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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng):紅燈綠燈眨眼睛撰寫(xiě)人: _部門: _時(shí)間: _1 / 4活動(dòng)目標(biāo):一、 學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容,知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽(tīng)從紅綠燈的指揮。二、能較靈敏地根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作。三、體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓?lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備:一、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:事先帶幼兒觀察過(guò)紅綠燈的作用及其與汽車、行人的關(guān)系。二、物質(zhì)準(zhǔn)備:紅燈、綠燈、“行人”信號(hào)牌各一個(gè)。重點(diǎn) : 學(xué)習(xí)并理解兒歌的內(nèi)容;難點(diǎn):能將兒歌自如地運(yùn)用于游戲中,加深對(duì)交通規(guī)則的記憶。活動(dòng)過(guò)程:一、小汽車出門1. 有輛小汽車它第一次出門,它來(lái)到馬路上的十字路口,看到有樣?xùn)|西總是不停地在變,一會(huì)兒變成紅的,一會(huì)兒又變成綠的,它覺(jué)得非常奇怪。
2、小朋友們,你們能告訴小汽車這是什么嗎?(紅綠燈)2. 出示信號(hào)燈,紅燈亮起來(lái)的時(shí)候,是告訴我們什么?綠燈呢,綠燈亮起來(lái)了,又是告訴我們什么?師小結(jié):紅燈亮起來(lái)是告訴我們?cè)撏R煌?,綠燈亮起來(lái)是告訴我們可以繼續(xù)向前行。2 / 43. 那你們覺(jué)得如果馬路上沒(méi)有紅綠燈會(huì)發(fā)生什么事?( 幼兒自由表述)師小結(jié):沒(méi)有了紅綠燈,馬路上會(huì)一片亂,汽車、行人也會(huì)隨便停,隨便行駛,這樣容易發(fā)生交通事故,很不安全。二、學(xué)念兒歌1. 今天老師給你們帶來(lái)了一首兒歌,我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)!教師示范朗誦.2. 剛才兒歌里你們聽(tīng)到了什么?根據(jù)幼兒的回答加以引導(dǎo)總結(jié)。(1)看到紅燈怎么做的 ?( 停一停 )(2)看到綠燈怎么做?(向前行
3、)(3)出示行人的信號(hào)牌,向孩子解釋。你們來(lái)看看,這個(gè)信號(hào)牌是什么意思,小汽車看到行人又是怎么做的?(按喇叭)3. 下面請(qǐng)小朋友們看著上面的圖,來(lái)聽(tīng)老師完整地念一遍,會(huì)的孩子可以輕輕地跟著一起念。4. 這首兒歌有個(gè)好聽(tīng)的名字叫做開(kāi)汽車,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友邊看圖邊做動(dòng)作念兒歌,老師適當(dāng)加以指導(dǎo)。5. 請(qǐng)幾名幼兒上來(lái)舉牌,根據(jù)兒歌內(nèi)容變化信號(hào)牌,其他幼兒一起朗誦,直到幼兒基本掌握兒歌內(nèi)容。三、游戲:開(kāi)汽車1. 接下來(lái),我們來(lái)玩一個(gè)“開(kāi)汽車”的游戲,老師當(dāng)交通警察,你們來(lái)當(dāng)小司機(jī),請(qǐng)小朋友看我的信號(hào)牌,邊做動(dòng)作邊念兒歌。2. 換成其他幼兒當(dāng)警察,進(jìn)行游戲。3. 脫離兒歌內(nèi)容,變換信號(hào)牌的順序,進(jìn)行游戲。開(kāi)汽車3 / 4
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