學(xué)?？剌z保學(xué)工作匯報(bào)

1、-學(xué)?？?zé)熞?guī)章制度學(xué)校控輟保學(xué)、規(guī)范辦學(xué)行為工作匯報(bào)控輟保學(xué)、規(guī)范辦學(xué)行為工作是事關(guān)全面落實(shí)義務(wù)教育法 ， 促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展， 全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵， 一直是學(xué)校工作 的重點(diǎn)、難點(diǎn)之一，我校始終高度重視、常抓不懈。尤其是一年來， 在市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和全體師生的努力下， 順利圓滿地通過了省 “雙高水平”普九達(dá)標(biāo)的驗(yàn)收，學(xué)校的硬件建設(shè)、軟件建設(shè)，規(guī)范化 管理和教育教學(xué)質(zhì)量都上了一個(gè)新的臺(tái)階。 控輟保學(xué)、 規(guī)范辦學(xué)行為 工作也隨之得到了很大的推進(jìn)?，F(xiàn)將這兩方面的工作匯報(bào)如下： 一、 控輟保學(xué)是難點(diǎn)問題，千方百計(jì)破解難題。我校地處后湖地區(qū)，現(xiàn)有在職教師 72 人，在籍學(xué)生 426 人，借 讀

2、 111人，休學(xué) 1 人，內(nèi)借 1人，輟學(xué) 1 人，應(yīng)出學(xué)生 314人。學(xué)生 經(jīng)濟(jì)特困的超過半數(shù)，離異家庭、重組家庭、沒有父母的學(xué)生占相當(dāng) 比例；不重視對(duì)孩子教育的家長有相當(dāng)人數(shù)；家長不管的孩子、家長 管不了的孩子有數(shù)十名之多。這些孩子不愿學(xué)習(xí)、不守紀(jì)律、不來上 學(xué)。這些對(duì)學(xué)校來講形成了一個(gè)老大難問題， 控輟保學(xué)面臨重重困難。 在這種情況下學(xué)校班子克服畏難情緒， 高度重視， 把控輟保學(xué)作為義 務(wù)教育“雙高水平”達(dá)標(biāo)的攻堅(jiān)工程，采取了很多措施。1. 成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)?？剌z工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：鞠長江副組長：張延軍、郭亞兵組員：陳偉、張麗、李平、李曉靜、陳超、各年級(jí)組長2. “控輟保學(xué)”作為學(xué)

3、校“一把手”工程，擺到學(xué)校重要的工作 日程，校長總部署，狠抓落實(shí)。3. 建立控輟保學(xué)工作隊(duì)伍， 層層簽定責(zé)任狀或協(xié)議書， 層層落實(shí) 責(zé)任校長、書記副校長德育處、教導(dǎo)處、街道辦事處年級(jí)組長 班主任家長、學(xué)生4. 提高全體教師、家長、學(xué)生對(duì)控輟保學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)，提高大 家依法按受義務(wù)教育的自覺性。學(xué)校通過教工大會(huì)、家長學(xué)校、家長會(huì)、班會(huì)等形式，廣泛宣傳 新義務(wù)教育法和上級(jí)政府、 學(xué)校對(duì)控輟保學(xué)的要求， 宣傳學(xué)生接受義 務(wù)教育對(duì)家庭、對(duì)學(xué)生一生的重要性，讓家長、學(xué)生懂得今天的輟學(xué) 就是明天特困戶的道理。5. 管理控輟。依照省政府教育督導(dǎo)團(tuán)的文件精神，制定學(xué)校控 輟保學(xué)方案，將學(xué)?？剌z保學(xué)工作納入制度

4、化管理軌道。實(shí)行控輟 保學(xué)目標(biāo)責(zé)任制， 把控輟保學(xué)任務(wù)落實(shí)到班主任。 學(xué)校堅(jiān)持長期開展 “無輟學(xué)班級(jí)”、“無輟學(xué)年級(jí)組”和控輟保學(xué)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，以 表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，促進(jìn)全校輟學(xué)率的降低。校長與班主任、與科 任教師、班主任與家長層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀或協(xié)議書， 力求使各 方面形成合力齊抓共管。在工作中，涌現(xiàn)了李永江、樊麗丹等一批優(yōu) 秀教師，為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展做出貢獻(xiàn)。6. 依法控輟。通過家長會(huì)與社區(qū)結(jié)成共建對(duì)子、家訪等形式，宣 講新義務(wù)教育法和政府有關(guān)控輟文件， 克服畏難情緒， 經(jīng)常地反復(fù)地 做一部分家長、學(xué)生的工作，使經(jīng)常上花課、常曠生不變成輟學(xué)生， 使輟學(xué)生能堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。尤其是班

