六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元《比和比例》（比例的意義）綜合習(xí)題（無(wú)答案）（新版）冀教版 試題_第1頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元《比和比例》（比例的意義）綜合習(xí)題（無(wú)答案）（新版）冀教版 試題_第2頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第2單元《比和比例》（比例的意義）綜合習(xí)題（無(wú)答案）（新版）冀教版 試題_第3頁(yè)
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比例的意義綜合習(xí)題1、填空。（1）的比值時(shí)（ ），10：4的比值是（ ），這兩個(gè)比組成的比例是（ ）。（2）用24的因數(shù)組成的比例是（ ）：（ ）（ ）：（ ）。（3）根據(jù)1.2×40.6×8可以寫出比例（ ）。（4）3、4、9、12可以組成比例。如果確定3是比例的第一項(xiàng)，12是比例的第四項(xiàng)，那么這個(gè)比例是（ ）。2、連一連。3、判斷下面每組中的兩個(gè)比例能否組成比例，把組成的比例寫出來(lái)。 4、判斷。（1）15：75和18：90能組成比例。（ ）（2）6：32是比例。（ ）（3）在3：49：12中，3和4是比例的外項(xiàng)，9和12是比例的內(nèi)項(xiàng)。（ ）5、選擇。（1）下面的式子中，（ ）是比例。a. 3649b. c. 27÷91×3d. 16：44（2）能與組成比例的是（ ）。a. 6：8b. 1：6c. 4：3d. 3：46、解比例。7、用8、40、32再搭配一個(gè)數(shù)組成比例，可以搭配哪些數(shù)？

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