小學(xué)少先隊建設(shè)工作計劃

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。小學(xué)少先隊建設(shè)工作計劃【篇一】一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校少先隊工作將在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié) 合本校的實際情況、特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊 員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容， 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。切實加強(qiáng)少先隊工作的思想性，堅持少先隊組織的先進(jìn)性、自 主性，牢牢把握少先隊組織屬性，以少年兒童思想引導(dǎo)工作為主線，以少先隊活動 為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教 育活動，把我校的少先隊工作推上一個

2、新的臺階。二、抓好隊員的常規(guī)管理（一）發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。（二）完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每 周一次的中隊主題班隊課。三、具體措施（一）加強(qiáng)輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)，提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)制定本校中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)計劃并進(jìn)行定期和不定期的培訓(xùn)，讓輔導(dǎo)員了解自 己的工作職責(zé)以及工作要求；組織新老輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流；保持少先隊工作與時俱 進(jìn)，掌握少先隊最新發(fā)展動態(tài)，了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果，不斷增強(qiáng)對黨 的路線方針的深入理解和把握，教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。（二）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成1. 抓好文明禮儀教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

3、。繼續(xù)開展文明禮儀教育活動，深入學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，分宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)實踐、總結(jié)評估三個階段進(jìn)行。2. 抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好“班級”評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、 大課間的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對勸導(dǎo)隊的檢查進(jìn)行分工落實，加大檢查力度，及 時反饋，以檢促進(jìn)，每月召開一次勸導(dǎo)隊會議。周一的升旗儀式延續(xù)上學(xué)期的輪流制 度,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。（二）以活動為載體，注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)1. 本學(xué)期我校繼續(xù)以教師、學(xué)生、家長共同學(xué)習(xí)踐行*規(guī)為基本形式，廣泛 深入的開展學(xué)習(xí)踐行*規(guī)活動。分學(xué)習(xí)理解、鞏固提升、實踐內(nèi)化

4、、總結(jié)表彰四 個階段，通過讀、背、寫、行、評等活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長輩、友愛兄弟、誠信嚴(yán)謹(jǐn)、讀書好學(xué)、修心養(yǎng)性”的良好品德，形成健康人格，構(gòu)建良 好校風(fēng)。2. 加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報、 小記者站等少先隊陣地作用，組織開展教育活動；利用社會資源，依靠社會力量，多 渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地，培養(yǎng)和提高隊員 的全面素質(zhì)。3. 繼續(xù)做好鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建工作，以周三拓展日活動為載體，依托現(xiàn)有的設(shè)施、 場地、師資力量，挖掘和整合學(xué)校特色素質(zhì)教育資源，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的 興趣班活動。積極準(zhǔn)備xx校區(qū)澤霽少年宮迎

5、檢工作。4. 優(yōu)化“爭章”機(jī)制，引領(lǐng)“雛鷹”起飛。扌L實開展“雛鷹爭章”活動，對各 中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行集中培訓(xùn)，理清“雛鷹爭章”的基本操作，將“雛鷹爭章”與學(xué)校 活動進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。月份安排九月份：1. 開展校園文化建設(shè)，班級文化建設(shè)；2. 開展“老師，您好”感念師恩活動；3. 開展第二十屆推普周活動；（9月11日至17日;第三周）4. 學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生行為規(guī)范，開展文明禮儀養(yǎng)成教育；（貫穿整學(xué)期：201x年9月至201x年1月）5. 開展“踐行*規(guī)、爭做文明人”活動；（貫穿整學(xué)期：201x年9月至201x年1月）6. 加強(qiáng)學(xué)校少先隊組織建設(shè)，進(jìn)行大隊委員競選;（第五周）7. 開展“我們的節(jié)日

6、一一中秋節(jié)”主題系列活動；十月份：1. 開展“行紅色革命路，頌愛國情懷心”愛國教育活動月；2. 開展建隊xx周年“我是光榮的少先隊員”主題隊日活動；（10月13日）3. 開展“我們的節(jié)日重陽節(jié)”主題活動;（10月28日）4. 開展班級文化建設(shè)評比活動（第9周）十一月份：1. 開展“走進(jìn)光影世界，放飛純真童心”*節(jié)活動月；2. 開展“春雨驚春清谷天，二十四節(jié)氣記心間”主題教育活動十二月份：1. xx鎮(zhèn)“十佳少先隊員競選”活動；2. 開展“讀二十四孝，行中華孝道”主題教育活動3. 第四屆校園小歌手比賽一月份：1. 開展慶“元旦”活動；2. 少先隊工作總結(jié)?！酒恐笇?dǎo)思想：本著“以人為本”的教育理

7、念，面向全體少先隊員，生動活潑地開展各類少先 隊活動，豐富其生活，教育和引導(dǎo)隊員健康正確的人生觀的形成，使他們能健康快 樂的成長。工作目標(biāo)：1、常規(guī)工作：規(guī)范、系統(tǒng)、實效。2、班集體建設(shè)：充分發(fā)揮少先隊干部的自主性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)班集體的建設(shè)和管理，在規(guī)范班達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，人人爭創(chuàng)鎮(zhèn)文明班集體。3、思想教育：行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是常抓不懈的一項工作，爭做規(guī)范生，爭得 雛鷹章。延續(xù)上學(xué)期的“愛國百分百尋寶大行動”，本學(xué)期傳統(tǒng)的節(jié)日為載體，開 展革命傳統(tǒng)教育。工作內(nèi)容：一、愛國主義思想教育1規(guī)范每周升國旗儀式，做到出操時快、靜、齊，出旗、升旗、唱國歌、呼號、國旗下講話五環(huán)節(jié)齊全，值周班在儀式后及時上交國

8、旗下講話 演講稿，以備存檔。2、講新聞活動3、革命傳統(tǒng)教育結(jié)合清明等傳統(tǒng)節(jié)日組織隊員看革命人物書籍，講革命故事，寫人生理想。二、行為規(guī)范教育行為規(guī)范教育分以下幾方面：1加強(qiáng)規(guī)范學(xué)習(xí)與落實2、完善規(guī)范檢查制度，定期檢查與突擊檢查相結(jié)合3、每周四項競賽的評定與反饋4、隊員個人的規(guī)范評定5、每月規(guī)范之星的評定及期末的五規(guī)范生的評定三、雛鷹爭章活動爭章項目如下安排：3 4月份：1 2年級禮儀章3 6年級禮儀章、新聞?wù)? 6月份：1 2年級守紀(jì)章3 6年級守紀(jì)章、新聞?wù)滤摹⑸傧汝犼嚨亟ㄔO(shè)少先隊陣地的建設(shè)本學(xué)期將重點(diǎn)建設(shè)鼓號隊，通過規(guī)范的訓(xùn)練，使之在掌握的 基礎(chǔ)上精益求精，成為出色的鼓號隊?！酒恳?、指

9、導(dǎo)思想“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和依托紅色革命根據(jù)地發(fā)揚(yáng)艱 苦風(fēng)斗精神圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能, 以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合 少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活 能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實踐報告，體驗為主，講求 實效。三、工作重點(diǎn)（一）加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)1、 加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。 聘請家長社會各界人士為校外 少先隊輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間，

10、讓隊員能 夠有的機(jī)會鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實踐能力。2、加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊員 管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn)，建全隊委學(xué)習(xí)、交流 制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊，努力讓的隊 員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。1、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識 并存的文化氛圍。2、建好隊員自主社團(tuán)。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一 個或多個高雅的愛好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位。（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。1

11、、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日 進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得 隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對每周 一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項 工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。3、抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭 章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì) 評價，使各類教育活動既有“章”可循