最新版摸底考點(diǎn)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷C卷課后練習(xí)

1、最新版摸底考點(diǎn)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷C卷課后練習(xí)時(shí)間： 60 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 看拼音，寫詞語。hái zigèngji ti ào shushnshàngbi àn huàhiyáng_2. 把表格寫完整。字音序音節(jié)共幾畫挖_ _ _感_ _ _3. 給下列多音字選擇正確的讀音媽 媽 種 _ （ zhng zhòng） 到 地 里 的 花 種 _（zhng zhòng），因?yàn)開（wéiwèi ）沒有足夠的水分_（f n

2、 f èn），沒（móméi ）有發(fā)芽。4. 把字詞連成句。（填序號(hào)）1. （1）看見 荷葉 蹲著 上 小青蛙小蝌蚪 一只2.（2）一天天地長(zhǎng)大了白菜嫩綠的5. 查字典，填空。要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞刻_飽_功_遲_6. 在橫線上填入合適的詞語，讓句子更生動(dòng)。（不能重復(fù)）我夢(mèng)見一片 _的天空，小鳥在天空中_地歡叫；我夢(mèng)見一座 _的森林，小動(dòng)物們?cè)诹肿永颻地奔跑；我夢(mèng)見一叢_的小草，小草在大地母親_的懷抱里睡覺。二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 有下列句子中劃線的詞語仿寫句子。 官員們一邊看一邊議論。我的脾氣可古怪了，有時(shí)候我很溫柔，有時(shí)候我很暴躁。8.

3、默寫古詩，并加上標(biāo)點(diǎn)。靜 夜 思_這首詩是 _代詩人 _寫的，表達(dá)了作者 _的思想感情第1頁/共3頁9. 閱讀下列短文，按要求回答問題。蝸牛的獎(jiǎng)杯很久很久以前， 蝸牛可不像現(xiàn)在這個(gè)樣子。 它長(zhǎng)著一對(duì)有力的翅膀，能在空中自由地飛翔。在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，甩下了所有的對(duì)手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶 捧走了冠軍獎(jiǎng)杯。從此，蝸牛得意揚(yáng)揚(yáng)。 它成天把獎(jiǎng)杯背在身上， 唯恐別人不知道它是飛行冠軍。到了晚上，蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里，生怕被別人偷走?？墒?，這獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，再也飛不動(dòng)了。天長(zhǎng)目久，蝸牛和獎(jiǎng)杯粘在了一起，一對(duì)翅膀也退化了。沉重的獎(jiǎng)杯變成了堅(jiān)硬的外殼， 蝸牛只能勉強(qiáng)從硬殼里伸出頭來，在地上慢慢

4、地爬行。1. （1）這篇短文共有 _個(gè)自然段。2. （2 ）“它成天把獎(jiǎng)杯背在身上”中的“它”指的是_。3. （3）根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)。畫橫線句子中的“ ”表示蝸牛還戰(zhàn)勝了其他會(huì)飛的小動(dòng)物。因?yàn)樯卤蝗送等オ?jiǎng)杯，蝸牛到了晚上，就睡在獎(jiǎng)杯里。獎(jiǎng)杯和翅膀粘在一起，變成了蝸牛的腳。4. （4）蝸牛從會(huì)飛變成只能爬，你會(huì)對(duì)它說些什么？10. 詩句連線。11. 閱讀下文，回答問題老辦法不行了一只烏鴉口渴了， 飛出樹林找水喝時(shí)， 在村中遇到了一只猴子。猴子告訴他：“村子的井里有水。”猴子走了，烏鴉找到了那口井， 就把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見水升上來。這時(shí)候，猴子到井邊來打

5、水，看到烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”說完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。1. （1）本文寫了 _和_之間發(fā)生的事。2. （2）本文共有 _個(gè)自然段。第_自然段寫烏鴉用老辦法喝水，第 _自然段寫烏鴉喝到了水。3. （3）烏鴉的老辦法是什么？用“ _”在文中畫出來。4. （4）老辦法為什么不行了？5.（5）讀完這篇短文，我明白了（）A . 烏鴉喝不到井里的水B . 做什么事都不能用老辦法C .不能做什么事都用老辦法，要懂得根據(jù)環(huán)境的變化進(jìn)行變通三、提升練習(xí)(20 分 )12. 照樣子，把句子補(bǔ)充完整。1. （1）我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。_，有時(shí)候 _，有時(shí)候 _。2. （2）孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得離開媽媽四海為家。第2頁/共3頁如果 _，就 _。3. （3）只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就紛紛出發(fā)。只要