六年級語文下冊 《珍珠鳥》課件14 魯教版五四制 課件

1、馮馮驥驥才才字詞積累斑駁 ( bnb ) 蔥蘢(cnglng) 雛(ch)鳥 嚓嚓(ch)響眼瞼(jin) 眸(mu)子絨(rng)毛 呷呷(xi)嘴籠蔓mn 蔓延wn 瓜蔓1. 請一個同學(xué)上來寫一下作者的名字，并對他請一個同學(xué)上來寫一下作者的名字，并對他作簡要作簡要介紹介紹。 2. 出現(xiàn)在文中的共有幾只珍珠鳥？詳寫的是哪出現(xiàn)在文中的共有幾只珍珠鳥？詳寫的是哪一只珍珠鳥？一只珍珠鳥？3. 假如我從來沒有見過假如我從來沒有見過珍珠鳥珍珠鳥,現(xiàn)在我想去花鳥市場現(xiàn)在我想去花鳥市場買一對來，你能告訴買一對來，你能告訴“我我”怎樣才能到找它呢？怎樣才能到找它呢？4. 文中提到的珍珠鳥最大的性格特點是什么

2、？文中提到的珍珠鳥最大的性格特點是什么？ 5. 文中鳥的巢是怎么樣？它周圍的文中鳥的巢是怎么樣？它周圍的環(huán)境環(huán)境又是又是怎么樣的？請你描述一下。怎么樣的？請你描述一下。 6. 本文作者養(yǎng)鳥的本文作者養(yǎng)鳥的心得心得是什么？是什么？ 馮驥才馮驥才19421942年出生于天年出生于天津，祖籍寧波慈溪津，祖籍寧波慈溪. .曾做過天津曾做過天津男子籃球隊專業(yè)隊員。后因傷男子籃球隊專業(yè)隊員。后因傷從事美術(shù)工作。文學(xué)作品有：從事美術(shù)工作。文學(xué)作品有：義和拳義和拳、神鞭神鞭。其中。其中神鞭神鞭被改編為同名影片。被改編為同名影片。 他的散文哲理深邃，意境他的散文哲理深邃，意境高遠，想象豐富奇特，給人以高遠，想象

3、豐富奇特，給人以心靈的陶冶，美的享受心靈的陶冶，美的享受。back紅嘴紅腳紅嘴紅腳,灰藍色的毛灰藍色的毛,只是只是后背還沒生出珍珠似的圓圓后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點的白點;它好肥它好肥,整個身子好整個身子好象一個蓬松的球象一個蓬松的球.銀灰色的眼瞼蓋住眸子銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小小紅腳剛好給胸脯上長長的絨紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住毛蓋住.珍珠鳥珍珠鳥back信賴，信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界往往創(chuàng)造出美好的境界. 設(shè)想你就是這只小珍珠鳥，你喜歡這樣的主人嗎？說說設(shè)想你就是這只小珍珠鳥，你喜歡這樣的主人嗎？說說你跟主人關(guān)系是怎樣一步步親近的你跟主人關(guān)系是怎樣一步步親近的?布置環(huán)境；少看他們

4、布置環(huán)境；少看他們 一點點熟悉一點點熟悉不驚動他們不驚動他們 探頭；在籠子四周活動探頭；在籠子四周活動不管它不管它 不飛出去；落在書桌上不飛出去；落在書桌上不去傷害它不去傷害它 挨近；蹦到杯子上喝茶挨近；蹦到杯子上喝茶微微一笑微微一笑 跑到稿紙上跑到稿紙上不動聲色不動聲色 啄筆尖啄筆尖撫摸撫摸 啄手指啄手指“我”珍珠鳥膽小膽小膽大膽大善解善解“鳥鳥”意意創(chuàng)造信賴創(chuàng)造信賴善解人意善解人意角色對話角色對話: 四人小組互相配合，群策群力，選四人小組互相配合，群策群力，選擇文中的任何一個場景，進行一場馮驥擇文中的任何一個場景，進行一場馮驥才和珍珠鳥之間的對白。先小組創(chuàng)作對才和珍珠鳥之間的對白。先小組創(chuàng)

