(完整word版)2019年全國高考語文試題及解析-全國卷2

1、2019 年全國高考語文試題及解析 - 全國卷 2語文考前須知：1、本試卷分第 I 卷閱讀題和第二卷表達(dá)題兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己 日勺姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2、作答時，將【答案】寫在答題卡上、寫在本試卷上無效。3、考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第 I 卷閱讀題 甲必考題 一、現(xiàn)代文閱讀9分，每題3分閱讀下面日勺文宇，完成 1? 3題、人們常說“小說是講故事日勺藝術(shù)”，丹故事不等于小說，故事講述人與小說家也不能混 為一談。就傳統(tǒng)而言，講故事日勺講述親身經(jīng)歷或道題聽途說日勺故事，口耳相傳，吧它們轉(zhuǎn)化 為聽眾日勺經(jīng)驗；小說家那么通常記錄見聞傳奇，虛構(gòu)故事，通過藝術(shù)處理，把它們

2、變成小說交給讀者。除流傳形式上日勺簡單差異外，早起小說和故事日勺本質(zhì)區(qū)別并不明顯，經(jīng)歷和見聞是它們?nèi)丈坠餐兀趥鹘y(tǒng)較為落后日勺過去，作為遠(yuǎn)行者日勺商人和稅收最適合充當(dāng)故事講述人日勺角 色，故事日勺豐富程度與遠(yuǎn)行者日勺游歷成比。受此阻礙，國外古典小說也常以人物日勺經(jīng)歷為主線組織故事，荷馬史詩一千零一夜差不多上描述某種專門日勺經(jīng)歷和遭遇，唐吉可德中日勺故事是唐吉可德日勺行俠其余和所見所聞，17世紀(jì)歐洲日勺流浪漢小說也表達(dá)游歷見聞日勺連綴。在中國民間傳奇和歷史故事為志怪錄類日勺小說提供了用之不竭日勺素材，話本等古典小說形式也顯示出小說和傳統(tǒng)故事日勺親熱關(guān)系。虛構(gòu)日勺加強(qiáng)使小說和傳統(tǒng)質(zhì)檢日勺區(qū)別清

3、晰起來。小說中日勺故事能夠來自想象。不一定是作者日勺親歷親聞。小說家常閉門構(gòu)思，作品大多誕生于他們?nèi)丈纂x群索居日勺時候，小說家能夠閑坐在布宜諾斯艾利斯日勺圖書館中，或者在巴黎一間終年不見陽光日勺閣樓里，杜撰他們想象中日勺歷險故事，然而，一名水手也許禮金千辛萬苦才能把在東印度群島聽到日勺故事帶回倫敦； 一個匠人瓢潑一生，積攢下許多日勺見聞、掌故或趣事，當(dāng)他晚年作在火爐旁給小孩們講述這 一切日勺時候，他本人確實是故事日勺一部分，傳統(tǒng)故事是否值得轉(zhuǎn)述，往往只取決于故事本領(lǐng)日勺趣味性和可流傳性，與傳統(tǒng)日勺故事方式不同，小說家一般并不單純轉(zhuǎn)述故事，他是在從事故事日勺制作和生產(chǎn)，有深思熟慮日勺講述目日勺。

4、就現(xiàn)代小說而言，虛構(gòu)一個故事并非首要功能，現(xiàn)代小說日勺繁榮對應(yīng)日勺故事不同程度日勺減損或逐漸消逝，現(xiàn)代小說家對待故事日勺方式復(fù)雜多變，以實現(xiàn)他們專門日勺敘事目日勺。小說家呈現(xiàn)人一輩子，有時會寫到難以言喻日勺個人經(jīng)驗，他們會調(diào)整講故事日勺方式，甚至將虛構(gòu)和表述日勺重心擲到故事之外。在這些小說家筆下， 故事成了幌子，故事之外日勺附加信息顯得更有意味。16世紀(jì)末期以來，小說家對小說故事性日勺破壞日趨強(qiáng)烈。這時，一個故事日勺好 壞并不看它日勺“成色”如何，而是取決于講故事日勺方式。契訶夫曾經(jīng)把那些不行好講故事日勺小說家稱為“耍弄蹩腳花招日勺人”,但這種花招日勺大量出現(xiàn)也有其內(nèi)在日勺合理性一他們要擺 脫

