最新幼兒園會變的天氣_第1頁
最新幼兒園會變的天氣_第2頁
最新幼兒園會變的天氣_第3頁
最新幼兒園會變的天氣_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教學(xué)資料參考范本最新幼兒園會變的天氣撰寫人: _部門: _時間: _1 / 4時間安排:四周總目標(biāo):1、對自然界的變化感興趣,在探索、討論、學(xué)習(xí)過程中,形成對自然界常見的變化現(xiàn)象有正確的認(rèn)識與態(tài)度。2、知道一年有四季,不同的季節(jié)和氣候會對我們的生活方式產(chǎn)生影響。3、在已有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,運(yùn)用多種手段和犯法表達(dá)自己的想法,形成新的經(jīng)驗。星期二情境區(qū)層次目標(biāo):一級目標(biāo):大膽提出自己的意見,與同伴討論共同創(chuàng)設(shè)區(qū)域情境二級目標(biāo):發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和交往能力三級目標(biāo):知道多吃冷飲的害處。具體活動:小小冷飲吧區(qū)域準(zhǔn)備:橡皮泥、模具區(qū)域預(yù)測: 1、如何在游戲中進(jìn)行買賣2、不能合理的創(chuàng)設(shè)區(qū)域情境區(qū)域?qū)Σ撸?

2、1、首先讓幼兒對錢幣有一定的了解認(rèn)識,然后再在日常生活中讓他們加深這方面的知識。2、與幼兒一起討論,在游戲中玩些什么,怎么玩,可以提供給幼兒什么幫助,然后再共同創(chuàng)設(shè)區(qū)域。2 / 4反思:幼兒在進(jìn)行區(qū)域活動時,他們每個人的積極性都很高,能畫出自己所喜歡的冷飲,有個別幼兒設(shè)計的比較好,能設(shè)計出自己想象中的冷飲,會用多種形狀和多種顏色來裝飾自己畫的冷飲,并講給其他幼兒聽。但還有的幼兒的不動腦筋,喜歡模仿他人的作品。幼兒在用油泥制作冷飲時,同樣也出現(xiàn)的問題事,有部分幼兒喜歡模仿他人的作品,自己不動腦筋。針對這個情況,我就利用游戲結(jié)束時,讓幼兒來進(jìn)行討論,這樣好嗎?結(jié)果幼兒討論,這樣不好,那你們以后在做

3、游戲時就要動腦筋,這樣,你也就會變的更加聰明了。另外,還出現(xiàn)了自己做的各種冷飲,做出來沒有人買,那該怎么辦呢?這時幼兒就議論起來了,說那我們就開個“小小冷飲吧”幼兒聽后,都贊同,這時,幼兒又開始爭搶做售貨員,那我就讓幼兒進(jìn)行討論,你們說該怎么辦?幼兒都說要謙讓,那你們?yōu)槭裁床恢t讓呢?這時,有個別幼兒在說,那我們就猜拳吧,幼兒聽后,都說好的。這時,幼兒又開心地玩游戲了。星期四情境區(qū)層次目標(biāo):一級目標(biāo):大膽提出自己的意見,與同伴討論共同創(chuàng)設(shè)區(qū)域情境二級目標(biāo):發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和交往能力三級目標(biāo):知道多吃冷飲的害處。具體活動:小小冷飲吧區(qū)域準(zhǔn)備:橡皮泥、模具區(qū)域預(yù)測: 1、如何在游戲中進(jìn)行買賣2

4、、不能合理的創(chuàng)設(shè)區(qū)域情境3 / 4區(qū)域?qū)Σ撸?1、首先讓幼兒對錢幣有一定的了解認(rèn)識,然后再在日常生活中讓他們加深這方面的知識。2、與幼兒一起討論,在游戲中玩些什么,怎么玩,可以提供給幼兒什么幫助,然后再共同創(chuàng)設(shè)區(qū)域。反思:幼兒在今天的區(qū)域活動中,大多數(shù)幼兒能開動小腦筋,自己在那設(shè)計自己想象中的冷飲,有的幼兒的想象力比較豐富能用油泥,捏出許多形狀各種顏色的冷飲。幼兒在的過程中,能相互合作,相互學(xué)習(xí)同伴的做的好的冷飲。幼兒在進(jìn)行賣冷飲時,剛開始有的幼兒買了許多冷飲,針對這個情況,我就利用游戲結(jié)束時讓大家一起來進(jìn)行討論,這樣對嗎?孩子的討論是五花八門的,有的幼兒說可以買3 只,因為家里有爸爸媽媽還有寶寶,這是在玩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論