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文檔簡(jiǎn)介

1、2015-濟(jì)寧市 潛力激活與創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)試卷二十二 和答案答題中潛力激活與創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)試卷二十二共 50 題,總分 100.0 分 ,請(qǐng)?jiān)?#160;60 分鐘內(nèi)作答 。單選題多選題判斷題單選題 共25題,共50分1d16a31bcd46錯(cuò)2d17a32ab47錯(cuò)3d18a33ab48錯(cuò)4c19b34bd49對(duì)5d20a35abd50錯(cuò)6c21b36bcd517c22d37ad528a23a38bd539d24b39bc5410b25b40acd5511b26sc41cd5612d27abd42bd5713c

2、28bd43ac5814c29da44ab5915a30bd45ac60答案:96分以上12.0分a37科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)改造社會(huì)過(guò)程中所取得的()。A. 潛力成果B. 創(chuàng)新成果C. 智力成果D. 實(shí)踐成果A   B   C   D  標(biāo)記22.0分a37()的創(chuàng)新將是世界發(fā)展的絕對(duì)主導(dǎo)力量。A. 工業(yè)技術(shù)B. 信息技術(shù)C. 科學(xué)理論D. 科學(xué)技術(shù)A   B  

3、 C   D  標(biāo)記32.0分a37提高企業(yè)開(kāi)發(fā)環(huán)境有助于建立有效的()。A. 知識(shí)開(kāi)發(fā)B. 潛能開(kāi)發(fā)C. 人才開(kāi)發(fā)D. 創(chuàng)新開(kāi)發(fā)A   B   C   D  標(biāo)記42.0分a37獎(jiǎng)勵(lì)有一個(gè)()問(wèn)題,出現(xiàn)在員工工作上升階段,其成果幾率增長(zhǎng)最快。A. 級(jí)別B. 時(shí)機(jī)C. 時(shí)效D. 年齡A   B  &

4、#160;C   D  標(biāo)記52.0分a37開(kāi)發(fā)人的執(zhí)行力需要進(jìn)行合理的制度機(jī)制,這種制度機(jī)制過(guò)程要根據(jù)()的要求。A. 激勵(lì)機(jī)制B. “互相增補(bǔ)”機(jī)制C. “動(dòng)態(tài)管理”機(jī)制D. “二八法則”A   B   C   D  標(biāo)記62.0分a37情緒中最基本的能力是()A. 選擇能力B. 識(shí)別他人C. 正確地識(shí)別、評(píng)價(jià)和表達(dá)自己的能力D. 調(diào)節(jié)A &#

5、160; B   C   D  標(biāo)記72.0分a37所謂盲目,是指無(wú)目的()行為。A. 從眾B. 自戀C. 跟隨D. 自卑A   B   C   D  標(biāo)記82.0分a37通過(guò)科學(xué)研究,創(chuàng)造新的思想可以促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是()的實(shí)質(zhì)。A. 生產(chǎn)B. 創(chuàng)新C. 科學(xué)技術(shù)D. 實(shí)踐A   B&

6、#160;  C   D  標(biāo)記92.0分a37技術(shù)創(chuàng)新的主體都是()。A. 社會(huì)B. 人C. 自然D. 客觀事物A   B   C   D  標(biāo)記102.0分a37()提高團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。A. 政府B. 市場(chǎng)C. 企業(yè)D. 科研機(jī)構(gòu)A   B   C 

7、0; D  標(biāo)記112.0分a37科學(xué)研究的結(jié)果的()是指前所未有的一種新的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)。A. 獨(dú)特性B. 新穎性C. 獨(dú)立性D. 準(zhǔn)確性A   B   C   D  標(biāo)記122.0分a37思考問(wèn)題的()是采取一種歸納推理的方式,獲得某種定律、法則的概括來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。A. 聚集思維B. 發(fā)散思維C. 輻合思維D. 結(jié)合思維A   B 

8、0; C   D  標(biāo)記132.0分a37()是生產(chǎn)力的核心原則,也是對(duì)經(jīng)濟(jì)的高度概括。A. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展B. 創(chuàng)新能力C. 科學(xué)技術(shù)D. 專(zhuān)業(yè)技能A   B   C   D  標(biāo)記142.0分a37市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵在于人才()資源的開(kāi)發(fā).A. 評(píng)估B. 教育C. 管理D. 審核A   B   

