幼兒園美術(shù)教師說課工作計劃范本與幼兒園美術(shù)科研第二階段的文件材料總結(jié)匯編

1、幼兒園美術(shù)教師說課工作計劃范本與幼兒園美術(shù)科研第二階段的文件材料總結(jié)匯編幼兒園美術(shù)教師說課工作計劃范本1、 說教材：線描畫：線描畫是用線條的變化來描繪對象及其形體結(jié)構(gòu)的繪畫方式，是最古老、也是最原始的一種繪畫方式，也是我國傳統(tǒng)繪畫的方式之一。線描畫的繪畫工具比較簡單，可以用勾線筆、鉛筆、油畫棒、鋼筆等，利用點、線、面來進行繪畫，既可以對物象進行細致入微地刻畫，也可以對物象進行簡單地藝術(shù)處理 ; 既可以進行造型訓(xùn)練，亦可作為藝術(shù)家表達情感的一種表達方式。 我班幼兒在通過簡筆畫的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，再進行線描畫的練習(xí)，會使其繪畫的精細方面和手眼協(xié)調(diào)方面，有很大發(fā)展。不僅提高幼兒的繪畫能力。同時能提高幼兒專

2、心做事的能力。更能激發(fā)幼兒的繪畫興趣。 幼兒在欣賞、發(fā)現(xiàn)、感受線條美的同時，大膽進行創(chuàng)作，不僅能將幼兒零碎的經(jīng)驗加以提煉，而且與綱要中提倡的教育生活化、生活教育化的理念相吻合，同時在大班開展線描畫，能引導(dǎo)幼兒通過 觀察 - 想象 - 發(fā)現(xiàn) - 表現(xiàn) - 創(chuàng)造 系列活動，有意識地鍛煉和培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力，促進個性的發(fā)展。所以，我把線描畫作為這學(xué)期我班美術(shù)特長訓(xùn)練的主要內(nèi)容。由此我設(shè)計了此次活動。二、說目標：1、學(xué)習(xí)用線條的形狀變化和疏密排列來裝飾魚。第1頁共6頁2、鼓勵幼兒按自己的想象大膽創(chuàng)作，發(fā)展幼兒的初步的創(chuàng)新能力。3、向幼兒進行人與自然和諧相處的環(huán)保教育?；顒又攸c：學(xué)習(xí)用線條的形狀變

3、化和疏密排列來裝飾魚?；顒与y點：鼓勵幼兒大膽想象和創(chuàng)作。三、說活動準備：1、多媒體課件海底世界2、畫好的線描畫作品、其他小朋友畫的線描畫魚3、欣賞老師的作品4、白紙，鉛筆四、說教學(xué)方法：選用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，能起到事半功倍的效果，依據(jù)綱要的精神和本班幼兒的年齡特點，我采用了以下的教法和學(xué)法：1、多媒體教學(xué)法。借助多媒體手段進行觀察欣賞演示，則更為簡潔、生動，容易吸引幼兒的注意。本次活動設(shè)計中，我通過幻燈片的展示，讓幼兒感受到魚寶寶身上線條的紋樣美、圖案美;2、觀察比較法。觀察法即運用觀察進行教學(xué)的方法。通過觀察，幼兒既形成了準確的形體印象，又把握了局部的細節(jié)特點。而在觀察中進行比較，則能讓幼兒更

4、加直觀地感受不同的創(chuàng)作手法帶來的不同效果。本次活動中，為了讓幼兒直接感受點、線、面的疏密變化和規(guī)律性對裝飾效果的影響，我采用了觀察比較的方法，讓幼兒在觀察比較三幅特征明顯的線描畫作品中，發(fā)現(xiàn)裝飾過于繁雜、無規(guī)律，裝飾手法單第2頁共6頁一、缺少變化都不能給人帶來美的享受，從而有效地突破了本次活動的重難點。3、欣賞評價法。欣賞評價法指的是將幼兒不同特點的作品進行對比評價，肯定各自的特點。在本次活動的最后環(huán)節(jié)，我采用了欣賞評價法，在欣賞的同時圍繞兩個問題展開點評：問題1、 你最喜歡哪個魚寶寶 ?為什么 ? 使幼兒在審美的同時自然地習(xí)得經(jīng)驗，為下次經(jīng)驗遷移做準備。2、 你是用怎樣的線條和圖案來裝飾魚寶

