期末練習(xí)五年級下學(xué)期小學(xué)語文同步混合期末模擬試卷A卷練習(xí)題

1、期末練習(xí)五年級下學(xué)期小學(xué)語文同步混合期末模擬試卷A卷練習(xí)題時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 請你根據(jù)拼音，正確、工整寫出詞語。yáoyuán ji nàj ìdi ànj ju éqí do_nuòy ánji nà t nchnf úbìb npéi chán_2. 辨字組詞瑜_ 幔_ 募_喻_ 慢_ 幕_察_ 摩_ 斂_寨_ 磨_ 劍_3. 關(guān)心身邊事：最近，各種短視頻特別流行，尤其是抖音和快手，就

2、連小學(xué)生也迷戀其中不能自拔。教育部已經(jīng)下文，要求家庭、學(xué)校和社會要高度重視并預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題。對待這個問題你怎么看？你會怎么做？4. 把下面的詞語補充完整，并選擇合適的填入句中。_覆去雪中_ 始_及_素裹杯_薪_寢_食_美奐_勞任 _ 完_歸_千里冰封，萬里雪飄，好一派_的世界。如果沒有了這些 _、默默奉獻(xiàn)的清潔工，世界將是無法想象的。_比錦上添花更能引起人們深切的感激。5. 補全成語。同心 _力草船借 _無不_含情_天衣無 _繁花似 _五_六色五彩_紛6. 抓住劃線的詞語分析句意，然后在橫線上填上兩個字的詞。剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂，大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來天氣（惡

3、劣）。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜黃瓜生長 _。他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪廉頗請罪_。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出， 一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來， 伸著兩個指頭嚴(yán)監(jiān)生為的是 _。第1頁/共4頁7. 積累與運用1. （1）【童年趣事】不同時代有不同人物有趣的童年。唐朝呂巖筆下的牧童自由自在，你看他：“_，_”；宋朝辛棄疾筆下的小兒頑皮淘氣： “_，_”。林海音在自傳體小說城南舊事的序言中講述自己在冬陽底下學(xué) _的傻事，蕭紅在_這部小說中描述了祖父的園子給她帶來的自由自在的生活。2. （2）【珍惜時光】童年是讀書的好時光。書法家顏真卿在勸學(xué)

4、中說：“ _，白首方悔讀書遲”?？菇鹈麑⒃里w在滿江紅中說“ _，_，_！”詩人朱熹在偶成中說“ _，一寸光陰不可輕”。3. （3）【品味童年】高爾基在小說童年中描繪了他苦難、悲慘，有時也得到一絲溫暖的童年。這其中讓你印象最深刻的是哪件事？請用簡潔的語言講述，并說說自己的感受。8. 按要求寫句子1. （1）要想取得好成績，難道能不下苦功夫？（改為雙重否定句）2. （2）大城市里看到的大象， 多半是一些會表演的動物演員。（縮句）3. （3）大象會搖耳朵。（擴(kuò)句）4. （4）造句。興致勃勃： _漠不關(guān)心： _9. 根據(jù)課文內(nèi)容填空1. （1）歸來飯飽黃昏后， _2. （2）怪生五雨都張傘， _3.

5、（3）大兒鋤豆 _，中兒正織 _。最喜小兒 _，溪頭 _。這三首詩分別描寫了作者對童年 _，表現(xiàn)了作者喜歡 _。4. （4）再見了，親人一課中那么多朝鮮人民前來送行，為什么只寫大娘、小金花、大嫂三個人？10. 用自己的話說說下面句子的意思。草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國著名長篇歷史小說 _的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽岡出自 _。二、閱讀理解(30 分 )第2頁/共4頁12. 閱讀選段，完成后面的練習(xí)。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只（zhzh）很多，他操縱自如，（豪毫）不手忙腳亂。_怎么擁擠，他 _能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他_能平穩(wěn)地穿過，

6、_速度非?？欤?_能作急轉(zhuǎn)（zhun zhuàn）彎。兩邊的建筑飛一般的往后倒 （dào do）退，我們的眼（晴睛）忙極了，不知看（哪那）一處好。1. （1）短文選自課文 _，作者是 _（國家）_（人名）。2. （2）選擇括號內(nèi)正確的讀音或漢字。船只 _（zhzh） （豪毫）_不轉(zhuǎn)_（zhun zhuàn）彎倒_（dàodo）退眼_（晴睛） （哪那） _一處3. （3）在橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。_怎么擁擠，他 _能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他 _能平穩(wěn)地穿過， _速度非常快， _能作急轉(zhuǎn)（ zhunzhuàn）彎。4. （4）短文是圍

7、繞 _這句話來寫的。 船夫的駕駛技術(shù)好，主要體現(xiàn)在以下三個方面： _、 _、_。5. （5）查字典?！皳怼弊郑貌渴撞樽址?，應(yīng)先查部首_，再查 _畫?！皳怼钡淖至x有： A 持有； B 抱； C聚到一塊兒； D 圍著。在以下句子中，“擁”字應(yīng)選哪種義項？（填序號）父子倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?_簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫壕蜕㈤_了。_張家界成了人類共同擁有和保護(hù)的寶貴財富。_在一群人的前呼后擁下，他走上了領(lǐng)獎臺。_13. 閱讀課文我和祖父的園子選段，回答問題。祖父整天都在園子里， 我也跟著他在里面轉(zhuǎn)。 祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽； 祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父種小白菜的時候，我就在后

8、邊，用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平。其實，不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時不但沒有蓋上菜種，反而把它踢飛了。祖父鏟地，我也鏟地。因為我太小，拿不動鋤頭桿，祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。其實哪里是鏟，不過是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認(rèn)不得哪個是苗，哪個是草，往往把谷穗當(dāng)做野草割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。文中“我”是 _，原名 _，_作家?！白娓妇桶唁z桿拔下來， 讓我單拿著那個鋤頭的頭”來鏟。句中“頭”標(biāo)點符號的作用是_。14. 讀古詩出塞，文學(xué)常識填空王昌齡 (698 756 ），字 _，河?xùn)|晉陽（今山西太原）人。_著名邊塞詩人，后人譽為_。三、寫作 (30 分 )15. 在下面的材料中選一個你感興趣的話題寫一篇作文。（一）現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)千萬家，我們的學(xué)習(xí)也經(jīng)常借助網(wǎng)絡(luò)的幫助，那么你和網(wǎng)絡(luò)之間發(fā)生過什么事嗎？可以寫一寫網(wǎng)絡(luò)給第3頁/共4頁你帶來的便利或是樂趣，也可以寫寫網(wǎng)絡(luò)給你帶來的煩惱，請以“我與網(wǎng)絡(luò)”為題，寫一篇文章。（二）生活中處處充滿溫暖：團(tuán)結(jié)友愛的班集體