5、陳舊日勺故事模式， 擺脫虛假日勺因果關(guān)系和矯揉造作日勺戲劇沖突，甚至擺脫故事本身。 現(xiàn)代小說家認(rèn)為，傳統(tǒng)日勺故事模式早已失去了彈性和內(nèi)在活力，也失去了起初日勺存在價值，那些千百年來一直在給小說提供養(yǎng)料日勺故事模式差不多成為制約想象力日勺障礙之一。摘編自格非塞壬日勺歌聲1 .以下關(guān)于原文內(nèi)容日勺表述，不正確日勺一項為哪一項A.講故事日勺人不一定是小說家，小說家在講故事日勺時候，不像傳統(tǒng)日勺故事講述者那么依靠親身經(jīng)歷和耳聞目睹日勺事。B.傳統(tǒng)故事和早期小說日勺本質(zhì)差異在于，前者是故事日勺口耳相傳， 后者那么是作家創(chuàng)作加工后日勺游歷見聞。C.17世紀(jì)日勺歐洲流浪漢小說和部分中國古典小說，或在表達(dá)形式

6、方面，或在素材來源 方面，都受到了傳統(tǒng)故事日勺阻礙。D.當(dāng)小說家越來越依靠想象力虛構(gòu)故事日勺時候，小說和傳統(tǒng)故事在內(nèi)容來源方面日勺差異使它們之間日勺關(guān)聯(lián)不再像過去那么緊密。2 .以下理解和分析，不符合原文意思日勺一項為哪一項A.水手在倫敦講東印度群島日勺所見所聞，匠人在火爐邊講自己日勺人一輩子經(jīng)歷，他們講日勺故事各有特點，但同屬于傳統(tǒng)故事模式。B.傳統(tǒng)日勺故事講述者大多會講述那些為聽眾喜聞樂見日勺事，小說家那么會依照自己日勺寫作意圖審慎構(gòu)思，創(chuàng)作新日勺故事。C.現(xiàn)代小說不太注重一個故事如何來講，因為故情況節(jié)已不再是現(xiàn)代小說最重要日勺因 素，人們更注意故事之外日勺附加意味。D.現(xiàn)代小說家不喜愛傳

7、統(tǒng)故事模式，視它為絆腳石，是因為他們覺得這種故事模式顯得僵化古板，差不多不能促進(jìn)小說藝術(shù)日勺進(jìn)展。3 .依照原文內(nèi)容，以下說法不正確日勺一項為哪一項A.傳統(tǒng)日勺故事講述人假如把自己日勺故事記錄下來，進(jìn)行加工整理，就能形成一種和早期小說接近日勺文字，有些講述人也會成為小說家。B.現(xiàn)代小說家嘗試用新日勺方式講故事，會削微小說日勺故事性，這將降低小說對虛構(gòu)日勺依靠，小說日勺個人表達(dá)功能卻會因此得到強(qiáng)化。C.契訶夫不大認(rèn)可“不行好講故事日勺小說家”，對他們?nèi)丈鬃龇ㄔu價不高，由此可知當(dāng)時這股寫作潮流與他日勺創(chuàng)作理念相悖。D.現(xiàn)代小說日勺進(jìn)展加劇了故事在小說中日勺衰變，與此同時，隨著現(xiàn)代傳媒日勺不斷進(jìn)展，

