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教學資料參考范本幼兒園小班綜合活動教案和小動物做游戲撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3活動目標:1、幼兒認真傾聽他人說話并能連貫地說出游戲中的語句。2、幫助幼兒認識上、下方位。3、激發(fā)幼兒對游戲的興趣并從中獲得快樂。活動準備:1、各種動物玩具若干(同幼兒人數(shù))2、布置小橋、山洞、果樹、小動物的家等情景,上下標記、錄音磁帶等。3、事先將各種小動物藏到室內(nèi)的各個地方?;顒舆^程:一、 引發(fā)幼兒的興趣。師:今天的天氣真好,動物王國的小動物們要來和小朋友們玩,可是它們很調(diào)皮的,現(xiàn)在都藏起來了,想讓小朋友去找到它們呢。二、和小動物做游戲1、師提出要求:找小動物時要注意安全,記住是在哪兒找到的。2、游戲:捉迷藏。幼兒尋找小動物,教師隨時提醒幼兒注意安全。3、組織找到小動物的小朋友圍著老師坐下來,并請幼兒用完整的話講述尋找過程,例如;我在、上(下)找到了、針對能力較差的幼兒,教師可以給予適當?shù)膸椭?、指導或請個別能力較強的幼兒幫助。4、喂小動物吃水果。2 / 3師:小動物做游戲渴了,我們請小動物吃蘋果好嗎?出示蘋果樹(一部分蘋果在樹上,一部分蘋果在樹下),引導幼兒從樹上或樹下摘了蘋果喂小動物吃,并請說說喂小動物吃的蘋果是從樹上摘的還是從樹下揀的,加深幼兒感知體驗上和下。5、送小動物回家。幼兒能根據(jù)標記把動物送回家。分清樓上和樓下,進一步鞏固孩
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