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文檔簡介
1、汕頭市桃園幼兒園 大大二 班教育活動計劃班級大大二班活 動名稱安全教育活動該撥什么電話號碼活動目標(biāo)1.了解119.110.120電話號碼的名稱、用途及與人們生活的關(guān)系。2.初步學(xué)習(xí)判斷遇到某件事時該哪一個電話號碼?;顒又仉y點知道準(zhǔn)確的在某種情況下需撥打的哪一個電話號碼。活動準(zhǔn)備1.房屋著火、遭竊、老人路邊暈倒等圖片若干2.119、110、120紙卡若干,玩具電話機(jī)若干。活動過程1.組織幼兒閱讀畫面一。教師指著房屋著火的畫面,設(shè)問:這是什么地方?發(fā)生了什么事?你怎么看出來是著火了?你會想哪些辦法協(xié)助屋子里的人?在肯定幼兒各種合理的想法后,組織幼兒討論那種辦法又快又好。接著,教師出示119紙卡,提
2、問:“火警電話號碼是什么?”幼兒復(fù)述119后,繼續(xù)問:遇到哪些事時也能夠撥打119?協(xié)助幼兒了解火警電話119的用途。2.組織幼兒閱讀畫面二。教師請幼兒閱讀竊賊行竊的畫面,設(shè)問:這是在什么時候?在什么地方?發(fā)生了什么事?你從哪里看出這個人是賊?遇到這種情況你怎么辦?哪種辦法又快又好?引導(dǎo)幼兒觀察、思考,找出110的紙卡,辨認(rèn)110號碼,請幼兒想一想:報警電話110還有哪些用途?3.組織幼兒閱讀畫面三。教師請幼兒觀察老奶奶突然倒在路邊的畫面并思考:這里發(fā)生了什么事情?你能想出什么辦法,讓老奶奶快點獲救?請個別幼兒模擬撥打120電話號碼,指導(dǎo)幼兒在電話中要說清需要協(xié)助者的年齡、性別、病情、地點等重要內(nèi)容。4.組織幼兒展開游戲活動。教師出示火警、危急病人等畫面,請幼兒找出相對應(yīng)的電話號碼卡,并放在對應(yīng)的圖下。幼兒分組互相檢查電話號碼是否用對,并選代表著集體中講評?;顒臃此荚诒敬谓虒W(xué)活動過程中,我根據(jù)活動內(nèi)容制作了課件吸引幼兒,從看課件中讓幼兒懂得119.110.120電話號碼的用途,知道準(zhǔn)確的在某種情況下需撥打的哪一個電話號碼。課中我還注意了用語言和眼神與孩子
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