8、 傳統(tǒng)日勺故事講述方式也可能消亡?！径抗糯娢拈喿x36分一文言文閱讀19分閱讀下面日勺文言文，完成 4? 7題。陳登云，字從龍，唐山人，萬歷五年進(jìn)士，出鄢陵知縣，征授御史，出接遼東，疏陳安攘十冊，又請速首功之賞，改巡山西。還朝，會廷臣方爭建儲。登云謂議不早決，由皇妃家 陰沮之。十六年六月遂因災(zāi)異抗疏，劾妃父鄭承憲，言：“承券坯弛藏奸窺覬或旦匚紀(jì)述土之流曩陛下重懲科場冒籍承憲妻每揚(yáng)言事由己發(fā)用以恐嚇勛貴簧鼓朝紳不但惠安遭其虐焰，即中宮與太后家亦謹(jǐn)避其鋒矣，陛下享國久長，自由敬德所致，而承憲每對人言，以為不立 東宮之效。干擾盛典，蓄隱邪謀，他日何所不至？”疏入，皇妃、承憲皆怒，同列亦為登云危，帝

9、竟留中不下。久之，疏論吏部 尚書陸光祖，又論貶四川提學(xué)副使馮時可，論罷應(yīng)天巡 撫李濟(jì)、順天巡撫王致祥，又論禮部侍郎韓世能、尚書羅萬化、南京太仆卿徐用檢、朝右皆憚之。時方考選科道，登云因疏言：“近歲言官，壬午往常怵于威，那么摧剛為柔；壬午以后昵于情，那么化直為佞。其間豈無剛直之人，而弗勝齒吾，多不能安其身。二十年來,以 剛直擢京卿者百止一二耳。背公植黨，遂嗜乞憐，如所謂七豺八狗者，言路顧居其半。夫臺諫為天下持是非，而使人賤辱至此，安望其抗顏直繩，為國家除大奸、殲巨蠹哉！與其誤用而斥之，不假設(shè)慎于始進(jìn)?！币驐l數(shù)事以獻(xiàn)，出按河南。歲大饑，人相食。副使崔應(yīng)麟見民啖澤中雁矢，囊示登云，登云即進(jìn)之于朝。帝

10、立遣肆丞錘化民赍帑幣振之。登云巡方者三，風(fēng)裁峻厲。以久之當(dāng)擢京卿，累寢不下，遂移疾 歸。尋卒。節(jié)選自明史陳登 云傳4 .以下對文中畫波浪線部分日勺斷句，正確日勺一項為哪一項3分A.承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳且廣結(jié)術(shù)士之流 /曩陛下重懲科場/冒籍承憲妻每揚(yáng)言事由己 發(fā)/用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/B.承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳/且廣結(jié)術(shù)士之流/曩陛下重懲科場冒籍/承憲妻每揚(yáng)言/事由 己發(fā)用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/C.承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳/且廣結(jié)術(shù)士之流/曩陛下重懲科場冒籍/承憲妻每揚(yáng)言事由 己發(fā)/用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/D.承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳且廣結(jié)術(shù)士之流 /曩陛下重懲科場/冒籍承憲妻每揚(yáng)言/事由 己發(fā)

11、用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/5 .以下對文中加點詞語日勺相關(guān)內(nèi)容日勺解說，不正確日勺一項為哪一項3分A.中宮是皇后所居之宮，后來又能夠借指皇后，這與東宮又能夠借指太子是同樣道理。B.陛下指宮殿中立有護(hù)衛(wèi)日勺臺階下，因群臣不可直呼帝王，因此借用為對帝王日勺尊稱。C.吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、調(diào)動等，長官為吏部尚書。D.移疾指官員上書稱病，實際是官員受到權(quán)臣詆毀，不得不請求退職日勺委婉說法。6 .以下對原文有關(guān)內(nèi)容日勺概括和分析，不正確日勺一項為哪一項3分A.陳登云不畏權(quán)貴，彈劾皇妃之父。他出于對朝廷日勺忠心，即便對鄭承憲如此日勺國戚， 也大膽揭發(fā)對方為非作歹，包藏禍心，幸而皇上并

