老量。開合作智用，重示范作視團(tuán)隊(duì)慧、力展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)帶頭人研究小文教師進(jìn)一步、加強(qiáng)語(yǔ)隊(duì)

55、伍建設(shè)，讓“語(yǔ)文組” ，充分發(fā)揮學(xué)科、骨干教師的動(dòng)。 討，開展教例賞析活典型課能夠結(jié)師說(shuō)課課沙龍切實(shí)有組織教、師開展效的說(shuō)、評(píng)課沙龍，提高教能力，和評(píng)課能力，合主題教研活動(dòng)，對(duì)例進(jìn)行互動(dòng)研務(wù)。 ，每周、加強(qiáng)教研組集體備課以段為單位組織一次素質(zhì)服，提高課堂效真實(shí)實(shí)是走場(chǎng)交流教細(xì)讀，學(xué)心得。讓備課不再，形式主義，而是真為提高率服務(wù)教師的重點(diǎn)課析教材集體備課，分，賞析文，進(jìn)行文本發(fā)展。促進(jìn)個(gè)合實(shí)踐能力， 性和諧提高學(xué)語(yǔ)文的、 過(guò)關(guān)學(xué)習(xí)競(jìng)展形式定的語(yǔ)、根據(jù)上學(xué)期制文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃， 開多樣的賽活動(dòng)活動(dòng)， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣， 在自主活動(dòng)中生的綜指標(biāo)。、檢測(cè)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查工作，及時(shí)分析，尋項(xiàng)教學(xué)，確保完

56、成各找得失施工作及三、主要具體措”。把關(guān)，示范、當(dāng)好“領(lǐng)頭羊（一）骨干教師水平。繼續(xù)進(jìn)年低段（課文教”這個(gè)索實(shí)效組將圍、力量范作用學(xué)科帶研究小本學(xué)期 、，語(yǔ)文組成員繼續(xù)充分發(fā)揮頭人、骨干教師的示，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧。教研繞“探性語(yǔ)文課堂教學(xué)模式主題， 深入開展精讀學(xué)有效性研討活動(dòng)。 1-2 級(jí)）則行識(shí)字教學(xué)的有效性實(shí)提高熟、有動(dòng)更成效，切我校語(yǔ)的專業(yè)文老師教研活的探討。分層、有序地開展動(dòng)，使教研活。師的業(yè)動(dòng)，以師徒結(jié)、 開展“對(duì)”活老帶新，不斷提高教務(wù)素質(zhì)成績(jī)。 爭(zhēng)取出學(xué)習(xí)，（ 二）年輕教師取經(jīng)、。成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格教師形地進(jìn)行據(jù)個(gè)人教學(xué)實(shí)錄等途徑， 根教學(xué)需要，有選擇性局部模仿，從而使新頻或者師的關(guān)以通過(guò)研討課期上速成長(zhǎng)促成新、 為了提高教學(xué)質(zhì)量， 教師迅，年教齡新教師每一學(xué)堂模仿課和一堂校內(nèi)。 上模仿課的內(nèi)容可觀看名盤、視 1高二歷 201