9、C   D  標(biāo)記152.0分a37知識(shí)是唯一不遵守收益遞減規(guī)律的()。A. 生產(chǎn)要素B. 生產(chǎn)對(duì)象C. 生產(chǎn)思維D. 生產(chǎn)工具A   B   C   D  標(biāo)記162.0分a37商品開(kāi)發(fā)工作的()是指銷(xiāo)售的相對(duì)的效益如何。A. 有效性B. 理性C. 時(shí)效性D. 經(jīng)濟(jì)性A   B   C 

10、  D  標(biāo)記172.0分a37心態(tài)是內(nèi)心儲(chǔ)憶和生理狀態(tài)的結(jié)果,心態(tài)的反應(yīng)是()。A. 行為B. 實(shí)踐C. 意識(shí)D. 思維A   B   C   D  標(biāo)記182.0分a37各種自大心理的表現(xiàn)形式,都是在心里支配下而采取的適應(yīng)方法,也稱(chēng)()。A. 自我評(píng)價(jià)B. 自我認(rèn)知C. 自我防衛(wèi)D. 自我意識(shí)A   B  

11、0;C   D  標(biāo)記192.0分a37表明自己的觀點(diǎn),和信念這種人屬于()。A. 現(xiàn)實(shí)型B. 自信型C. 咄咄逼人型D. 隨波逐流型A   B   C   D  標(biāo)記202.0分a37企業(yè)中()長(zhǎng)期處在生產(chǎn)實(shí)踐第一線,他們是創(chuàng)新的主體。A. 工人B. 領(lǐng)導(dǎo)C. 人民群眾D. 員工A   B   C

12、   D  標(biāo)記212.0分a37思維的間接性特征是大多數(shù)人類(lèi)的()的基礎(chǔ)。A. 思維活動(dòng)B. 意識(shí)活動(dòng)C. 實(shí)踐活動(dòng)D. 認(rèn)識(shí)活動(dòng)A   B   C   D  標(biāo)記222.0分a37創(chuàng)新思維又稱(chēng)創(chuàng)造性思維,是指產(chǎn)生()的思維活動(dòng)。A. 新實(shí)踐B. 新意識(shí)C. 新行為D. 新思想A   B   C&

13、#160;  D  標(biāo)記232.0分a37歷史觀等都屬于人的()。A. 內(nèi)在信念B. 衍生信念C. 外在信念D. 基本信念A(yù)   B   C   D  標(biāo)記242.0分a37市場(chǎng)創(chuàng)新它富含特定的()內(nèi)涵。A. 經(jīng)濟(jì)學(xué)B. 社會(huì)學(xué)C. 政治學(xué)D. 外交學(xué)A   B   C   D&

14、#160; 標(biāo)記252.0分b91學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)只有實(shí)施()才能達(dá)到預(yù)期的目的。A. 創(chuàng)新教育B. 基礎(chǔ)教育C. 特殊教育D. 素質(zhì)教育A   B   C   D  標(biāo)記多選題 共20題,共40分262.0分a37隨著生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)和戰(zhàn)勝自然、社會(huì)能力的增強(qiáng)及追求物質(zhì)文化生活水平的提高,客觀上就需要有一批專(zhuān)門(mén)從事某種工作或職業(yè)的人員來(lái)推動(dòng)社會(huì)時(shí)代的發(fā)展,滿(mǎn)足()的需求。A. 改造自然B. 社會(huì)生活日益多樣化

15、C. 改造社會(huì)D. 社會(huì)生產(chǎn)A   B   C   D  標(biāo)記272.0分a37西方心理學(xué)家對(duì)智力結(jié)構(gòu)問(wèn)題有過(guò)()等幾種觀點(diǎn)。A. 單因素論B. 雙因素論C. 無(wú)因素論D. 群因素論A   B   C   D  標(biāo)記282.0分a37在大公司里,CEO的情緒或者態(tài)度都會(huì)感染和影響整個(gè)公司的情感氛圍。所以,情商能夠轉(zhuǎn)化為

16、()。A. 成長(zhǎng)性B. 利潤(rùn)C(jī). 成本D. 收入A   B   C   D  標(biāo)記292.0分a37信念是一種動(dòng)力,信念需要()。A. 勇氣B. 迷信C. 支撐D. 韌性A   B   C   D  標(biāo)記302.0分a37對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),管理要素()。A. 管理程序變?yōu)槟繕?biāo)管理B.