5、寶的? 讓幼兒用語言將自己的裝飾意圖表達出來，達到分享和交流的目的。在這一環(huán)節(jié)，教師和同伴的欣賞與評價能讓幼兒體驗到活動帶來的愉悅感和成就感。謝謝！第3頁共6頁, 存在的問題情況概幼兒園美術(shù)科研第二階段的文件材料總結(jié)感謝您的閱讀與下載！感謝您的閱讀與下載！感謝您的閱讀與下載！感謝您的閱幼兒園美術(shù)科研第二階段的文件材料總結(jié)導(dǎo)讀：特確定了子課題為五彩繽紛的圖畫 , 通過散步、郊游、日?；顒?、藝術(shù)欣賞等活動 , 帶領(lǐng)幼兒去感受美好的事物 , 教幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料 , 學(xué)習(xí)運用各種繪畫技巧來表現(xiàn)畫面 , 鼓勵幼兒樹立自己的個性 , 不求統(tǒng)一 , 能大膽地將自己的內(nèi)心世界。針對課題第二階段出現(xiàn)的問

6、題、進行如下調(diào)整述:小班的一學(xué)年已接近尾聲了, 這也是我們美術(shù)實驗課題的第二個階段, 我看到了孩子們的進步和成績 , 在每一節(jié)我精心設(shè)計的美術(shù)課中 , 小朋友繪畫能力得到了提高 , 也學(xué)到了很多的繪畫本領(lǐng)。在每一次的練習(xí)中, 三十來幅作品看下來 , 像個樣子的還真不少 , 大部分幼兒的作品我已看到他們在動腦筋了 , 已經(jīng)知道要畫和別人不一樣的作品了。這種狀況使我深深感到幼兒已從一味的模仿 , 慢慢的向意愿畫來發(fā)展 , 從而邁出了成功的第一步 , 為達到培養(yǎng)孩子們感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力而打下了堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期 , 我班作為美術(shù)實驗班 , 在進行幼兒繪畫活動中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究中 , 取得

7、了良好的效果 , 我們將力求在未來的時間里 , 圓滿的完成實驗課題。具體安排情況 :現(xiàn)在已是小班的第二學(xué)期 , 幼兒已掌握初步的繪畫知識 , 已經(jīng)從以前的單線條作畫 , 變成會用圖形組合作畫了 , 偶爾也會發(fā)揮一點想象 , 來第4頁共6頁豐富自己的畫面。但是絕大部分的幼兒創(chuàng)新能力還不能顯現(xiàn)出來。特確定了子課題為五彩繽紛的圖畫 , 通過散步、郊游、日?；顒?、藝術(shù)欣賞等活動 , 帶領(lǐng)幼兒去感受美好的事物 , 教幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料 , 學(xué)習(xí)運用各種繪畫技巧來表現(xiàn)畫面 , 鼓勵幼兒樹立自己的個性 , 不求統(tǒng)一 , 能大膽地將自己的內(nèi)心世界。初步地表現(xiàn)到自己的作品當(dāng)中去。圍繞子課題 , 我們設(shè)計了

8、三個主題活動:主題一 : 顏色真好玩1、欣賞冷色和暖色目標 : 感知色彩的冷暖 , 指導(dǎo)偏紅的顏色為暖色 , 偏藍的顏色為冷色。2、胭染畫放煙花目標 : 學(xué)習(xí)使用胭染的方法表現(xiàn)煙花, 了解宣紙的特點。3、水粉脫色美麗的天空目標 : 鼓勵幼兒用蠟筆和水粉脫色的方法將云彩表現(xiàn)出來。主題二 : 神奇的線條1、小蝸牛目標 : 學(xué)習(xí)畫螺旋線 , 用螺旋線表現(xiàn)出蝸牛的基本特征。2、蠟刻畫池塘目標 : 用蠟刻的方法表現(xiàn)水中的水波紋。3、夏天的梧桐樹目標 : 觀察梧桐樹 , 學(xué)習(xí)用線條表現(xiàn)夏天梧桐樹的特征。4、小房子目標 : 掌握三角形和正方形的畫法。第5頁共6頁5、公共汽車目標 : 能用簡單的幾何形狀概括公共汽車的主要特征 , 并大膽的表現(xiàn)出來。6、欣賞小女孩目標 : 欣賞名畫 , 了解肖像的含義。感覺作品中天真、稚趣的表現(xiàn)風(fēng)格。主題三 : 想象小天地1、水粉脫色星空目標 : 嘗試用油畫棒和示范作畫, 體會油水分離的特殊效果。2、綜合活動裝飾服裝目標 : 學(xué)會用印畫。滾畫、撕貼、水粉脫色等方法裝飾服裝, 培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。實施結(jié)果 :在經(jīng)過了四個多月的實施后, 我驚喜的發(fā)現(xiàn)了孩子們的進步, 活動中孩子們的作畫興趣明顯的比以前提高了, 以前哭鬧的孩子 , 現(xiàn)在也能靜下來動手作畫了。在活動春游中, 孩子們十分的激動 , 大家爭著會議春游時的情景 , 有花、有草、人很多 , 有的小朋友還畫出