《文明禮儀伴我行》主題班會流程

1、文明禮儀伴我行主題班會流程一、由歌曲咱們從小講禮貌引入，主持人宣布班會開始二、家庭文明禮儀、觀看歷史故事： 孔融讓梨 、黃香溫床 （放錄像） ，學(xué)生發(fā)言，老師總結(jié)、小品家里來客了 （學(xué)生表演） ，學(xué)生發(fā)言三、校園文明禮儀、小品課間 ，、快板做個文明好孩子、播放錄相，針對錄像中的文明和不文明學(xué)生進行發(fā)言、小組討論文明的校園禮儀、集體背誦校園禮儀三字歌四、社會文明禮儀、播放專題報道，學(xué)生發(fā)言報道中哪些行為不文明 、學(xué)生交流在社會文明禮儀方面還需要注意哪些五、活動總結(jié)、評選文明小標兵、獲獎小標兵談獲獎感受和今后的打算、進行文明禮儀宣誓六、宣布班會結(jié)束文明禮儀伴我行五年級主題班會活動方案活動目的： 、

2、通過看錄像、表演小品、快板、拍手歌、觀看專題報道等多種形式，使學(xué)生懂得我們 中華民族是世界聞名的“禮儀之邦” ，讓學(xué)生從小知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學(xué)會與 同學(xué)友好交往，快樂地與人相處，將班級管理工作和文明行為習(xí)慣落實到實處。、通過學(xué)生的自我剖析， 使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處， 從而朝著更加好的方向發(fā)展， 成為一個講文明，懂禮貌的好學(xué)生。、通過主題宣傳教育實踐活動， 使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口， 使學(xué)生成為文 明禮儀行動的先鋒隊，為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻。活動準備： 、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容。、確定主持人。 、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況，評選

3、孝敬父母標兵和其它文明禮儀標兵十名。、排練小品家里來客了 課間，快板做個文明好孩子 ，學(xué)唱咱們從小講禮貌 歌曲，背誦校園禮儀三字歌等節(jié)目。、設(shè)計主題班會課件?；顒訒r間年4月6日活動流程：一、主持人入場（播放歌曲咱們從小講禮貌 ） 兩位小主持人在咱們從小講禮貌的歌曲聲中上臺。主持人：春風(fēng)吹，陽光照主持人：語言美，行為美主持人：尊師長，愛同學(xué)合：讓我們從小講文明，講禮貌，五年級“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。二、活動開始（一）家庭文明禮儀主持人：從古到今， 文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中， 作為禮儀之邦， 中國歷史 上有很多故事至今仍深深地教育著我們，下面請觀看歷史故事： 孔融讓梨 、黃香

4、溫床 （放錄像）（錄像結(jié)束）主持人： 看完這兩個小故事， 同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們 的父母和兄弟姐妹呢？學(xué)生自由發(fā)言。 主持人：我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨生子女，沒有兄弟姐妹，看了孔融的故事， 你覺得應(yīng) 該怎樣和小伙伴相處呢？學(xué)生自由發(fā)言。師：剛才同學(xué)們說得真好， 有的同學(xué)提到要感恩父母，同學(xué)們想一想， 為什么要感恩父 母呢？學(xué)生自由發(fā)言。 師：對，父母不僅給了我們生命，而且還把我們撫養(yǎng)成人，所以我們應(yīng)該感恩父母，孝 敬父母。在這里，老師要布置一個課后作業(yè)，今天回家給父母洗一次腳。我們不僅要洗，而 且要洗得好，不僅要今天洗，而且要常常為父母洗腳，獻上你的一份孝心。今天，老師還要 給每

5、個同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡” 。洗完后，把你和父母的感受全寫下來。以后我們每周都要發(fā) 一張洗腳卡， 這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一。 看看哪些同學(xué)完成得好， 我們將利用主 題班會的時間交流，評出每月的文明小標兵。主持人： 同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做， 但是真正的表現(xiàn)又如何呢？和孔融黃 香相比， 你以前還有哪些不足， 還存在哪些差距？今天， 我們就利用主題班會的時間來反思 一下。（小組討論）學(xué)生集體交流。 主持人：黃香的故事，讓我們懂得了要孝敬父母。那么，如果家里來客人了，我們又應(yīng) 該怎么做呢？請欣賞小品家里來客了 （學(xué)生表演）主持人： 感謝這二位同學(xué)的精彩演出， 從剛才的小品中， 你又知道

