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1、第二單元A卷學(xué)校: 班級: 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、看拼音,寫詞語。H shu xun zhun cu l yun qun q y ( ) ( ) ( ) ( ) ( )l xng y shn yng gung wn q shn zi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再組祠紋( ) 圈( ) 轉(zhuǎn)( ) 放( ) 文( ) 圓( ) 輕( ) 旋( ) 三、減一減,加一加,再組詞。例: 他 亻 土 ( 地 ) 地球 1、 燈 ( ) 2、 吧 ( ) 3、 抄 ( ) 4、觀 ( ) 三、照樣子,擴(kuò)詞。例: 旅 旅游 旅行 ( ) ( ) 挺 ( ) ( ) ( ) ( ) 遼 (

2、) ( ) ( ) ( ) 愉 ( ) ( ) ( ) ( )二、照樣子,加偏旁組成新字,再組祠例:楊( 楊樹 ) 橋 ( ) 傳( ) 挺( ) 揚(yáng)( 飄揚(yáng) ) ( ) ( ) ( ) 四、填一填,讀一讀。 1、它( )得像面鏡子。 2、它( )得像塊翡翠。 3、蟋蟀( )。 4、小鳥( )。 5、( )打鼓。 6、 像。 五、按課文內(nèi)容填空。 六、用“喜歡”造句,分別用上“?”、“。”、“!”。 1. 2. 3. 四、你認(rèn)識(shí)下面的多音字嗎?趕快做一做吧。 Shn ( ) q ( ) 扇 曲 Shn ( ) q ( ) 五、按課文內(nèi)容填空。1、 瀑布落到深深的潭中,水珠濺得比山崖還要高,(

3、),( ),像給大山罩了一層( ), 像給山洞掛上一幅( )。2、大海是白色的,因?yàn)?,大海是紅色的,因?yàn)?,3、多么好聽的音樂:蟋蟀( ),小鳥( ),啄木鳥敲著( ),嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,青蛙打著( ),咯咯咯,咯咯咯。 4、( )開出了金燦燦的花,桃花、杏花開出了( ),石榴花開出了( )。5、碧玉( ),萬條( )。不知( ),( )。三、我會(huì)填。白( ) 紅( ) 亮( )( )的大海洋 ( )的藍(lán)錦緞 ( )的崖壁 ( )的大海七、正確使用“二”與“兩”。 1、王小明同學(xué)既會(huì)彈鋼琴,又會(huì)畫畫,真有()下子。 2、明天下午()點(diǎn)在三()室開中隊(duì)委員會(huì)。 3、縣里乒乓球比賽,我們第()小學(xué)

4、得了第()名。 4、請說得具體些,不要三言()語的,使人難理解。 5、同學(xué)們?nèi)ǎǎ┑卦谧h論昨天發(fā)生的那件事。6、這樣做很好,可以說是一舉()得,()全其美。三、讀一讀,再選擇畫“”的詞語造句。1、“滴瀝!滴瀝”那是向黃鶯問好。2、“如意!如意”那是和杜鵑交談。3、“布谷!布谷” 那是對畫眉的祝福。 五、我會(huì)選。把不是一類的詞語用“-”畫出來。(6分)1、粽子 月餅 餃子 團(tuán)圓 元宵2、草莓 蘋果 香蕉 花菜 菠蘿3、籮筐 筷子 課桌 竹席 竹籃 三、讀一讀,想一想,填一填。 1、 細(xì)聲細(xì)氣地說 2、 紅艷艷的花朵( )地說 ( )的花朵( )地說 ( )的( )( )地說 ( )的迎春花3、金燦燦的迎春花細(xì)聲細(xì)氣地說 ( )的( )( )地說五、我會(huì)排( )他看到許多高樓和汽車,感到很新奇。( )小狐貍?cè)タ床 ? )小狐貍從深山來到城市。( )在城里住了幾天,小狐貍嗓子干干的,鼻子癢癢的,渾身不舒服。( )醫(yī)生對他說:“你得了空氣污染過敏癥,天天呼吸新鮮空氣就能治好你的病。七、閱讀小木屋。 貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺,能測出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1、短文有( )句話。2、這段文字寫了貓的( )、( )、( )

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