學(xué)期末美術(shù)工作總結(jié).doc

1、學(xué)期末美術(shù)工作總結(jié)美術(shù)課學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已至尾聲，回顧本學(xué)期本人所從事的我校的美術(shù)教學(xué)工作，順利完成了教學(xué)任 務(wù)，雖歡笑與知識(shí)同在,但進(jìn)步與迷惘并存。現(xiàn)作一番總結(jié),以便認(rèn)真研究，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為以后的教學(xué)提供幫助。一、教學(xué)計(jì)劃的貫徹嚴(yán)格、認(rèn)真、有序、按時(shí)的執(zhí)行在本學(xué)期初制定的教學(xué) 工作計(jì)劃，遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和 技能教育，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，保質(zhì)保量地完 成了本期的教育教學(xué) 工作。二、教學(xué)工作的進(jìn)行1、我任教七、八、九年級(jí)美術(shù)課共6個(gè)班，每周10節(jié)課，2個(gè)自習(xí)。在日常教學(xué)中，課 前認(rèn)真做好充分 準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教學(xué)，充分利用教材、課件

2、、生活資源、自制教學(xué) 圖片等材料，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自身積極性，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活 上好每一節(jié)課。盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生 作業(yè)，不同類(lèi)型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，每節(jié)課前先 表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)，點(diǎn)評(píng)失敗作業(yè)，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高 學(xué)生的美術(shù)水平。2、為學(xué)生展示美術(shù)才能提供平臺(tái)，充分利用了班級(jí)的墻 壁、 美術(shù)功能教室的展區(qū)、校園的廣告欄、教學(xué)區(qū)的走廊等一切可 以展示學(xué)生優(yōu)秀作品的地方，以及市級(jí)、縣級(jí)美術(shù)比賽和展覽 等機(jī)會(huì)，并舉辦了校級(jí)學(xué)生繪畫(huà)比賽、硬筆書(shū)法比賽、軟筆書(shū)法展覽等，鍛煉了學(xué)生的美術(shù)技能，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 豐富了學(xué)生的生活并開(kāi)闊了其眼界，使我校本學(xué)

3、期美術(shù)活動(dòng)豐富多彩、有聲有色、碩果累累,并涌現(xiàn)了許多美術(shù)人才。3、在教學(xué)之余，注重自身的充實(shí)和提高，利用一切機(jī) 會(huì)充實(shí) 教學(xué)知識(shí)、提高教學(xué)技能。除了聽(tīng)課、評(píng)課，參加教 研組教研活動(dòng) 外，還積極到兄弟學(xué)校參加開(kāi)展的一些公開(kāi)課 的聽(tīng)課、評(píng)課，積極 向同事、同行學(xué)習(xí)管理課堂、管理學(xué)生的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，還注意充分利 用網(wǎng)絡(luò)自學(xué)美術(shù)知識(shí)，并利用周 末時(shí)間向當(dāng)?shù)厮囆g(shù)家、剪紙藝人等 學(xué)習(xí)，使得自己的美術(shù)課堂豐富、生動(dòng)、實(shí)用、接地氣。三、教學(xué)的不足之處1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐 中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn) 行反思。2、在教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)

4、真研讀了一些 有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研 究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)有達(dá)到自己心中的目標(biāo)。3、美術(shù)教學(xué)中有特色，有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色，書(shū)法活動(dòng)開(kāi)展總體成績(jī)還欠佳?？傊?，本學(xué)期工作順利滿完成，不足之處也是在所難免的，通過(guò)總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽 滿的熱情，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓。*中學(xué)美術(shù)教師 張*2016年7月7日星期二美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束了。回顧這段時(shí)間的工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反 思的地方。現(xiàn) 將本學(xué)期的工作做以總結(jié)，借以促進(jìn)提高，現(xiàn) 總結(jié)如下:今年我

5、主要負(fù)責(zé)初的美術(shù)教學(xué)，各個(gè)班級(jí)學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍！按照美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本學(xué)期 新課開(kāi)始之前即已周密詳 盡的教學(xué)計(jì)劃。按照學(xué)校工作管理 規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努 力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備 好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材 料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。在 教學(xué)過(guò)程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。開(kāi)展以鼓勵(lì)性的美術(shù) 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。近年來(lái)我所任教的班 級(jí)堅(jiān)持鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，

6、在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)性培養(yǎng)方面取得了 明顯的效果。并參與課題研究、積極地參與學(xué)科教 研、堅(jiān)持向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。本人一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)地 做好本職工作。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。二十一世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)不斷更新的社會(huì)，不僅需要教師掌握必要的知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，起到優(yōu) 化教學(xué)過(guò)程增 強(qiáng)教學(xué)效果的作用。因此，我在平時(shí)能自己利用電腦制作課件，課 堂中利用電教手段創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境和氣 氛，加強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)體驗(yàn)。開(kāi) 拓學(xué)生的藝術(shù)視野。我認(rèn)真地分析初學(xué)美術(shù)教材的編寫(xiě)特色及體系，懂得了初學(xué)美 術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他 們的興趣、需要、方法、習(xí)慣