5、主任，不論嚴(yán)寒酷暑，始終堅(jiān)持 家訪，耐心細(xì)致地向?qū)W生家長宣傳義務(wù)教育法，未成年人保護(hù)法。在 教師的努力和感召下，有近 20 名同學(xué)重新回到了課堂。7. 教改控輟。學(xué)校通過經(jīng)常性的師德建設(shè)來提高教師的責(zé)任心； 通過經(jīng)常性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)來提高教師的能力； 通過新課程的教法、 學(xué)法 改革來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。使全體教師自覺做到真心關(guān)愛學(xué)生、 教態(tài)親切、語言生動(dòng)、精講精練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué)、分層次輔 導(dǎo)，不放棄一個(gè)差生，使學(xué)生坐得住、學(xué)得進(jìn)、學(xué)有所得，堅(jiān)決克服 教師課堂教學(xué)乏味， 教師對(duì)學(xué)生態(tài)度冷漠而使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理， 從 而導(dǎo)致輟學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。8. 扶貧控輟。針對(duì)我校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)特困多的實(shí)際，

6、學(xué)校制定扶 貧助學(xué)實(shí)施方案，同時(shí)學(xué)校成立“陽光基金會(huì)” ，每學(xué)年不定期開展 向特困生捐款活動(dòng)； 全體師生、社區(qū)干部、派出所民警共同捐資助學(xué)。 學(xué)校開展黨團(tuán)員教師一幫一扶助特困生活動(dòng)， 每位黨團(tuán)員教師都要幫 扶至少一位特困學(xué)生，經(jīng)常找他們談心，在思想上、學(xué)習(xí)上、經(jīng)濟(jì)上 給予關(guān)心、幫助。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭，為每位資助對(duì)象至少 100 元資助。 同時(shí)，學(xué)校認(rèn)真做好國家對(duì)特困生的“兩免三補(bǔ)”工作，做到該“兩 免”的學(xué)生不錯(cuò)不漏。 2007年 12月兩免人數(shù)共計(jì) 233人，總金額為 52，225 元，把黨的溫暖送到學(xué)生心中。寒假期間，我們校領(lǐng)導(dǎo)一行 數(shù)人又集體走訪了貪困生楊劍、王景慧家，還買了米、面、大豆油等

7、 共計(jì) 600 余元的生活用品，令學(xué)生、家長感動(dòng)不已。還有很多教師經(jīng) 常為學(xué)生買飯、買衣物、學(xué)習(xí)用品，用愛感化學(xué)生，用愛留住學(xué)生。 通過這些工作，保證每一位學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)特困而輟學(xué)。9. 借“雙高普九”的機(jī)會(huì)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園育人環(huán) 境。如今，學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境優(yōu)美，秩序井然， 真正成為育人的一塊圣地，成為學(xué)生健康成長的一方樂土。10. 堅(jiān)持控輟日檢查、定期匯報(bào)制度，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)解決。11. 學(xué)校對(duì)控輟工作成績突出者給予精神的、物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)工 作不負(fù)責(zé)，隨意將學(xué)生攆出課堂，隨意在上課時(shí)給學(xué)生上廁所、辦事 的行為要批評(píng)， 學(xué)生發(fā)生事故要追究上課教師的責(zé)任， 并

