幼兒園小班音樂教案：熊跳舞_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班音樂教案：熊跳舞撰寫人： _部門： _時(shí)間： _1 / 3活動(dòng)目標(biāo) :1、傾聽音樂 , 用笨拙與歡快的動(dòng)作表現(xiàn)ABA結(jié)構(gòu) , 學(xué)習(xí)聽間奏。2、讓幼兒創(chuàng)編動(dòng)作自由的表現(xiàn)小熊跳舞的形象并體驗(yàn)游戲的快樂。3、學(xué)習(xí)自己找空間地方活動(dòng), 不和他人發(fā)生碰撞?；顒?dòng)準(zhǔn)備 : 圖譜一幅 ; 音樂磁帶?；顒?dòng)過程 :1、 引子 , 激發(fā)幼兒興趣。熊媽媽有兩個(gè)熊寶寶 , 一個(gè)叫熊大大 , 一個(gè)叫熊小小。大大長得很胖, 走起路來很慢 , 活動(dòng)起來不太方便。小小很瘦 , 很可愛很活潑。它們有一個(gè)共同的愛好 , 喜歡跟著音樂跳舞 , 聽音樂響起來啦 ! 它們要跟著跳舞啦 !2、傾聽音樂 , 按照音

2、樂節(jié)奏指掛圖。指圖譜提問。(1) 指圖 ( 一) 提問 : 告訴我這是誰在跳舞 ?( 大大 ) 為什么 ?( 因?yàn)橐魳匪俣染徛?, 聽起來很笨拙。 )(2) 指圖 ( 二) 提問 : 這是誰在跳舞 ?( 小小 ) 為什么 ?(3) 指圖 ( 三) 提問 : 現(xiàn)在又是誰在跳舞 ?( 大大 )小結(jié) : 熊大大跳了兩遍舞 , 因?yàn)樗X得自己有點(diǎn)胖, 活動(dòng)不太方便 ,想多活動(dòng)要和小小一樣靈活。小小跳了一遍舞。3、分段聽音樂 , 布置聽音樂任務(wù)。2 / 3(1) 聽音樂 A 段。布置聽音樂任務(wù) : 大大和小小跳舞時(shí)的音樂一樣嗎?大大跳舞時(shí)的音樂是什么樣的 ?( 慢、重不歡快 )(2) 聽音樂 B 段。布置聽音樂任務(wù) : 小小跳舞時(shí)的音樂是什么樣的?( 歡快、讓小朋友聽了也想跳舞 )(3) 用一個(gè)動(dòng)作表示間奏是在休息。(4) 聽音樂 A 段。布置聽音樂任務(wù) : 大大跳了兩遍舞 , 跳兩遍舞時(shí)的音樂一樣嗎 ?( 一樣 )小結(jié) : 大大跳了兩遍舞 , 而且音樂是一樣的。音樂很慢、重不歡快。小小跳了一遍音樂歡快、活潑。4、創(chuàng)編動(dòng)作。想象一下熊大大跳舞時(shí)是什么樣的。熊小小跳舞是什么樣的。5、分角色游戲。6、活動(dòng)結(jié)束 : 大大和小小玩得真高興

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