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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_個(gè)人年度自我鑒定錦集7篇 個(gè)人年度自我鑒定 篇1 我擔(dān)任初一xx班語(yǔ)文老師,在教學(xué)中我注重學(xué)生的基礎(chǔ)。因?yàn)槌跻皇浅踔猩蚧A(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,雖然初中只有短短的三年時(shí)間,但是每一年都很關(guān)鍵,初一同樣關(guān)鍵,為了學(xué)生在學(xué)習(xí)中有足夠的底子我大部分時(shí)間都留在學(xué)校。按照規(guī)定我們六點(diǎn)下班,但是因?yàn)樾闹胁荒芡耆畔逻@份責(zé)任,導(dǎo)致我經(jīng)常會(huì)在學(xué)生晚自習(xí)之后才下班。我對(duì)自己的工作沒(méi)有任何的遺憾同樣也沒(méi)有感覺(jué)自己對(duì)不住自己的責(zé)任,因?yàn)槲艺娴谋M力了,我?guī)缀鹾苌儆袝r(shí)間與家人相聚,大部分時(shí)間都留宿學(xué)校,為了讓我教導(dǎo)的學(xué)生成績(jī)更好。語(yǔ)文教學(xué)側(cè)重的是文字的學(xué)習(xí),我們所學(xué)的文字很多但要掌握
2、這些文字需要嚴(yán)格要求,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,我都要求學(xué)生記憶,并且會(huì)對(duì)這些重點(diǎn)成語(yǔ)或詞語(yǔ)進(jìn)行默寫,過(guò)關(guān)的可以放過(guò),沒(méi)有過(guò)關(guān)的會(huì)給他們?cè)黾右环萑蝿?wù),不能夠體罰學(xué)習(xí),就要讓他們感受到自己做錯(cuò)了事情給他們更多的任務(wù),這是一種施壓,讓他們主動(dòng)屈服,去好好學(xué)習(xí)。我教導(dǎo)的學(xué)生中也遇到過(guò)比較頑皮的學(xué)生,他們把學(xué)習(xí)當(dāng)做了玩樂(lè),完全就沒(méi)有放在心上,反而會(huì)感到煩躁,這樣不符合我的要去,每一個(gè)學(xué)生我都必須要糾正過(guò)來(lái)讓他們明白學(xué)習(xí)不能隨意玩樂(lè),如果學(xué)生自己不聽(tīng)我就會(huì)與學(xué)生的父母溝通,不會(huì)放任不管,至少要在我的課堂上讓他們明白語(yǔ)文課的重要。我不反對(duì)學(xué)生有小聰明,但是這些小聰明必須要用在正途上,必須要符合規(guī)定,不然所做的一切都
3、不符合要求。達(dá)不到基本的要求,不能教導(dǎo)好學(xué)生,我就失職,無(wú)法成為一個(gè)好老師。學(xué)生的一生不能因?yàn)槲乙粫r(shí)的疏忽成績(jī)一落千丈。讓所有學(xué)生抓緊學(xué)習(xí)重視學(xué)習(xí),是我在教學(xué)的核心理念,我認(rèn)為如果學(xué)生不能夠自己認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),就算我教導(dǎo)的再好學(xué)生自己不去努力也是做無(wú)用功,這樣對(duì)誰(shuí)都不好,我經(jīng)常會(huì)給他們講一些有哲理的故事同樣也會(huì)點(diǎn)名這些果實(shí)其中蘊(yùn)含的道理,讓他們明白他們所做的一切有多么重要。我對(duì)于個(gè)人非常嚴(yán),經(jīng)常會(huì)給自己增加任務(wù),經(jīng)常會(huì)去學(xué)習(xí)其他老師的教導(dǎo)方式,我哪怕有了幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也不妨礙我學(xué)習(xí)。我覺(jué)得沒(méi)有一成不變的教學(xué)方式,只有不斷改進(jìn)的教學(xué)方式,才能夠更好的教導(dǎo)出更多的好學(xué)生,既然有這份責(zé)任就要負(fù)擔(dān)起這
4、份重?fù)?dān),做好這份工作。成為一個(gè)好老師,讓學(xué)生學(xué)習(xí)的這門課成為成績(jī)最好的,這就是我的心愿。 個(gè)人年度自我鑒定 篇2 不管是碩果累累,還是收獲甚小,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,總體來(lái)說(shuō)是一定有收獲的。只有在學(xué)習(xí)方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學(xué)習(xí)方向.的.。在這一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正擁有了自己的.想報(bào)復(fù),并且知道了走路的方法和實(shí)現(xiàn).想所需要的東西。我對(duì)自己有了信心,而書就是我信心的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W(xué)習(xí)。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無(wú)窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過(guò)來(lái)的,從一點(diǎn)一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對(duì)任何一件大