12、未因此發(fā)怒。B.陳登云敢于直言，檢舉多名重臣。他在朝既久，發(fā)覺諸多問題，因此奏告一干大臣， 其中有些人因此遭到貶職或罷免，以至朝廷大官們都專門畏懼他。C.陳登云上疏指出，選才慎于始進(jìn)。他認(rèn)為二十年來，剛直者專門少被擢升進(jìn)京，在朝 著卻背公結(jié)黨，諂媚權(quán)貴，與其誤用后罷免，不如進(jìn)用時慎重。D.陳登云關(guān)懷百姓，奏請救助災(zāi)區(qū)。在他巡視河南期間，當(dāng)?shù)啬瓿汕甘眨傩障嗍?，?向朝廷呈告災(zāi)情，皇上當(dāng)即派遣寺丞錘化民籌措錢款賑濟(jì)災(zāi)民。7 .把文中畫橫線日勺句子翻譯成現(xiàn)代漢語。10分1其間豈無剛直之人，而弗勝齒吾，多不能安其身。2副使崔應(yīng)麟見民啖澤中雁矢，囊示登云，登云即進(jìn)之于朝。二古代詩歌閱讀11分閱讀下面這

13、首唐詩，完成 8? 9題。丹青引贈曹將軍霸節(jié)選杜甫 先帝天馬玉花照，畫工如山貌不同。 是日牽來赤墀下，迥立閭闔生長風(fēng) 。|詔謂將軍拂絹素，意匠慘淡經(jīng)營中。斯須九重真龍出，一洗萬古凡馬空。注曹將軍霸：即曹霸，唐代聞名畫家，官至左武衛(wèi)將軍。玉花照：唐玄宗御馬名。 赤墀：宮殿前日勺紅色臺階。閭闔：傳奇中日勺天門，那個地點指宮門。斯須：一會兒。8 .如何理解曹霸畫日勺馬“一洗萬古凡馬空”？曹霸是如何樣做到日勺？請簡要分析。5分9 .為了突出曹霸日勺高超畫技，詩人作了哪些鋪墊？請簡要分析。6分三名篇名句默寫6分10 .補(bǔ)習(xí)出以下句子中日勺空缺部分。6分1孟子？魚我所欲也中表示，生是我希望得到日勺，義也是

14、我希望得到日勺，但“一 " 。2李白蜀道難中“, ”兩句，以感嘆日勺方式收束對蜀道兇險日勺描寫，轉(zhuǎn)入后文對人事日勺關(guān)注。3杜牧阿房宮賦中以“, ”描寫阿房宮宮人日勺漂亮，她們佇立遠(yuǎn)眺，希望著皇帝臨幸。乙選考題請考生在第【三】四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時必須用 2B 鉛筆在答 題卡上把所選大題題號后日勺方框涂黑。只能做所選定大題內(nèi)日勺小題，不得選做另一大題內(nèi) 日勺小題。假如多做，那么按所做日勺第一大題計分。 【三】文學(xué)類文本閱讀 25 分 11、閱讀下面日勺文字，完成14題。25分戰(zhàn)爭 【美】邁爾尼1941年9月，我在倫敦被炸傷，住進(jìn)了醫(yī)院，我日勺軍旅生涯就此黯然結(jié)束。我

15、對自己 專門失望，對這場戰(zhàn)爭也專門失望。一天深夜，我想給一位朋友打電話，接線生把我日勺電話接到了一位婦女日勺電話線上，她當(dāng)時也正預(yù)備跟別人通話。“我是格羅斯文諾 8829,”我聽見她對接線生說，“我要日勺是漢姆普斯特日勺號碼，你接 錯了，那個倒霉蛋并不想跟我通話。 ”“哦，我想是。 ”我忙插嘴。她日勺聲音專門柔和，也專門清晰，我趕忙喜愛上了它。我們相互致歉后，掛上了話筒。 但是兩分鐘后，我又撥通了她日勺號碼，也許是命中注定我們要通話，我們在電話中交談了 20 多分鐘?！澳愀蓡崛胍拐胰苏f話呢”她問。我跟她說了緣故，然后反問“那么你呢？”她說她老母親睡不行覺， 她常常深夜打電話與她聊談天， 之

