幼兒園小班看圖識(shí)字活動(dòng)教案_第1頁(yè)
幼兒園小班看圖識(shí)字活動(dòng)教案_第2頁(yè)
幼兒園小班看圖識(shí)字活動(dòng)教案_第3頁(yè)
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教學(xué)資料參考范本幼兒園小班看圖識(shí)字活動(dòng)教案撰寫(xiě)人： _部門(mén)： _時(shí)間： _1 / 3目標(biāo)：1、會(huì)運(yùn)用圖配文線(xiàn)索圖的形式，表現(xiàn)對(duì)文學(xué)作品的理解，認(rèn)讀文學(xué)作品中相關(guān)的漢字。2、能用指讀文字的方法進(jìn)行閱讀活動(dòng)，對(duì)閱讀活動(dòng)有興趣。3、能積極參加活動(dòng)，大膽表述自己的認(rèn)識(shí)。準(zhǔn)備：大字卡若干，標(biāo)記圖嬰兒畫(huà)報(bào) 30 本，小字卡若干，白紙，漿糊，抹布，水彩筆。過(guò)程 :出示故事名稱(chēng)的字條“蘿卜青菜都愛(ài)吃”，幼兒認(rèn)讀。教師清講故事。幫助幼兒回憶故事內(nèi)容，學(xué)認(rèn)漢字。故事里有誰(shuí)？（出示相應(yīng)字卡、認(rèn)讀）小豬到哪兒去？干什么？小白兔請(qǐng)小豬吃什么？小豬吃的怎么樣，發(fā)出什么聲音？（教師提問(wèn)，幼兒回答，教師同時(shí)出示相應(yīng)的字卡）依次提問(wèn)“小白兔、小山羊”到哪兒去，干什么？（出示相應(yīng)的字卡）熊奶奶請(qǐng)了誰(shuí)？招待大家吃什么？（出示字卡認(rèn)讀）教師按線(xiàn)索圖再次講述故事。幼兒按線(xiàn)索圖和教師共同講述故事的內(nèi)容。幼兒閱讀圖書(shū)。集體認(rèn)讀故事名字。媽. 咪. 愛(ài). 嬰 . 網(wǎng). 幼兒園教案頻道2 / 3請(qǐng)幼兒閱讀圖書(shū)的第一頁(yè)，指出不認(rèn)識(shí)的漢字，幼兒之間相互學(xué)認(rèn)。集體閱讀第一頁(yè)內(nèi)容。幼兒自由完整閱讀。幼兒操作，發(fā)散閱讀。請(qǐng)幼兒選擇動(dòng)物字卡，自制圖書(shū)“誰(shuí)到誰(shuí)家做客，

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