8、與年終業(yè)務(wù) 考核掛鉤?？傊?，經(jīng)過一年的不懈努力，扎實(shí)工作，我校的控輟工作取得了 顯著成績。全校的年輟學(xué)率為 0.27%，初三屆累計(jì)輟學(xué)率為 0.93%， 完全達(dá)到了市政府規(guī)定的控輟目標(biāo)， 做到了讓學(xué)校留住學(xué)生， 讓班級(jí) 留住學(xué)生，讓課堂留住學(xué)生。二、 規(guī)范辦學(xué)行為是熱點(diǎn)問題，千方百計(jì)讓學(xué)生、家長滿意。1. 不搞收費(fèi)重點(diǎn)班，所有班級(jí)均平行分班。分重點(diǎn)班是熱點(diǎn)問題，每當(dāng)初一新生入學(xué)、編新班時(shí)，學(xué)校都請區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、 派出所、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表以校一起參與分班，做到公開、公 正、家長滿意。2. 堅(jiān)持“一費(fèi)制”收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi)。每當(dāng)收費(fèi)工作開始時(shí)，學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，適時(shí)召開四會(huì)班子會(huì)、全體教工大會(huì)、學(xué)

9、生會(huì)和家長會(huì)。學(xué)習(xí)收費(fèi)文件，傳達(dá)上級(jí)收費(fèi)工作會(huì)議精神，明確收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)結(jié)束后將收費(fèi)結(jié)果公布自覺接受監(jiān) 督。區(qū)教育局要求看電影收費(fèi)、去學(xué)農(nóng)基地收費(fèi)，學(xué)校都與家長 溝通，經(jīng)過細(xì)心工作，使家長理解。3. 杜絕亂補(bǔ)課、亂訂輔導(dǎo)材料。按市教育局規(guī)定，學(xué)生每天 7：20 到校，七、八年級(jí)每天晚 5：30 放學(xué)，九年級(jí)晚 7：00放學(xué)； 學(xué)校不統(tǒng)一為學(xué)生訂材料也不允許教師個(gè)人向?qū)W生推銷材料和小 食品，家長很滿意。4. 按國家課程要求， 學(xué)校堅(jiān)持開齊開足全部課程， 從課程的開設(shè) 方面切實(shí)保證素質(zhì)教育實(shí)施。5. 期中期末考試不搞成績排榜公布，做到成績與學(xué)生單個(gè)溝通， 肯定成績，指出不足，提出要求，保

10、護(hù)了學(xué)生自尊心，保護(hù)了學(xué)生學(xué) 習(xí)積極性。6. 全力以赴完成義務(wù)教育“雙高水平”達(dá)標(biāo)工作。現(xiàn)在學(xué)校的硬 件建設(shè)、軟件建設(shè)已達(dá)到“雙高普九”水平，使高質(zhì)量義務(wù)教育的條 件從整體上有了進(jìn)一步的提升。 學(xué)校各種軟件材料齊全； 學(xué)校管理在 以人為本的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化，師生精神狀態(tài)積極向上。硬件建 設(shè)從 2004年 9月開始進(jìn)入快車道。 2004年 9月教學(xué)樓塑鋼門窗完成 改造，校園統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)。 2005 年學(xué)校投入 70多萬元，樓內(nèi)刮大白， 全新鋪設(shè)用電線路，安裝燈具，修建了大門、圍墻、甬路； 2006年 4 月理化生實(shí)驗(yàn)室建成并投入使用， 水洗廁所建設(shè)和樓前理石臺(tái)階鋪設(shè) 既美化了校園，又使師生向

11、文明邁進(jìn)了一步。 2007 年建立了多媒體 教室、語音室、圖書室、電子備課室、微機(jī)室、健身房等 20 多個(gè)專 用教室，達(dá)到“雙高”標(biāo)準(zhǔn)。7. 狠抓教育教學(xué)工作，突出教書育人中心地位，收到明顯成效。 文明守紀(jì)、關(guān)心集體、幫助他人、認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多。愛崗敬 業(yè)、努力工作的同志越來越多。8. 高度重視體衛(wèi)藝工作， 舍得投入?；ù罅饴鋵?shí)體育工作條例、 衛(wèi)生工作條例和藝術(shù)教育工程， 并取得了較好成績。 體育大課間連續(xù) 兩年獲得市、區(qū)教育局的先進(jìn)單位。合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)活動(dòng)小組 等學(xué)年堅(jiān)持活動(dòng)。 學(xué)生在省市中學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。 通過 上述一系列工作，培養(yǎng)了一批體育、美術(shù)、音樂方面的骨干，培養(yǎng)了 學(xué)生的特長， 更為重要的是培養(yǎng)了學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神， 團(tuán)結(jié)合作的 精神，鑒賞美、 追求美的精神和創(chuàng)造美好生活的初步能