5、作對白劇本，然后請同學(xué)上來表演這場對白，白劇本，然后請同學(xué)上來表演這場對白，注意要精彩，要在符合原文的基礎(chǔ)上又注意要精彩，要在符合原文的基礎(chǔ)上又有所創(chuàng)新，表演要投入，要根據(jù)不同的有所創(chuàng)新，表演要投入，要根據(jù)不同的身份，說出不同的語氣和感情，甚至語身份，說出不同的語氣和感情，甚至語調(diào)，也可適當(dāng)結(jié)合動作。調(diào)，也可適當(dāng)結(jié)合動作。 “我我”和雛鳥的首次見面和雛鳥的首次見面 馮：馮：那天，我聽到那團越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一那天，我聽到那團越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。我就知道，是可愛的你要出生了。種尖細又嬌嫩的鳴叫。我就知道，是可愛的你要出生了。 珍：珍：是啊，我出生的時候，覺得我家的

6、房子好漂亮，是啊，我出生的時候，覺得我家的房子好漂亮，好安全哦，你每次給我們來添食加水的時候，總是輕輕地，好安全哦，你每次給我們來添食加水的時候，總是輕輕地，不來驚動我們?nèi)摇Ｋ?，我連你長什么都沒看到。有一不來驚動我們?nèi)?。所以，我連你長什么都沒看到。有一天，我悄悄的從葉間探出我的小腦袋來看你。我看到你也天，我悄悄的從葉間探出我的小腦袋來看你。我看到你也在看我。在看我。 馮：馮：我輕，是我怕嚇了你們。那天是我第一次看到我輕，是我怕嚇了你們。那天是我第一次看到你，你好可愛，很小巧，所以，可以從梳格的籠子里鉆你，你好可愛，很小巧，所以，可以從梳格的籠子里鉆出來。你長得很象你的父母：紅嘴紅腳，灰藍

7、色的毛，只出來。你長得很象你的父母：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點，你看上去很肥，整是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點，你看上去很肥，整個身子好象一個蓬松的球兒。個身子好象一個蓬松的球兒。 珍：珍：是啊，那時我還是只雛兒呢。你看我現(xiàn)在，羽色是啊，那時我還是只雛兒呢。你看我現(xiàn)在，羽色艷麗艷麗,體形嬌小玲瓏體形嬌小玲瓏,叫聲細柔叫聲細柔,人見人愛耶。人見人愛耶。 當(dāng)小鳥的世界里，沒有了頑劣的彈當(dāng)小鳥的世界里，沒有了頑劣的彈弓和猙獰的槍口的時候，當(dāng)人的頭腦里弓和猙獰的槍口的時候，當(dāng)人的頭腦里也沒有了可供愉悅的小玩物，沒有了以也沒有了可供愉悅的小玩物，沒有了以強凌弱，以大欺小的

8、觀念的時候。當(dāng)我強凌弱，以大欺小的觀念的時候。當(dāng)我們目睹小珍珠鳥伏眠于們目睹小珍珠鳥伏眠于“我我”的肩頭的的肩頭的時候，我們讀者的心靈也隨之進入到了時候，我們讀者的心靈也隨之進入到了一個美好的境界。人與動物相依相賴，一個美好的境界。人與動物相依相賴，一切是那樣的和諧、和睦、和平。人與一切是那樣的和諧、和睦、和平。人與動物就象是一支動人樂曲中不停跳動的動物就象是一支動人樂曲中不停跳動的音符，象是一幅美好圖畫中閃光的色彩，音符，象是一幅美好圖畫中閃光的色彩，這境界是和諧的極致啊。這境界是和諧的極致啊。 關(guān)愛、尊重、寬容、理解、平等、自由等關(guān)愛、尊重、寬容、理解、平等、自由等 產(chǎn)生信賴，信賴創(chuàng)造美好的境界產(chǎn)生信賴，信賴創(chuàng)造美好的境界信賴是一朵嬌嫩的花信賴是一朵嬌嫩的花需要我們用心去澆灌需要我們用心去澆灌美 大象和螞蟻大象和螞蟻 大象并不是那么大象并不是那么大大只是看上去只是看上去很大很大螞蟻并不是那么螞蟻并不是那么小小只是看上去只是看上去很小很小大象既有一個寶貴的生命大象既有一個寶貴的生命螞蟻也有一個寶貴的生命