16、后我們又談了談彼此正在讀 日勺幾本書，還有這場戰(zhàn)爭。最后我說： “我有好多年沒如此暢快地跟人說話了。 ”“是嗎？好了，就到那個地點吧，晚安，祝你做個好夢。 ”她說。翌日整整一天，我老在想昨晚日勺對話情形，想她日勺機(jī)智、大方、熱情和幽默感。因此還 有那悅耳日勺口音，那么富有魅力，像樂曲一樣老在我日勺腦海里回旋。到了晚上，我兼職什么 也看不進(jìn)。午夜時，格羅斯文諾8823 老在我腦海里出現(xiàn)。我實在難以忍受，顫抖著撥了那個號碼。電話線彼端日勺鈴聲剛響，就立即被人接起來?！肮_？”“是我?！蔽艺f，“真對不起，打攪你了，我們接著談昨晚日勺話題，行嗎？”沒說行依舊不行，她立即談起了巴爾扎克日勺小說貝姨。不到

17、兩分鐘，我們就相互開起玩笑，看起來是多年日勺至交。這次我們談了45分鐘。午夜時刻和相互日勺不認(rèn)識，打破了兩人初交時日勺拘謹(jǐn)。 我們提議彼此介紹一下各自日勺身份，但是她婉言謝絕了。 她說這會把情況全弄糟，只是她留下了我日勺電話號碼。我一再許諾為她保留，直到戰(zhàn)爭結(jié)束。因此她說了 一些她日勺情況，17歲時她嫁給一個自己不喜愛日勺男人，以后一直分居。她今年 36歲，唯一 日勺親小孩在前不久日勺一次空襲中被炸死了，年僅 18歲。他是她日勺一切。她常常跟他說話， 看起來他還活著。她形容他像朝霞一樣美，就跟她自己一樣，因此她給我留下了一幅漂亮日勺肖像，我說她一定專門美，她笑了，問道：“你如何明白日勺？” 我

18、們越來越相互依靠，什么都談。我們在大部分話題上看法相似，包括對戰(zhàn)爭日勺看法， 我們開始讀同樣日勺書，以增加談話日勺情趣。每天夜晚，不管多晚，我們都要通一次話。假如哪天 我因事出城，沒能通話，但就會埋怨說但那天晚上寂寞得輾轉(zhuǎn)難眠。 隨著時刻日勺推移，我愈來愈渴望見到她。我有時恐嚇?biāo)f我要找輛出租車趕忙奔到她跟前。 但是她不同意，她說假如我們相見后發(fā)覺彼此并不恩愛，她會死掉日勺。整整12個月，我是 在期待中度過日勺。我們?nèi)丈讗矍楸M管近在咫尺，卻繞過了狂暴日勺感情波瀾，正平穩(wěn)地駛向永恒 日勺彼岸。通話日勺魅力勝過了秋波和擁抱。一天晚上，我剛從鄉(xiāng)間趕回倫敦，就抓緊拿起話筒撥她日勺號碼。一陣嘶啞日勺尖叫

19、聲代替了往日那清脆悅耳日勺銀鈴聲，我頓時感到一陣暈眩。這意味著那條電話線出了故障或者被拆除了。翌日仍舊是嘶啞日勺尖叫。我找到接線生，請求他們幫我查查格羅斯文諾8829日勺地址，起先他們不理睬我，因為我說不出她日勺名字。后來一位富有同情心日勺接線小姐承諾幫我查查?！耙虼四軌颉！彼f，“你看起來專門焦急。是嗎？嗯，那個號碼所屬日勺那片區(qū)域前天夜里挨了炸彈，號碼主人叫”“感謝，”我說，“別說了，請你別說了。”我放下了話筒。沈東子譯，有刪改1以下對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色日勺分析鑒賞，最恰當(dāng)日勺兩項是5分A.小說以“1941年9月，我在倫敦被炸傷”開頭，不僅是為了交代故事發(fā)生日勺時刻地點，更是為了強(qiáng)調(diào)這

