(完整版)初中數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會

1、初中數(shù)學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會我有機(jī)會參加了初中數(shù)學(xué)新課程培訓(xùn)，使我受益非淺，對新課程改革也有一些心得體會。 教育改革是科學(xué)的， 應(yīng)該按照科學(xué)規(guī)律辦事， 否則要受到規(guī)律的懲罰。 教學(xué)要體現(xiàn)課程改革的基本理念， 在教學(xué)中充分考慮數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)， 初中學(xué)生的心理特點(diǎn)，不同水平、不同愛好、學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段， 引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)， 把握數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能以及它們所體現(xiàn)的思想方法， 發(fā)展應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識， 對數(shù)學(xué)教學(xué)有較為全面的熟悉， 提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，形成積極的情感態(tài)度，為未來發(fā)展進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，我體會到認(rèn)識到要上好數(shù)學(xué)課， 我們教師非下苦工夫不可。 為了適應(yīng)

2、數(shù)學(xué)新課程改革需要， 盡快提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平， 達(dá)到新課標(biāo)的要求， 我在新學(xué)期里應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：一制定學(xué)習(xí)計(jì)法數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)切不可盲目， 一定要制定一個切實(shí)可行、 周密有效的計(jì)劃。 同時老師要給學(xué)生明確各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)， 并制定相應(yīng)的措施來保證目標(biāo)的實(shí)施， 要加大督促檢查的力度， 并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。 在教學(xué)過程中， 應(yīng)注意思想教育與知識教學(xué)互相滲透， 寓思想素質(zhì)教育于知識教育之中， 如： 向?qū)W生講述中國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展急需大量的外語人才、 北京奧運(yùn)會的舉辦更需要更多的人會講數(shù)學(xué)等， 讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)數(shù)學(xué)的重要性， 鼓勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想， 努力學(xué)好數(shù)學(xué)二、 關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧

3、的教學(xué)氛圍。二 . 尊重學(xué)生學(xué)生只有對自己、 對數(shù)學(xué)及其文化、 對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有積極的情感， 才能保持?jǐn)?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的動力并取得成績。 消極的情感不僅會影響數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的效果， 而且會影響學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。 因此， 在數(shù)學(xué)教學(xué)中我應(yīng)該自始至終關(guān)注學(xué)生的情感， 努力營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。為此數(shù)學(xué)教師要做到 :1、 尊重每個學(xué)生， 積極鼓勵他們在學(xué)習(xí)中的嘗試， 保護(hù)他們的自尊心和積極性。2、把數(shù)學(xué)教學(xué)與情感教育有機(jī)地結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動，促使學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫助，體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感，發(fā)展合作精神。3、特別關(guān)注性格內(nèi)向或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，盡可能多地為他們創(chuàng)造語言實(shí)踐的機(jī)會。4、 建立融洽

4、、 民主的師生交流渠道， 經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果，互相鼓勵和幫助，做到教學(xué)相長。三、盡量采用 " 任務(wù)型 " 的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力依據(jù)課程的總體目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容， 盡量設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動， 要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣為出發(fā)點(diǎn)， 內(nèi)容和方式要盡量真實(shí)， 吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用數(shù)學(xué)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。促使學(xué)生獲取、處理和使用信息，用數(shù)學(xué)與他人交流，發(fā)展用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力， 同時， 積極鼓勵學(xué)生把活動延伸到課堂之外的學(xué)習(xí)和生活之中。四、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)使

5、學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略是數(shù)學(xué)課程的重要任務(wù)之一、教師要有意識地加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)， 讓他們在學(xué)習(xí)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的過程中逐步學(xué)會如何學(xué)習(xí)。我們應(yīng)做到 :1、積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與制訂階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法；2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語境，采用推測、查閱或詢問等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)；3、設(shè)計(jì)探究式的學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展；4、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納和實(shí)踐等方法，學(xué)習(xí)語言知識，感悟語言功能；5、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行自我評價并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。五、要樹立新的學(xué)生觀和教學(xué)觀，促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，積極開展各種課外活動有助于學(xué)生增長知識、開闊視野、 發(fā)展智力和個性、 展現(xiàn)才能， 例如可以利用第二課堂的時間開展數(shù)學(xué)對話朗誦、唱歌、講故事、演講、表演等數(shù)學(xué)課外活動，培養(yǎng)他們的自主性和創(chuàng)新意識。六，教師必須提高自身專業(yè)素質(zhì)。新課程對學(xué)生提出了更高的綜合語言運(yùn)用能力的目標(biāo)。 教師的綜合語言運(yùn)用能力的高低， 直接影響了學(xué)生相關(guān)的能力的提高和新課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 因此， 每一位教師都必須不斷提高自身的綜合語言運(yùn)用能力。 同時， 教師還必須學(xué)習(xí)新的知識，發(fā)展新的教學(xué)策略， 研究如何幫助學(xué)生形成有效的學(xué)習(xí)策略和文化知識， 通過數(shù)學(xué)課程促進(jìn)學(xué)生積極的情感和價值觀的形成。通過這次初中數(shù)學(xué)新課程