5、事小事,成功或失敗,我都會(huì)用評(píng)鏛訫去面對(duì),任何事的發(fā)生必有其原因,必有其結(jié)果,必有其收獲。我自己的一句話叫:現(xiàn)在成功的越多將來(lái)成功的越多,現(xiàn)在失敗的越多將來(lái)成功的更多。也就是堅(jiān)強(qiáng)的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來(lái)的。學(xué)習(xí)方面我始終嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在生活的上,養(yǎng)成了良好的生活的習(xí)慣,生活的充實(shí)而有條.,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳畹膽B(tài)度和良好的生活的作風(fēng),擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極
6、參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極,夠樂(lè)觀,我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)! 個(gè)人年度自我鑒定 篇3 不管是碩果累累,還是收獲甚小,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,總體來(lái)說(shuō)是一定有收獲的。只有在學(xué)習(xí)方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學(xué)習(xí)方向。在這一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正擁有了自己的理想抱負(fù),并且知道了走路的方法和實(shí)現(xiàn)理想所需要的東西。我對(duì)自己有了信心,而書就是我信心的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)?/p>
7、做去學(xué)習(xí)。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無(wú)窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過(guò)來(lái)的,從一點(diǎn)一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對(duì)任何一件大事小事,成功或失敗,我都會(huì)用平常心去面對(duì),任何事的發(fā)生必有其原因,必有其結(jié)果,必有其收獲。我自己的一句話叫:現(xiàn)在成功的越多將來(lái)成功的越多,現(xiàn)在失敗的越多將來(lái)成功的更多。也就是堅(jiān)強(qiáng)的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來(lái)的。學(xué)習(xí)方面我始終嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)
8、踐的統(tǒng)一。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),擁有自己的良好處事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極,夠樂(lè)觀,我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)! 個(gè)人年度自我鑒定 篇4 本學(xué)期,我們組的教師每人都上了一節(jié)研討課,全體教師都積極參加聽(tīng)課。課備好后,全組的體育教師都要互相進(jìn)行議課、修改,指出不足,加以指導(dǎo)。上完課后,全體教師集體進(jìn)行評(píng)課。大家暢所欲言,共同進(jìn)步。我上
9、的研討課是一年級(jí)的立定跳遠(yuǎn)。愛(ài)玩、愛(ài)活動(dòng)是孩子的天性,根據(jù)小學(xué)生小心思維較弱,直觀模仿能力較強(qiáng)的'特點(diǎn),本課我采用游戲主導(dǎo),使教材游戲化,既能著學(xué)生智力的發(fā)展,又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,滿足學(xué)生好玩、好動(dòng)的心理和生理要求,使學(xué)生在充滿歡樂(lè)而熱烈的氣氛中,學(xué)會(huì)了雙腳向前跳起和輕巧落地的跳躍動(dòng)作。另外再以游戲?yàn)橹鞯耐瑫r(shí),我還引進(jìn)了音樂(lè)和舞蹈,來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。本學(xué)期,我們體育組申報(bào)的課題是“在體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”。針對(duì)這一課題,我制定了行之有效的工作計(jì)劃,和實(shí)施方案。采用多種形式的教學(xué)方法,以及不同情境的教學(xué)。吸引小學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣(1)增強(qiáng)