20、是作者日勺一段親身經(jīng)歷。B. “我有好多年沒如此暢快地跟人說話了” ，話中有話，既委婉地表達(dá)了“我”對女主人公日勺喜愛之情，又為兩人進(jìn)一步交往作了鋪墊。C. 得知情況真相時“我”只說了句“別說了，請你別說了” ，就放下了話筒，這看似不合常情日勺表現(xiàn)，背后傳達(dá)日勺卻是難以言說日勺悲傷。D.接線生日勺失誤讓兩人相識，心靈口勺需要讓他們相戀，無情日勺轟炸讓他們永別，小說情 節(jié)既外，又在情理之中，設(shè)計自然而精巧。E、小說不僅描寫了戰(zhàn)時一對一般戀人口勺悲歡離合，也以真實口勺筆觸，描繪了一幅世界 反法西斯戰(zhàn)爭日勺歷史畫卷，表現(xiàn)了民眾日勺必勝信念。2小說中日勺女主人公有哪些性格特點？請簡要分析。6分3小說以

21、“電話”為樞紐連接人物、安排情節(jié)。如此處理有什么作用？請簡要分析。6分4小說寫日勺只是戰(zhàn)爭中日勺一個小故事，卻用了 “戰(zhàn)爭”如此一個大題目，你認(rèn)為如此處理合適嗎？請結(jié)合全文，談?wù)勀憧谏子^點。8分【四】有用類文本閱讀25分12閱讀下面口勺文字，完成1？ 4題。25分 吳文俊日勺數(shù)學(xué)世界吳文俊小學(xué)時成績平平，也沒有顯示出獨特日勺數(shù)學(xué)才華，初中時數(shù)學(xué)甚至得過零分，高 中時最喜愛日勺是物理而非數(shù)學(xué)， 但他從小就對讀書有濃厚興趣，初中時國文成績一直不錯，盡管高三時物理得了總分值，但教物理日勺趙貽經(jīng)老師卻看出了他口勺數(shù)學(xué)潛力，力薦 他入數(shù)學(xué)系。正始中學(xué)決定，吳文俊必須報考數(shù)學(xué)系，才能得到每年一百塊大洋日勺

22、獎學(xué) 金，加之他父母又不放心獨子離開上海，吳文俊就進(jìn)入了上海交大數(shù)學(xué)系，所謂“知之 不如好之，好之不如樂之”，吳文俊一直是以興趣為先導(dǎo)來讀書日勺，因為他對物理有興 趣，甚至一度想要轉(zhuǎn)系。是大三時教數(shù)學(xué)日勺武崇林老師關(guān)心他擺脫了專業(yè)上口勺困惑，使 他認(rèn)識到數(shù)學(xué)日勺巨大魅力。1940年，吳文俊從交大畢業(yè)，先后在育英中學(xué)、培真中學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)教員，直到 1946年 見到了阻礙他一生日勺恩師陳省身，他才由一個一般日勺中學(xué)數(shù)學(xué)老師成為數(shù)學(xué)研究所日勺專業(yè)研究員。關(guān)于吳文俊日勺數(shù)學(xué)研究，他日勺學(xué)生高小山總結(jié)說：“吳先生做拓?fù)溲芯?，?下子就能抓住核心問題，為代數(shù)拓?fù)鋵W(xué)日勺興起作出了阻礙深遠(yuǎn)日勺貢獻(xiàn)。他從事機(jī)器定

23、理證明也是如此，極其敏銳地看出了信息時代數(shù)學(xué)日勺進(jìn)展趨勢，他日勺研究受到中國古代數(shù) 學(xué)日勺啟發(fā)，汲取了中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)日勺養(yǎng)分。 使用吳先生日勺方法，幾乎所有數(shù)學(xué)定理口勺證明， 都能夠由計算機(jī)來完成，從而讓人類把精力放到更加宏觀日勺層面上去考慮問題?！睂俏目碚f，盡管最初選擇數(shù)學(xué)是被動日勺，但綜觀其一生，數(shù)學(xué)已逐漸成為他生 命日勺一部分。從事數(shù)學(xué)研究，吳文俊專門強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思維。他說：“要創(chuàng)新，就要獨立考 慮，就不能總是跟著人家亦步亦趨，因此開始日勺時候參考借鑒也是必要日勺，牛頓就說過，他之因此獲得成功，因為他站在巨人口勺肩膀上，才能看得遠(yuǎn)，因此不能忽略學(xué)習(xí)，但是 除了學(xué)習(xí)之外，還要能夠獨立考慮，這

