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文檔簡介
1、教學資料參考范本幼兒園兔子們的狂歡節(jié)教案撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3活動目標 :1、嘗試多種方法連續(xù)向前跳, 動作協(xié)調(diào)、落地輕巧 ; 增強下肢力量 ;2、在小組合作探索中尋找連續(xù)跳過障礙的方法;3、在運動過程中感知連續(xù)跳躍的節(jié)奏, 積極投入小組合作活動?;顒訙蕚?:自編短繩人手一根、標記線、沙包、大筐2 只、磁帶、錄音機活動過程 :1、開始部分(1) 以兔子開狂歡節(jié)的情境導入活動T: 農(nóng)莊里的兔子們要開狂歡節(jié)了 , 我們?nèi)ツ抢锕湟还浒?!(2) 狂歡熱身操(3) 游戲“跳的節(jié)奏” , 回憶多種跳的方法A、幼兒自主選擇跳的方式, 聽教師口令玩游戲。T: 還記得“跳的節(jié)奏”游戲嗎 ?
2、今天想用怎樣的跳法 ? B、師幼討論 , 小結(jié)跳得穩(wěn)的方法。T: 有什么方法幫助我們跳得穩(wěn) ? 2、基本部分(1) 游戲“繩索變變變” , 豐富玩繩索的方法。A、幼兒小組競賽玩“繩索變變變”。T: 請小組擺好圖形后迅速回到標記線集合 , 最快的一組為勝。B、引導幼兒在各種繩索造型中嘗試多種方法跳過障礙。T: 這次我們用什么跳法 ?請你在不同的圖形中試一試。C、幼兒進行游戲23 次, 交流玩法。2 / 3T: 怎樣可以又穩(wěn)又快跳過圖形而不踩繩 ?( 圖形的格子、身體轉(zhuǎn)變方向、踮腳跳 )(2) 幼兒趣味競賽“瘋狂的兔子” ( 四路縱隊 ) A、教師介紹游戲規(guī)則每組兩名隊員同時出發(fā) , 跳過圖形后奔跑至豆子地。雙人合作將豆子炒熟 ( 炒蠶豆一圈 ), 再將豆子帶回經(jīng)本組傳遞放入筐中 , 完成后自隊尾依次向前依次向前傳遞出發(fā)信號給排頭隊員 , 直至所有豆子送完為止。最先送完豆子的小組為勝。B、幼兒競賽 23 次3、結(jié)束部分(
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