劉姝《相信愛(ài)》教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版表格式

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan教師學(xué)科教案2020學(xué)年度第_學(xué)期任教學(xué)科： _任教年級(jí)： _任教老師： _xx 市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan教學(xué)內(nèi)容二聲部合唱相信愛(ài)課型合唱教學(xué)知識(shí)與技能目標(biāo)：能夠用真摯的情感及圓潤(rùn)的聲音來(lái)演唱相信愛(ài)，并且能夠用和諧優(yōu)美的聲音二聲部合唱。教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)聆聽(tīng)、合唱等方式，讓學(xué)生體會(huì)到愛(ài)的意義和愛(ài)的傳遞。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 感受音樂(lè)藝術(shù)在人類生存發(fā)展所發(fā)揮的作用，讓學(xué)生在音樂(lè)中發(fā)展愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)，用積極的態(tài)度去面對(duì)美好的未來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)通

2、過(guò)分析、實(shí)踐，處理歌曲相信愛(ài) ，加深對(duì)音樂(lè)情感的感受和體驗(yàn)。教學(xué)難點(diǎn)弱起小節(jié)，小切分及二聲部合唱教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備電鋼琴、多媒體課件教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖（一）：組織教學(xué)同學(xué)們，你們準(zhǔn)師生問(wèn)好組織教學(xué)備好了嗎？我們要開(kāi)始上課了?。ǘ憾暡堪l(fā)1、長(zhǎng)音 u 強(qiáng)弱變化通過(guò)發(fā)聲練聲練習(xí)發(fā)聲練習(xí)，習(xí)找到歌唱2、二聲部旋律發(fā)聲位置和感覺(jué)練習(xí)。育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan課題相信愛(ài)渾江區(qū)實(shí)驗(yàn)劉姝教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching pl

3、an（三）：合唱教上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一生齊唱歌曲二聲部復(fù)習(xí)二聲部旋律學(xué)首好聽(tīng)的歌曲的二聲1、復(fù)習(xí)二聲部部，我們一起復(fù)習(xí)一旋律下。2、播放關(guān)于愛(ài) 同學(xué)們唱的真好，你 引導(dǎo)學(xué)生往“愛(ài)” 觀看圖片引出主心互助的圖片， 們能夠根據(jù)這幾張圖 上說(shuō)，繼而往“相 題請(qǐng)同 學(xué)回 答觀片給這首歌取一個(gè)好信愛(ài)”上說(shuō)?？磮D片的感受，聽(tīng)的名字嗎？引出愛(ài)的主題。3、教師范唱老師把這首歌的一聲同學(xué)們聆聽(tīng)新學(xué)部給同學(xué)們唱一遍，內(nèi)容同學(xué)們聽(tīng)一次。4、學(xué)習(xí)一聲部教師彈琴，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生隨琴模唱增強(qiáng)模唱能力先用 u 和 a 模唱旋律并填詞演唱5、二聲部合唱師唱二聲部，生唱 師唱二聲部，生學(xué)生先與老師二教學(xué)一聲部再互換。唱一聲部再互換

4、聲部合唱，再學(xué)生 生生合唱，再互之間合唱。換6、多種方法引處理調(diào)整好，咬字，多次合唱練習(xí)提高合唱能力， 用導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合發(fā)聲狀態(tài)，坐姿，聲和諧優(yōu)美的聲音唱練習(xí)。音，音量等問(wèn)題二聲部合唱。育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teach

5、ing plan（四）：教學(xué)延伸同學(xué)們唱的真好！生：觀看圖片在 2008年 5月 12日，汶川經(jīng)歷了一次 8.0級(jí)的地震，當(dāng)時(shí)地震造成了六萬(wàn)多人的死亡，其中有兩萬(wàn)多是和你們一樣的孩子，著名的音樂(lè)人郭峰，張冀在 48 小時(shí)內(nèi)就創(chuàng)造了今天我們學(xué)習(xí)的這首歌曲，讓所有遭受苦難的人要相信會(huì)有更多的人去幫助他們，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)各族人民的幫助下，每一個(gè)人都對(duì)汶川伸出了友愛(ài)之手，包括我們?cè)谧拿恳晃焕蠋?。（出示圖片）現(xiàn)在我們看一下，汶川在大家的幫助下，變成了什么樣子，煥然一新。創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子們深入了解歌曲創(chuàng)作背景。讓我們帶著為汶川人祝福的心情，再來(lái)演唱一次這首歌曲，結(jié)感情升華，完整表演。育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan束這堂課。育人