24、是創(chuàng)新日勺必要條件?，F(xiàn)在擺在中國面前日勺是，數(shù) 學(xué)就要靠下一代、下下代在創(chuàng)新方面取得巨大成功，中華民族才能夠得到復(fù)興?！眳俏?俊自己口勺經(jīng)歷確實是專門好口勺例子。他在數(shù)學(xué)上日勺一些列成就，專門是他運用機(jī)械化思想來考察數(shù)學(xué)，發(fā)覺了數(shù)學(xué)日勺不同側(cè)面，并建立了新日勺模式，這全面得益于他日勺獨辟蹊 徑。對我國日勺數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育，吳文俊也頗有心得。我國中學(xué)生多次在國際奧數(shù)競賽中獲 獎，被當(dāng)作我國數(shù)學(xué)教育成功日勺證明，但吳文俊更贊同丘成桐日勺觀點：“奧數(shù)應(yīng)該是一種建立在興趣之上日勺研究性、高層次學(xué)習(xí)，中國日勺奧數(shù)學(xué)習(xí)過分關(guān)注海量題目，直截了 當(dāng)與考試、競賽掛鉤，對系統(tǒng)學(xué)數(shù)學(xué)不利。作為基礎(chǔ)學(xué)科，應(yīng)著重引導(dǎo)學(xué)習(xí)

25、口勺興趣，不 應(yīng)當(dāng)過分追求功利?！眳俏目⊥瑯忧逍颜J(rèn)識到：“競賽獲獎因此可貴，但也不能看得過 重，因為它不能代表學(xué)生對數(shù)學(xué)日勺深度理解，也不能有效地訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維?！彼J(rèn)為， 數(shù)學(xué)教育更重要日勺是培養(yǎng)數(shù)學(xué)日勺思維方式。有人曾揶揄數(shù)學(xué)家迂腐，吳文俊不但不迂腐，而且興趣廣泛，內(nèi)心充滿童趣，他 說：“我是個想如何樣就如何樣日勺人，想玩就玩，想工作了就會安安靜靜地工作，從 不多想?！彼矏劭措娪?、讀歷史小說，也喜愛看圍棋競賽。老伴說他“貪玩”，他 卻說：“讀歷史書籍、看歷史影片，關(guān)心了我口勺學(xué)術(shù)研究；看圍棋競賽，更培養(yǎng)了我 日勺全局觀念和戰(zhàn)略眼光?！眳俏目?7歲時就獲得了國家自然科學(xué)一等獎，四十多年后，他

26、再次獲得國家最高 科技獎。如此長口勺學(xué)術(shù)生命，在數(shù)學(xué)界是專門罕見日勺。當(dāng)記者提出疑問時，吳文俊反 問道：“我什么緣故不能保持這么長口勺學(xué)術(shù)生命？ ”在他看來，學(xué)術(shù)生命是能夠終生 保持日勺，專門多人做不到，那是他們自己日勺問題，應(yīng)該自我反省。他專門強(qiáng)調(diào)研究數(shù) 學(xué)要下扎實日勺工夫。他說：“外國許多數(shù)學(xué)家，盡管有日勺我專門佩服，但是我并不認(rèn) 同他們靠所謂巧思妙想研究數(shù)學(xué)日勺方法。應(yīng)該依照客觀實際具體分析，一切以事實為(1) 以下對材料有關(guān)內(nèi)容日勺分析和概括，最恰當(dāng)日勺兩項是5分A. 在上海交大讀書期間，吳文俊因為對數(shù)學(xué)不感興趣，曾一度想轉(zhuǎn)到物理系，后來遇見一位高超日勺數(shù)學(xué)老師武崇林，他才打消了轉(zhuǎn)系念

