期末練習(xí)五年級下學(xué)期小學(xué)語文復(fù)習(xí)練習(xí)期末模擬試卷D卷練習(xí)題

1、期末練習(xí)五年級下學(xué)期小學(xué)語文復(fù)習(xí)練習(xí)期末模擬試卷D卷練習(xí)題時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1.讀拼音，寫漢字。j ùn qi oàchún sh úq ngmi èh p òcán f èix nw èi_2. 按一定順序排列下面詞語。1. （1）起床、放學(xué)、吃飯、上學(xué)2. （2）食品、面包、蛋黃面包、面食3. （3）收獲、耕地、田間管理、播種4. （4）秋天、冬天、夏天、春天5. （5）刨坑、澆水、插苗、培土3. 寫出下列詞語的近義詞或反義詞近義詞：清脆

2、 _ 探聽 _ 吩咐 _反義詞：膽怯 _ 削弱 _推辭 _4.下列畫線成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A . 這般的山，這般的水，這般的風(fēng)景同時擠進(jìn)眼眶里，令人應(yīng)接不暇。 B . 他個性怯弱，明明是對的事情，只要有人質(zhì)疑，就無法理直氣壯地堅持下去。 C . 在醫(yī)護(hù)人員的搶救下，奶奶的病情終于轉(zhuǎn)悲為喜了。 D . 今天爸爸不在家，我可以隨心所欲地做自己的事情。5. 把下列成語補(bǔ)充完整神 _鬼 _質(zhì) _彬_征_戰(zhàn)千 _萬 _情 _脈_生_死含 _茹 _機(jī) _算_重_長絞 _腦 _羅 _布_盡_機(jī)6. 補(bǔ)寫詩句，先解釋劃線的詞，再解釋詩句的意思1. （1）草鋪橫野六七里， _。橫野： _。意思： _。2.

3、 （2）怪生無雨都張傘， _。怪生： _。意思： _。3. （3）大兒鋤豆溪東， _。最喜小兒亡賴 ，_ 。鋤豆 _。亡賴： _。意思： _。第1頁/共3頁7. 才華展示臺：請用 3 個詞語來贊揚(yáng)你喜歡的老師。_、_、_寫給最調(diào)皮的同學(xué)，用名言提醒他珍惜時間。_寫給繪畫很好的同學(xué)，用古人的話激勵他。_寫給你最好的朋友，用古詩表達(dá)彼此的真情。_8. 我會按要求改寫句子。只有講究衛(wèi)生，大家的健康和疾病才有保障。（修改病句）老師對小紅說：“我聽不懂你在說什么？”（改為轉(zhuǎn)述句）巍巍群山蓋滿了白雪。（改為比喻句）離開祖國四百年的游子終于回到了祖國母親的懷抱。（縮寫句子）現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件這么好，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)

4、。（改為反問句）你做出讓步，事情不會像現(xiàn)在這么糟。（用正確的關(guān)聯(lián)詞語改寫句子）別人都完成了，我非完成它不可。（改為肯定句）同學(xué)們，學(xué)過的課本中哪個人給你印象最深，為什么？9. 判斷修辭方法有誤的一項是（）A . 那是一張熟悉的臉， 那是一張陌生的臉， 那是一張?zhí)焓沟哪槪鞘且粡埓认榈哪?（排比） B . 街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（夸張） C . 羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。 （比喻） D . 明天晚上，你能來參加我的生日派對嗎？（反問）10. 我能用“寬”字組詞，并分別填入下面的句子。一個人要有 _的胸懷，這樣才能面對一切成功與失敗

5、。說是禮堂，不過是一間比較_的屋子。汽車行駛在 _的大道上，我心情無比舒暢。11.草船借箭一文是根據(jù)我國著名長篇歷史小說_的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽岡出自_。二、閱讀理解(30 分 )12. 閱讀短文，完成練習(xí)。鞋匠的兒子在林肯當(dāng)選總統(tǒng)的那一刻， 整個參議院的議員們都感到尷尬， _林肯的父親是個鞋匠。當(dāng)時美國的參議員大部分出身于名門望族， 自認(rèn)為是上流社會優(yōu)越的人，從未料到要面對的總統(tǒng)是一個卑微的鞋匠的兒子。于是，林肯首次在參議院演說之時， 就有參議員想要羞辱他。在林肯站在演講臺上的時候， 有一個態(tài)度傲慢的參議員站起來，說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記往，你是一個鞋匠的兒子。”所有的參

6、議員都大笑起來， 為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他，開懷不已。等到大家的笑聲歇止，林肯說：“我非常感激你使我想起我的父親， 他已經(jīng)過世了，我一定會記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子，我知道，我做總統(tǒng)永遠(yuǎn)無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好?！眳⒆h院陷入一片靜默。林肯轉(zhuǎn)過頭對那個傲慢的參議員說：“就我所知，我父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，_我不是偉大的鞋匠，_我從小就跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)。”然后他對所有的參議員說： “參議院里的任何人， 如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像他那么偉大，他的手藝是無人

7、能比的?！闭f到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲第2頁/共3頁都部化成了贊嘆的掌聲。批評、訕笑、誹謗的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。1. （1）聯(lián)系上下文解釋下列詞在文中的意思。傲慢： _。開懷不已： _。2. （2）在文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。在林肯當(dāng)選總統(tǒng)的那一刻，整個參議院的議員們都感到尷尬，_林肯的父親是個鞋匠。就我所知，我父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，_我不是偉大的鞋匠， _我從小就跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)。3. （3）林肯當(dāng)總統(tǒng)參議員的態(tài)度是 _，林肯的態(tài)度是_。從中我們可以看出林肯是一個 _的人。4. （4）寫出下列詞語的反義詞

8、。自信 _嘲笑 _卑微 _5. （5）談?wù)勀銓Α芭u、訕笑、誹謗的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階?！边@句話的理解。6. （6）讀了短文，你受到了什么啟發(fā)？13. 閱讀課文音樂之都維也納選段，回答問題。維也納幾乎一天也離不開音樂。 人們在漫步時，隨時可以聽到那優(yōu)雅輕快的華爾茲圓舞曲。夏天的夜晚，公園里還舉行露天音樂演奏會，悠揚(yáng)的樂聲摻和著花草的芬芳，在晚風(fēng)中飄溢、回蕩。維也納的許多家庭，有著室內(nèi)演奏的傳統(tǒng)，尤其在合家歡樂的時候，總要演奏一番。優(yōu)美的曲調(diào)傳遍街頭巷尾。更有趣的是，在舉行集會、慶典甚至政府會議時，會前會后也都要奏一曲古典音樂，這幾乎成了慣例。1. （1）劃線句“這幾乎成了慣例”中“這”指的什么？2. （2）作者在向我們介紹音樂之都維也納時， 融入了自己的贊美之情。從這段話的哪些詞語可以看出來？請把這些詞語抄在下面。14. 讀古詩出塞，文學(xué)常識填空王昌齡 (698 756 ），字 _，河?xùn)|晉陽（今山西太原）人。_著名邊塞詩人，后人譽(yù)為_。三、