10、學(xué)習(xí)體育的吸引力,舉辦一些學(xué)科知識(shí)的小型展覽,讓孩子多接觸一些運(yùn)動(dòng)器材,多在課堂上弄一些小比賽,這樣可以很好的激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。(2)不斷改進(jìn)教學(xué)方法,教師講課要盡可能用兒童語(yǔ)言,做到生動(dòng)、有趣,富于感染力,易于接受。2、體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考(1)幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生消除心理障礙,并在學(xué)習(xí)方法上給予具體指導(dǎo)。(2)給兒童講清楚參加該項(xiàng)活動(dòng)的意義,要讓他們親自動(dòng)手,通過(guò)他們自己積極活動(dòng),看到自己活動(dòng)的成果,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)小學(xué)生有效能的興趣。(3)組織小學(xué)生參觀、訪問(wèn),使他們明白自己學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的作用。(4)經(jīng)常向?qū)W生介紹奧運(yùn)冠軍的故事,不斷鼓勵(lì)和表彰學(xué)生的好學(xué)精神等。
11、3、充分利用有效的手段體育教學(xué)中,我多做示范,采用動(dòng)態(tài)的圖片進(jìn)行教學(xué)。和學(xué)生動(dòng)手制作一些可愛(ài)的小動(dòng)物頭飾,多采用情景教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容多用學(xué)生喜愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)命名,讓他們學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè)。三、教研活動(dòng)和個(gè)人成長(zhǎng)四、學(xué)生活動(dòng)為促進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)的發(fā)展,其實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),營(yíng)造寓教于樂(lè)、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍。根據(jù)學(xué)生年齡段的特征,認(rèn)真組織、積極實(shí)施、開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育活動(dòng)。本學(xué)期,我們開(kāi)展了以下體育活動(dòng):一、二年級(jí)的跳繩比賽,三、四年級(jí)是跳大繩比賽,五年級(jí)是乒乓球比賽,六年級(jí)是小籃球比賽。本學(xué)期,我申請(qǐng)的校本課模擬飛行。每周二下午第七節(jié),我和學(xué)生們一起進(jìn)行飛行練習(xí),學(xué)生有當(dāng)時(shí)的不會(huì)起飛
12、、降落,到現(xiàn)在的平穩(wěn)起飛、鉆過(guò)障礙、降落。能熟練操控遙控器,和在不同的模擬飛行環(huán)境,都能飛的有模有樣。五、反思與不足在教育教學(xué)中,有時(shí)自己的教學(xué)方法、工作方法還不是很成熟,教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的指導(dǎo)和教訓(xùn),及時(shí)總結(jié)自己、完善自己,提升自己,不斷的再學(xué)習(xí)。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),
13、為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。 個(gè)人年度自我鑒定 篇5 這一年我在充實(shí)當(dāng)中度過(guò),我經(jīng)歷了很多,同時(shí)也收獲了很多。這一年讓我在思想方面有了很大的進(jìn)步,我也非常清楚的知道,作為一名教師,如果局限于一個(gè)困境之內(nèi),不找辦法出來(lái),那么我們極有可能會(huì)遇到更加難的問(wèn)題,所以及時(shí)解決問(wèn)題是我工作當(dāng)中最為重要的一點(diǎn),也是我一直都在堅(jiān)持的事情,今后的每一天,我也會(huì)好好的去把握,好好的去實(shí)現(xiàn)。我個(gè)人是很熱愛(ài)這份事業(yè)的,這份事業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有著很不一樣的意義。當(dāng)初我選擇這一份事業(yè)的時(shí)候我就告訴過(guò)自己,如若不能永生追隨,那么就不要做這樣的一個(gè)決定。所以自從我踏入了這道門之后,我就沒(méi)有任何退路了,我只能往前走,只能想辦法成長(zhǎng)