6、了哪些家庭中的文明 禮儀呢？學(xué)生自由發(fā)言。（二）校園文明禮儀主持人： 在校園這個既莊嚴又活潑、 既緊張又文明的環(huán)境中， 我們少先隊員不僅要學(xué)好 文化知識， 還要講禮貌， 懂禮儀， 做一個文明少年。 那么， 同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢， 是不是每個同學(xué)都會自覺遵守校園禮儀呢？請欣賞小品課間主持人：當你看到這種不文明行為的時候，你應(yīng)當怎么做？ 學(xué)生自由發(fā)言。（表演結(jié)束）主持人：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份謙 讓，別人給你敬重萬千。同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起” 在起作用。 我們共同生活在校園這個大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處，互相謙讓，學(xué)會文明用

7、 語，這也是我們從小學(xué)做人的一項重要的道德修養(yǎng)。請欣賞快板做個文明好孩子同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您” ，早晨見面說聲“早”平時互相問問“好” 。 分別“再見”別忘了。 若求人，“請”字先， 最后別忘說謝謝， 影響別人，“對不起” 回答請說“沒關(guān)系” 做個文明好孩子， 主持人：校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團結(jié)友愛，還有上學(xué)放學(xué)禮儀，上課課間禮儀，參 加活動的各種禮儀等等。 請同學(xué)們觀看錄相， 說說錄相中的哪些行為是文明的， 哪些行為是 不文明，你應(yīng)該怎么做呢？（播放錄相）（錄相結(jié)束）學(xué)生自由發(fā)言。主持人： 除了錄相中的校園禮儀， 你還知道哪些文明的校園禮儀呢？我們現(xiàn)在來分小組

8、討論一下。（討論結(jié)束）小組交流。主持人：同學(xué)們說的真不錯， 小學(xué)生日常行為規(guī)范對我們的校園禮儀也提出了明確 要求，現(xiàn)在我們集體背誦校園禮儀三字歌 （師生共同拍手做）入校門，衣冠整；情緒昂，步履正。見師長，問您好；尊校紀，護校風(fēng)。 鈴聲響，進課堂；互致禮，起勿響。坐姿正，勿搖晃；專心聽，細心想。 要發(fā)言，先舉手；起立答，聲洪亮。寫作業(yè)，貴獨立；老師見，心歡喜。 課間時，要活動；文明玩，會放松。遇老師，要讓路；與師談，要謙恭。 花兒美，草青青；愛校園，護環(huán)境。班集體，是個家；同學(xué)們，愛護它。 同學(xué)間，互關(guān)心；善理解，樂助人。要誠實，懂謙讓；團結(jié)緊，有力量。 敬人者，人恒敬；集體榮，我才榮。學(xué)校里，

9、有規(guī)矩；勿喧嘩，不逐跑。 有集會，守時間；明紀律，姿態(tài)端。入有序，位有方；好風(fēng)格，要發(fā)揚。 升國旗，要莊重；身肅立，情感濃。降國旗，止步行；愛祖國，記心中。 少先隊，是先鋒；紅領(lǐng)巾，飄在胸。手高舉，把禮敬；紅火炬，伴我行（三）社會文明禮儀主持人：在學(xué)校里我們要講文明，那么當我們走出校園， 在沒人監(jiān)督的時候， 我們應(yīng)該 怎么做呢？請同學(xué)們觀看一篇專題報道 ，說說報道中的哪些行為是不文明的？你應(yīng)該怎 么做？（播放專題報道）（報道結(jié)束）學(xué)生自由發(fā)言。 主持人：大家的發(fā)言很激烈，那么，在社會文明禮儀方面還需要注意哪些呢？ 學(xué)生交流。（在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢 棄物； 在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不要擁擠， 進場后不隨便走動， 不亂扔垃 圾。要遵守交通秩序，不要亂穿馬路等。 ）（四）活動總結(jié) 師：本次文明禮儀活動歷時一個多月， 我們通過廣大家長的積極參與， 老師和同學(xué)的共 同評比， 以及前一階段孝敬父母作業(yè)卡的完成