7、，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，然 后結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行繪畫(huà)、工藝 的練習(xí)。每次備課時(shí)，我都 細(xì)心地備教材、專(zhuān)心地備學(xué)生。把學(xué)生分成若干個(gè)小組，課堂上穿插于生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng)，時(shí)而 用情境方法導(dǎo)入教學(xué)，增強(qiáng)了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情 和興趣，使我的美術(shù)課成為學(xué)生喜歡上的課?？偟恼f(shuō)來(lái)，本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作順利滿完成,但也還存在不足之處。如：在啟發(fā)學(xué)生積極創(chuàng)新的方面，還存在欠 缺；學(xué) 生對(duì)美術(shù)課重視不夠等，這些都是我以后要努力解決的中非要內(nèi) 容?？傊?，在下一學(xué)期的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷探索，爭(zhēng)取 把今后的教學(xué)工作做得更好！期末美術(shù)工作總結(jié)美術(shù)工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的 幫助

8、下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又 充實(shí)， 有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借 以促進(jìn)提高。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的 青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái)，我 認(rèn)真參 加學(xué)校和上級(jí)部門(mén)組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。另外，我還 利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo) 準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如教育的轉(zhuǎn)型與教 師角色的轉(zhuǎn)換、教師 怎樣與新課程同行等。通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也 明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)

9、有機(jī)會(huì) 還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通 過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為 自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué) 的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐 新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú) 具風(fēng)格的教學(xué)模 式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)”五認(rèn)真5課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際，靈 活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課

10、，不同年 級(jí)采用 不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水 平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾 句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積 極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。對(duì)于我負(fù) 責(zé)的美術(shù)第二課堂的教學(xué)，我做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生 有收 獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在美術(shù)第二課堂教學(xué)中，我都以 培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的 成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作 本學(xué)期我積極協(xié)助開(kāi)展了 “慶六一書(shū)畫(huà)展覽”、“中原區(qū)教育藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)，并獲得了較好

11、的名次；同時(shí)還有許多的宣傳 欄，黑板報(bào)等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工 作，有的更 是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于布置下 來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù) 我都能以我最大的熱情把它完成好，基本 上能夠做到“任勞任怨、 優(yōu)質(zhì)高效”。加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐 中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn) 行反思；2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了 一些有 關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究 做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到

12、自己心中的目標(biāo)；3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后 還要努 力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新 天地作出貢 獻(xiàn)。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè) 業(yè)。蛆江第二中心小學(xué)二年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期來(lái)，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。在工作中對(duì) 自己要求更為嚴(yán)格。我積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己 的政治水平和業(yè)務(wù)水平。為了以后更好的工作，我現(xiàn)將本學(xué)期工作 情況總結(jié)如下：一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合美術(shù)教學(xué)工作的現(xiàn)狀和特 點(diǎn)，按 照美術(shù)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針

13、，堅(jiān)持思 想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí) 按質(zhì)地完成了本期的 教育教學(xué)工作。二、教學(xué)情況1 .貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生 實(shí)際，積極參與聽(tīng)、講、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾 長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。2 .在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注重體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀 的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)1 .教師要認(rèn)真貫徹教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能 力過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功 能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美

14、情趣，提高學(xué)生的審美能力。2 .要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù) 表現(xiàn)和創(chuàng)造。要設(shè)計(jì)開(kāi)放式課程內(nèi)容，適應(yīng)層次，不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的 特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基 礎(chǔ)。3 .教師應(yīng)加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)的示范特點(diǎn)，充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn) 行直觀教學(xué)。4 .在教學(xué)中，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，美術(shù)教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅 力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這 種學(xué)習(xí)

15、興趣一直保持下去?？傊?本期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的，在下一學(xué)期的工作中我將繼續(xù)努力。美術(shù)教師期末工作總結(jié)【篇一】 體上正確就可以了，不能一下子向?qū)W生提出形體、結(jié)構(gòu)、衣紋組織 等較高的要求，在低年級(jí)階段，關(guān)鍵就是要引導(dǎo)學(xué)生 通過(guò)繪畫(huà)的眼光去認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)周?chē)臇|西，讓他們認(rèn)為看什么都要通過(guò)基本形去 概括物體外形的習(xí)慣。這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的、圓的，還 是三角形的，進(jìn)一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化，更進(jìn)一步 就要在一個(gè)物體由幾個(gè)基本形組合成的情況下。能觀察出哪部分是方形，哪部份是圓形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及這部份與那部份組合的具體方式，在教學(xué)中，要