14、突破,這樣我才能在這條路上走得越來(lái)越遠(yuǎn),走得越來(lái)越順利。憑著這些熱愛(ài)和執(zhí)著,我收獲了自己的事業(yè)春天,隨著自己對(duì)這份工作的熟悉把握之后,我也漸漸的有了一些自己的小成績(jī)了。我是一個(gè)比較“好動(dòng)”的人,只要有什么活動(dòng)可以參加,我都會(huì)積極地參與,我也會(huì)加緊腳步往前,絕不落后別人一分一秒。所以我在這些活動(dòng)中收獲了很大的成長(zhǎng),也帶回來(lái)了一些獎(jiǎng)?wù)潞涂隙?。這是讓我感到無(wú)比滿意和充實(shí)的事情,也是我在這份事業(yè)上的一些輔助和鼓勵(lì)。我知道自己在教師這份工作上,有很多地方仍是需要努力的,我也不會(huì)放棄往前走,更不會(huì)放棄去找到更新的目標(biāo)和方向。我想把這份工作做好,我想給信任我的學(xué)生和家長(zhǎng)一個(gè)最好的答復(fù),我也想奉獻(xiàn)自己的光亮于
15、這一份事業(yè)當(dāng)中,我想做很多很多的事情,這都是讓我感到幸福的事,也是我成為一名教師感到最為驕傲的事情。面對(duì)接下來(lái)的新生活、新希望,我想自己也能夠做好準(zhǔn)備,隨時(shí)出發(fā)。不管遠(yuǎn)方路途是否遙遠(yuǎn)或者艱難,我都會(huì)好好的去做,好好的去成長(zhǎng),去一步步的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想。這是讓我更加堅(jiān)定的力量,也是我一生之中最為浪漫的事情。成為一名教師是我的榮幸,是我的幸福,不遠(yuǎn)的將來(lái),我相信一定會(huì)有屬于我的獎(jiǎng)?wù)?。我也相信自己能夠在這份事業(yè)上做得越來(lái)越好,做的越來(lái)越精細(xì),為我的事業(yè)人生添上一筆更精彩的顏色! 個(gè)人年度自我鑒定 篇6 一個(gè)年度的工作也是結(jié)束了,回顧這一年的教學(xué)工作,作為老師,我也是對(duì)于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好,自己
16、也是得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步,我也是在這對(duì)自己來(lái)做個(gè)鑒定。教學(xué)上,作為老師,我也是認(rèn)真的去把課堂給教好,從課前的一個(gè)備課,再到課堂上的講解,和學(xué)生互動(dòng),然后課后作業(yè)的批改,我都是認(rèn)真的去做,所教的班級(jí)成績(jī)也是在整個(gè)年級(jí)里是不錯(cuò)的,無(wú)論是成績(jī)優(yōu)異的或者學(xué)得不是那么容易的學(xué)生,我都是一視同仁,會(huì)認(rèn)真的去教,對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,我也是會(huì)積極的去鼓勵(lì)他們,去幫助他們,對(duì)于不懂的問(wèn)題也是幫他們解決,盡量的去提升他們的成績(jī),讓他們喜歡學(xué)習(xí),愿意在課堂上聽(tīng)課,對(duì)于這門課有興趣,只有更多的學(xué)生更主動(dòng)的來(lái)學(xué),才能更好的去把教學(xué)做好,在辦公室里面,我也是多和其他的老師交流,大家一起探討教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),去對(duì)一些問(wèn)題也是共同
17、的探討,盡量的去提升自己,來(lái)把教學(xué)的方面做的更好一些。個(gè)人除了做好了工作,我也是積極的去學(xué)習(xí),我清楚只有自己掌握的知識(shí)更多,對(duì)于這門科目的了解更深刻,那么在教學(xué)的時(shí)候,也是能做得更好,講得更細(xì),讓學(xué)生們也是更容易的接受,一門課要講得好,就必須我們老師對(duì)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解是深刻的,這樣學(xué)生聽(tīng)起來(lái),也是更容易聽(tīng)懂,學(xué)習(xí)有了樂(lè)趣也是自然而然的會(huì)主動(dòng)起來(lái),而這也是需要我們老師花費(fèi)很大的功夫去做好了,所以我除了和其他老師交流,自己也是經(jīng)常的看教學(xué)方面的書籍,去學(xué)到更多。讓自己專業(yè)方面,教學(xué)的方法方面,都是得到了提升,一年的時(shí)間,我也是對(duì)于教學(xué)更加的自如,并且教學(xué)之中也是可以感受到和學(xué)生的交流更加的融洽,