17、0;以知識(shí)為中心C. 以創(chuàng)新為中心D. 管理模式變?yōu)榉謾?quán)制的網(wǎng)格化方式A   B   C   D  標(biāo)記312.0分a37從學(xué)術(shù)的角度看,積極心理學(xué)被定義為“研究有助于發(fā)揮()的最佳狀態(tài)或功能的條件和過(guò)程的一門(mén)科學(xué)”。A. 組織B. 團(tuán)體C. 人D. 機(jī)構(gòu)A   B   C   D  標(biāo)記322.0分a37自主創(chuàng)新能力

18、不僅在于能產(chǎn)生科研成果,更重要的是成果的()。A. 產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用B. 市場(chǎng)開(kāi)拓C. 海外輸出D. 轉(zhuǎn)化A   B   C   D  標(biāo)記332.0分a37專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員要建立起堅(jiān)定的信念,具體有()二個(gè)環(huán)節(jié)。A. 從案例中受到啟發(fā)B. 進(jìn)行自身反省C. 付諸行動(dòng),身體力行D. 確立一個(gè)信念A(yù)   B   C   D

19、0; 標(biāo)記342.0分a37提高創(chuàng)新能力需要克服的思想障礙包括()。A. 唯上B. 因循守舊C. 唯權(quán)D. 唯書(shū)A   B   C   D  標(biāo)記352.0分a37知識(shí)儲(chǔ)備具體包括:()和掌握知識(shí)的能力。A. 記憶知識(shí)的能力B. 思考知識(shí)的能力C. 理解知識(shí)的能力D. 消化吸收知識(shí)的能力A   B   C   

20、;D  標(biāo)記362.0分a37創(chuàng)商的核心思維鏈()。A. 動(dòng)腦思維B. 開(kāi)放思維C. 創(chuàng)新思維D. 改造思維A   B   C   D  標(biāo)記372.0分a37專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)發(fā)智力潛能,學(xué)習(xí)的方法和途徑主要有()。A. 向書(shū)本學(xué)習(xí)B. 向不同類(lèi)型的領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)C. 向群眾學(xué)習(xí)D. 向國(guó)內(nèi)外管理專(zhuān)家學(xué)習(xí)A   B   C 

21、  D  標(biāo)記382.0分a37恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒的能力包括()這兩方面的含義。A. 表達(dá)情緒的時(shí)機(jī)是否正確B. 表達(dá)情緒的方法是否恰當(dāng)C. 能夠正確識(shí)別自己的情緒D. 能夠表達(dá)清楚自己的情緒A   B   C   D  標(biāo)記392.0分a37能力只有體現(xiàn)在()上才確有價(jià)值。A. 調(diào)控B. 實(shí)踐C. 思維D. 創(chuàng)建A   B 

22、  C   D  標(biāo)記402.0分a37對(duì)于每個(gè)人的思想來(lái)說(shuō),能起支撐作用的,則是人的()。A. 毅力B. 實(shí)踐C. 意志D. 思維A   B   C   D  標(biāo)記412.0分a37自主創(chuàng)新有二個(gè)方面的含義,分別為()。A. 在消化吸收國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新B. 集成創(chuàng)新C. 研究歷史理論再創(chuàng)新D. 原始創(chuàng)新A  

23、; B   C   D  標(biāo)記422.0分a37創(chuàng)造力是()。A. 一種人的自發(fā)活動(dòng)B. 在豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上綜合認(rèn)識(shí)、情感、意志過(guò)程的各種特性和個(gè)性特征達(dá)到最高水平的表現(xiàn)C. 取決于人的智力水平的D. 一種探索未知的創(chuàng)新能力A   B   C   D  標(biāo)記432.0分a37 法國(guó)物理學(xué)家布洛伊寫(xiě)道:“人類(lèi)科學(xué)就其原理與方法而言,實(shí)質(zhì)上都是合理的;它僅僅憑借智力的突然飛躍就能出現(xiàn)最出色的成果?!边@里所說(shuō)的飛躍,是指()A. 由理論原理水平向思維的經(jīng)驗(yàn)水平的飛躍B. 由思維的經(jīng)驗(yàn)水平向理論原理水平的飛躍C.

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