16、把 基本形的概念貫穿到每一個(gè)練習(xí)中去，反復(fù)地強(qiáng)調(diào)基本形去觀察, 理解形象的特征，培養(yǎng)起整體觀念，這對(duì)到中高年級(jí)深入學(xué)習(xí)是很 有益的，因此，低年級(jí)教材的重點(diǎn)就是要讓學(xué)生對(duì)基本形的把握, 同時(shí)每一個(gè)同學(xué)都a應(yīng)當(dāng)把基 本形看成是繪畫(huà)觀察和表現(xiàn)的最基本 的方法之一。二、如何把握色彩的感覺(jué)在低年級(jí)教材中的色形是很豐富的，學(xué)生可以從教材中 接觸到 五彩斑瀾的色彩世界。在第一冊(cè)向?qū)W生介紹了三原色的和三間色， 在第二冊(cè)通過(guò)色彩的空間混合和色彩轉(zhuǎn)輪制作，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)原色的 并置和混合產(chǎn)生了新的色彩感覺(jué)。同時(shí)在低年級(jí)階段，學(xué)生看色用 的材料是彩色筆和油畫(huà)棒，因此，不容易通過(guò)色彩的直接混合去認(rèn) 識(shí)色彩的變化。教材中色

17、彩認(rèn)識(shí)的介紹與手工制作結(jié)合起來(lái)，這是非常 有趣 的，只要我們把握住教材的關(guān)鍵，就是利用各種練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良 好的色彩感覺(jué)。比如，原色“紅”加上原色“黃”，變 成“橙 色”，如果在教學(xué)中對(duì)學(xué)生講，學(xué)生是很難理解的。只有當(dāng)色彩輪 轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，轉(zhuǎn)輪上的紅色和黃色呈現(xiàn)出橙色的相貌，這才能算完成 了數(shù)學(xué)任務(wù)。按教材的要求學(xué)生除了將使用原色和間色作畫(huà)，還多 處出現(xiàn)灰色。此外將利用教材中的各種彩色范畫(huà)，指導(dǎo)學(xué)生去辯別 色彩間的差異，擴(kuò)大色彩感知的面，同時(shí)，要求學(xué)生能準(zhǔn)確地把各 種顏色和它們的名稱(chēng)對(duì)上號(hào)，在低段教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩 感覺(jué)是與基本功訓(xùn)練并重的一項(xiàng)根本任務(wù)。三、想象創(chuàng)造意識(shí)的把握，做好美術(shù)教學(xué)工

18、作計(jì)劃在低年級(jí)教材中也安排了大量的創(chuàng)作課，這些課是同學(xué)們進(jìn)行 綜合練習(xí)，檢查對(duì)所學(xué)的造型、色彩知識(shí)的掌握情況，同時(shí)便是同 學(xué)們發(fā)揮自己想象能力的好機(jī)會(huì)。因此，在教材的把握上應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生中超出教材范圍的好想 法。在低年級(jí)教材中還設(shè)計(jì)了大量的手工課。學(xué)生們?cè)?手工勞動(dòng)中 見(jiàn)到自己手中的材料變成了各種有趣的形象定是喜出望外的。這實(shí) 際上是學(xué)生們?cè)谑止趧?dòng)中獲得的創(chuàng) 造的喜悅。如果我們只是滿足 于教會(huì)學(xué)生做一件件手工，而忘記了去引導(dǎo)學(xué)生獲取創(chuàng)造的歡樂(lè)， 那是非常遺憾的事。在指導(dǎo)學(xué)生制作石頭畫(huà)時(shí)，應(yīng)當(dāng)啟發(fā)他們制作出木頭畫(huà)或其它 材料的畫(huà)。如：利用蛋殼讓學(xué)生畫(huà)出豐富多彩的小彩 蛋?？傊瑒?chuàng)造性意識(shí)的培養(yǎng)是

19、小學(xué)美術(shù)教育的重要任務(wù)，這只有在教學(xué)實(shí)踐中 把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性意識(shí)擺在重要地位，并在教材的把握中去完成 這一艱巨的任務(wù)。同時(shí)低年級(jí)學(xué)生需要美術(shù)，也更愛(ài)好美術(shù)，不斷 探索，勇于創(chuàng)新，將是我努力的方向?！酒砍踔忻佬g(shù)教學(xué)工作總結(jié) 回顧這學(xué)期所從事的七年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在 工作中發(fā)現(xiàn)一 些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所 碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取 長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況學(xué)期初，和教研組的老師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù) 處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作

20、的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照初中美術(shù)教學(xué)大綱的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。二、教學(xué)情況:1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一 節(jié)）這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定 一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)材料。2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校 書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，利用星期六下午的時(shí)間給他們上課，在安全方面上 與家長(zhǎng)作 好聯(lián)系,學(xué)期末在?？萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展 覽,取得了較好的 影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主，在這 個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn) 步的很大.3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美 術(shù)課內(nèi) 容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó) 民族、民間優(yōu) 秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美 術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精 神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