18、學(xué)生們也是愿意在課堂上聽(tīng)我的課,比起一年前,也是更加的主動(dòng)了。和其他老師的相處,我也是很熱情,有要幫忙的地方,我也是很主動(dòng),像有老師請(qǐng)假需要代班的,我也是會(huì)去幫忙,我在工作上也是很主動(dòng),幫助其他的老師,其實(shí)也是給予了自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),一年的時(shí)間,沒(méi)有鬧過(guò)矛盾,大家在辦公室也是開(kāi)開(kāi)心心的聊天,探討工作方面的東西,自己也是收獲了友誼,同時(shí)在教學(xué)的方面也是和優(yōu)秀的老師差距變得越來(lái)越近了,我相信通過(guò)自己的努力,我以后也是會(huì)成為更加優(yōu)秀的老師,得到認(rèn)可的。 個(gè)人年度自我鑒定 篇7 20_年是十分重要的一年,在這一年,我在思想上,工作上,生活上都有了十分大的改變,對(duì)于這些變化,既有令人興奮的一面,也有令
19、人沮喪的一面,但總的來(lái)講,還算是比較充實(shí)的一年。具體如下:一、思想提高巨大,學(xué)習(xí)仍待加強(qiáng)(思無(wú)邪)。1、不斷反思,認(rèn)識(shí)提高??追蜃诱f(shuō)'一日三省吾身,則知明而行無(wú)過(guò)矣'.認(rèn)識(shí)的提高是一個(gè)不斷反省的過(guò)程,并指導(dǎo)下一步更好的行動(dòng),如此反復(fù),大致上能夠?qū)⒁粋€(gè)自我的認(rèn)識(shí)不斷提升、深化,進(jìn)而到達(dá)'自明誠(chéng)'的階段。我在20xx年經(jīng)歷了一些事情,思想上、認(rèn)識(shí)上都有了很大的深化與提高,克服了怯懦、擔(dān)憂、畏懼等負(fù)面情緒,為完善自我有了很大的提高。2、樹(shù)立準(zhǔn)則,臻于成熟??追蜃诱f(shuō)'三十而立,四十不惑',立,指懂禮,確立自我做人的原則和信條;不惑,指對(duì)禮不疑惑,堅(jiān)持自我
20、的原則和信條。經(jīng)過(guò)20xx年一年的學(xué)習(xí)、工作及生活,我對(duì)自我基本做人的原則不斷優(yōu)化,信條不斷改善,在主觀意志上也在努力由'立'向'不惑'轉(zhuǎn)變,進(jìn)而期望自我心智更加成熟,品格更加完善。3、堅(jiān)持學(xué)習(xí),強(qiáng)化本事??追蜃诱f(shuō)'學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎',學(xué)到的東西,拿來(lái)用用不是件很歡樂(lè)的事嗎?馬克思認(rèn)為,學(xué)習(xí)的目的一是認(rèn)識(shí)世界,二是改造世界。先不論改造世界,單論認(rèn)識(shí)世界就是一件有意義的事情,我在20xx年學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間比20_年多,但沒(méi)有20_年多,提高也沒(méi)有20_年多,這點(diǎn)在20xx年應(yīng)當(dāng)有所改善,具體學(xué)習(xí)資料有:約翰·赫爾期權(quán)、期貨及其他衍生產(chǎn)
21、品、滋維·博迪投資學(xué)、重新閱讀金融學(xué)導(dǎo)論、弗蘭克J·法博齊金融市場(chǎng)與金融機(jī)構(gòu),另外還學(xué)習(xí)易經(jīng)、道德經(jīng)、大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子等傳統(tǒng)經(jīng)典,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)這些著述,對(duì)于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文的理解認(rèn)識(shí)有了比較大的提高,在今后的工作中能夠以較高的立場(chǎng)來(lái)觀察認(rèn)識(shí)、處理、解決存在的問(wèn)題。二、工作努力進(jìn)取,任事還需擔(dān)當(dāng)(篤而行)1、本職工作用心,擴(kuò)面任務(wù)使力??追蜃诱f(shuō)'君子欲訥于言而敏于行',君子說(shuō)話要謹(jǐn)慎,行動(dòng)要迅速。在20xx年我科工作中,基本做到,該做盡做,做好全年單位開(kāi)戶繳存登記36戶1952人,新增人員繳存登記141戶3185人,核定基數(shù)和比例137戶,每月擴(kuò)面工作的統(tǒng)計(jì)與報(bào)送等日常工作,完成'六權(quán)治本'、法制宣傳等年度專門任務(wù),同時(shí),進(jìn)取聯(lián)系縣市區(qū)管理部,溝通督促繳存事宜;在十二月份與部分未繳存單位進(jìn)取上門落實(shí)繳存事宜7次,為擴(kuò)面工作事業(yè)盡了自我的綿薄之力。2、協(xié)助工作盡力,查詢信息耐心。朱子說(shuō)'知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明'.20xx年階段性提取工作開(kāi)始后,業(yè)務(wù)上工作忙可是了
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