使沉在水里的物體浮起來教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 課 題使沉在水里的物體浮起來課 型教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1通過探究能夠找出使沉在水里的物體浮起來的方法。2知道改變物體的形狀、借助漂浮物、改變自身重量、水里加鹽的方法可以使沉下去的物體浮起來。3能將學(xué)到的沉浮知識(shí)運(yùn)用于解釋日常生活中的有關(guān)現(xiàn)象。能力目標(biāo)1能用感官判斷物體的特征并進(jìn)行描述。2能對(duì)收集到的證據(jù)用圖片或文字來呈現(xiàn)。情感目標(biāo)1愿意合作交流。2喜歡用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改變生活。教學(xué)準(zhǔn)備重點(diǎn)重點(diǎn)：知道改變物體形狀、借助漂浮物、改變自身重量、水里加鹽的方法可以使沉下去的物體浮起來。難點(diǎn)找出使沉在水下的物體浮起來的方法教、學(xué)具水、橡皮泥、潛艇模型、鹽、雞蛋、燒杯等。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)法課時(shí)分配一課

2、時(shí)第 一 課 時(shí)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修補(bǔ)（二次備課）一、導(dǎo)入新課：二、探究使沉在水里的物體浮起來的方法三教師總結(jié)一、導(dǎo)入新課：1、古時(shí)候有一個(gè)小朋友非常聰明，它的球掉到樹洞里面去了，他想了一個(gè)好辦法，把球取出來了，你知道是什么辦法嗎？2、學(xué)生回答二、探究使沉在水里的物體浮起來的方法1研究橡皮泥的沉?。簬煟浩鋵?shí)呀，在我們的生活中，有很多這樣的現(xiàn)象。（邊演示邊講）一塊玻璃放入水中，它沉在水底，可是玻璃做的碟子、小碗?yún)s能浮在水面上；一塊鐵片放入水中，它會(huì)沉在水底，然后鐵做的小船卻能浮在水面上；老師這兒還有一樣小東西，是什么？（橡皮泥），如果將它放入水中，會(huì)怎么樣呢？（1）學(xué)

3、生猜測(cè)。（2）把橡皮泥放在水中驗(yàn)證學(xué)生的猜測(cè)。 （3）師生研討，怎樣讓橡皮泥浮在水面上？（4）小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。（5）學(xué)生做實(shí)驗(yàn)使橡皮泥浮起來。（6）學(xué)生匯報(bào)活動(dòng)情況。（7）總結(jié)：通過改變物體的形狀，借助漂浮物能使物體浮起來，并板書。2、認(rèn)識(shí)漂浮物，動(dòng)手做小排伐（1）提問：如果不改變物體的形狀，借助漂浮物，可以使橡皮泥浮起來嗎？（2）學(xué)生回答（3）教師出示課件竹排和木筏圖片（4）談話：下面大家也動(dòng)手做一個(gè)小竹排，看看能不能把橡皮泥浮起來。（5）學(xué)生用吸管和木筷子制作，教師進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生總結(jié)：木筷子和吸管很輕，可以浮在水面。所以橡皮泥可以借助漂浮物浮在水面。3探究潛水艇的秘密：（1）猜謎語引出潛

4、水艇（課件出示謎語）。（2）學(xué)生說說對(duì)潛水艇的了解。（3）出示潛水艇模型，引起學(xué)生探究潛水艇秘密的興趣。師：想不想玩？看大家的眼神，就知道大家很想玩潛水艇，老師自制了一個(gè)球形潛水艇，下面給他家演示一下，大家想看嗎？在看的的過程中要仔細(xì)觀察潛水艇下沉和上浮的過程 ，想一想它為什么能沉能?。孔屛覀兊男撍滤?。（4）教師演示使小潛艇自由沉浮。（5）學(xué)生分小組討論匯報(bào)潛水艇為什么能沉能??？（6）教師師講解： （7）播放潛水艇在水中上浮、下沉的錄像。問：由此可見，潛水艇是通過改變什么來實(shí)現(xiàn)自由沉浮的？4、探究使沉在水里的雞蛋浮起來的方法（1）出示圖片：一個(gè)雞蛋浮起來，另一個(gè)沉下去。（2） 提問：為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？你可以使你的雞蛋也浮在水面嗎？（3） 學(xué)生討論實(shí)驗(yàn)方法。（4） 現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們們用加鹽的方法使雞蛋浮起來，邊實(shí)驗(yàn)邊觀察，同時(shí)完成記錄表學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)：邊加鹽邊攪拌，教師巡視適當(dāng)點(diǎn)撥、指導(dǎo)（6）、學(xué)生繼續(xù)實(shí)驗(yàn)至每組的雞蛋都浮起來（教師巡視）四、教師總結(jié)。這節(jié)課大家通過動(dòng)腦思考，動(dòng)手操作，探究出了使沉在水里的物體浮起來的幾種方法，我們每個(gè)人通過仔細(xì)觀察，正確分析事物變化的現(xiàn)象，最后，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，能用科學(xué)的態(tài)度，科學(xué)的方法，得出更多科學(xué)的結(jié)論。 1研究橡皮泥的沉浮2、認(rèn)識(shí)漂浮物，動(dòng)手做小排伐3探