教師聽課評(píng)課表

1、教師聽課評(píng)課表授課人學(xué)校班級(jí)時(shí)間學(xué)科課題項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則分 值得分教學(xué)目標(biāo)（10 分）1.目標(biāo)明確。42.符合課程標(biāo)準(zhǔn)及教材要求，全面落實(shí)三維U標(biāo)。33.符合學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際水平。3教學(xué)內(nèi)容（20 分）1.教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確，教學(xué)容量適度。42.層次清楚，安排合理，注意新舊知識(shí)聯(lián)系。43.教材處理得當(dāng)，做到學(xué)與練的統(tǒng)一。64.善于挖掘教材，寓情感、態(tài)度和價(jià)值觀教育于 知識(shí)教學(xué)與能力培養(yǎng)之中。6教學(xué)過程（30 分）1.新課導(dǎo)入自然合理，善于激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生 參與。42.教學(xué)過程完整，環(huán)節(jié)清晰，突出重點(diǎn)，突破難 點(diǎn)，講練恰當(dāng)。63.教法得'*|、靈活，注重探究式教學(xué)44.發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，面向

2、全體，師生互動(dòng)， 關(guān)注學(xué)生差異。65.堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、 思維方法，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決 問題的能力。66.教具和電化教學(xué)手段使用合理。4學(xué)生活動(dòng)（15 分）1.學(xué)習(xí)興趣盎然，思維活躍，積極投入，討論熱 烈。42.訓(xùn)練面廣，人人動(dòng)腦動(dòng)手，整體參與，自主學(xué) 習(xí)，合作探究，課堂秩序良好。63.知識(shí)、技能、思想、情感和個(gè)性等全面發(fā)展。5教學(xué)技能（15 分）1.知識(shí)面寬，教態(tài)親切，有駕馭課堂的應(yīng)變調(diào)控 能力。62.語言準(zhǔn)確，簡練，生動(dòng)，邏輯嚴(yán)密且通俗易懂， 體現(xiàn)學(xué)科特色。53.板書設(shè)計(jì)合理，工整美觀，演示操作規(guī)范、熟練，4有效到位。教學(xué)效果（10 分）1.教學(xué)具有吸引力，能激發(fā)學(xué)生對(duì)本學(xué)科知識(shí)的 興趣，學(xué)生思維集中，學(xué)習(xí)積極性高。52.學(xué)生對(duì)教師講授的重點(diǎn)內(nèi)容印象深刻，能理解 或掌握大部分課堂教學(xué)內(nèi)容。5總得分綜 合 評(píng) 價(jià) 意 見優(yōu)點(diǎn)：不足：建議：三維的課程U標(biāo)應(yīng)是個(gè)