五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷（16）（無(wú)答案） 試題

1、五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷（16）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分） can lan zhang peng fan hua（ ） （ ） （ ）wan zhang shen yuan（ ） 二、查字典。（7分）1填空。(1)按部首查字法，“摩”字應(yīng)查（ ）部，再查（ ）畫(huà)，在“摩肩接踵”一詞中的字義是（ ）(2)按部首查字法，“虐”字應(yīng)查（ ）部，再查（ ）畫(huà)，在”虐待”一詞中的字義是（ ）。2判斷。(1)按音序查字法，“泣”字應(yīng)查字母“q”。 （ ）(2)按部首查字法，“妻”字應(yīng)查部首“一”。（ ）(3)“幽”字應(yīng)查部首“凵”。 （ ）三、把下面能搭配的詞語(yǔ)用“”連起來(lái)。（6分）荒地 | 皎潔的開(kāi)展

2、工作 | 富饒的 安排響應(yīng) 任務(wù) | 周密的 笑聲接受 號(hào)召 | 爽朗的 月光四、在下面句子的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（6分）1（ ）你是小學(xué)生，（ ）應(yīng)該用小學(xué)生守則要求自己。2（ ）人人遵守交通法規(guī)，（ ）能保證交通安全。3他（ ）能按時(shí)完成作業(yè)，（ ）每次作業(yè)都寫(xiě)得工工整整。五、擴(kuò)句。（6分）1戰(zhàn)士守衛(wèi)邊疆。_2陳老師批改作業(yè)。_六、讀下面一段話，刪去與中心沒(méi)有關(guān)系的句子。（2分）井水很清很清。我小時(shí)候，夏天和秋天的傍晚，常和妹妹趴在井圈上，癡癡地往井里看，一顆一顆地?cái)?shù)映在井水里的閃亮的星星。有時(shí)吃著被井水浸過(guò)的李子，冰涼冰涼的，真好吃。七、按原文填空。（5分）1人們心情（ ），目光隨

3、著靈車(chē)（ ）。好像有誰(shuí)在（ ）地（ ），老人、青年、小孩，都（ ）地（ ）了身子，（ ）帽子，（ ）地望著靈車(chē)，（ ），顧不得擦去腮邊的淚水。2不識(shí)廬山真面目，（ ）。八、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面的句子，正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。（6分）1趕集這篇課文反映了改革開(kāi)放時(shí)期我國(guó)農(nóng)村一派興旺的景象。 （ ）2葉公好龍這則寓言告訴我們要真喜歡龍。 （ ）3草地夜行一課多次描寫(xiě)自然環(huán)境，就是為了點(diǎn)明當(dāng)時(shí)行軍的環(huán)境十分惡劣，襯托出革命戰(zhàn)士不怕?tīng)奚?，忠于革命的精神。?）九、讀下面一段話，按要求去做。（10分）1聯(lián)系上下文解釋帶點(diǎn)詞語(yǔ)。摩肩接踵_2用“”標(biāo)出描寫(xiě)集市上頗有一番熱烘烘的景象的句子。3

4、“料想四年以前的市集該不會(huì)有這些東西吧。”四年前指的是什么時(shí)候？這些東西指哪些東西？_十、閱讀短文，按文后要求去做。（14分）_有一次，他到一位親戚家去歡度中秋節(jié)。進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一本自己很想讀的書(shū)。于是，他忘記了親戚家做客的禮節(jié)，忘記了步行幾十里的疲勞，忘記了找和他最好的小表哥去玩。躲到一個(gè)房間里專(zhuān)心地讀起書(shū)來(lái)。他一邊讀，一邊用毛筆批批點(diǎn)點(diǎn)，他完全沉浸到書(shū)中了。親戚幾次催他吃飯，他也舍不得將書(shū)放下。親戚只好把年糕和糖給他端來(lái)。誰(shuí)知他嘴里吃著年糕，注意力卻還在書(shū)上，年糕本應(yīng)該蘸著糖吃，他卻把年糕伸到墨盒里蘸上墨汁往嘴里送。過(guò)了一會(huì)兒，親戚又給他端來(lái)面條，見(jiàn)他滿嘴都是墨，便喊來(lái)了眾親友。大伙兒一瞧，都忍不住哈哈大笑起來(lái)。陳毅卻平靜地說(shuō)：“吃點(diǎn)墨水沒(méi)關(guān)系，我正覺(jué)得肚子里墨水太少哩！”1給短文加題目，寫(xiě)在短文前面的橫線上。2聯(lián)系上下文解釋帶點(diǎn)的詞語(yǔ)。 酷愛(ài)_3概括第二自然段的段意。4短文的中心思想是：