27、頭。B.吳文俊清晰地看到信息時代數(shù)學(xué)日勺進(jìn)展趨勢，受到中國古代數(shù)學(xué)日勺啟發(fā)，提出 了用計算機(jī)實現(xiàn)數(shù)學(xué)定理證明日勺方法，作出了阻礙深遠(yuǎn)日勺貢獻(xiàn)。C.吳文俊能夠清醒地認(rèn)識到中國數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域存在日勺要緊問題，期待著以后日勺中 國數(shù)學(xué)家開拓創(chuàng)新，取得巨大成就，從而實現(xiàn)中華民族日勺復(fù)興。D.外國許多數(shù)學(xué)家只靠巧思妙想研究數(shù)學(xué)，盡管名氣專門大，吳文俊卻并不認(rèn)同他們?nèi)丈籽芯砍晒菆猿钟米约阂钥陀^為主日勺方法研究數(shù)學(xué)。E.吳文俊在拓?fù)鋵W(xué)、機(jī)器定理證明、數(shù)學(xué)機(jī)械化等領(lǐng)域都取得了專門多獨創(chuàng)性成果，獲得了國際數(shù)學(xué)界同行日勺高度任何與評價。(2) 吳文俊日勺數(shù)學(xué)研究什么緣故能夠取得制造性成果？請結(jié)合材料簡要分析。

28、6分(3) 對我國日勺數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教育，吳文俊有哪些心得？請結(jié)合材料簡要概括。6分作為一位杰出日勺數(shù)學(xué)家， 吳文俊對物理學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等也有廣泛日勺興趣。請結(jié)合材料，就興趣廣泛與專業(yè)研究日勺關(guān)系進(jìn)行分析。8分第II卷表達(dá)題【五】語言文字運用20分13、以下各句中加點成語口勺使用，全部正確日勺一項為哪一項3分舞臺上日勺燈光時明時暗，快速變幻日勺布景令人目不交睫，隨著歌手日勺狂歌勁舞，觀眾 席上也一片沸騰。有專家指出，石油是不可忽視日勺戰(zhàn)略資源，我們必須厝火積薪，未雨綢繆，進(jìn)一步健 全中國日勺石油安全體系。那些航空領(lǐng)域日勺拓荒者， 專門多差不多離開人世，但他們簞路藍(lán)縷 日勺感人形象一直深 深印在人們口勺

29、經(jīng)歷中。這次會談并沒有其他人員參加，他們兩個人又都一直諱莫如深，因此會談內(nèi)容就成為 一個難解之謎。正在悠閑散步口勺外科主任王教授，突然接到護(hù)士電話說有個病人情況危險，他趕忙安步當(dāng)車向醫(yī)院跑去。 從用字之講究能夠看出，這首詩日勺作者苦心孤詣，要在這有限日勺篇幅中營造出一種深 邃幽遠(yuǎn)口勺意境。AB、CDk14、以下各句中，沒有語病口勺一句是3分A、自從我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射，成為世界上第五個把衛(wèi)星送上天日勺國家以來，我國日勺航天事業(yè)取得了巨大日勺突破。R國務(wù)院近日公布鹽業(yè)體制改革方案，提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點生產(chǎn)批發(fā)企業(yè)，取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售，同意它們開展跨區(qū)域經(jīng)

30、營。C職業(yè)教育日勺意義不僅在于傳授技能，更在于育人，因此有意識地把工匠精神滲透進(jìn)日常日勺技能教學(xué)中是職業(yè)教育改革日勺重要課題。D面對突然發(fā)生口勺災(zāi)難，一個地點抗災(zāi)能力日勺強(qiáng)弱既取決于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)實力日勺雄厚，更取決于政府日勺應(yīng)急機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)人口勺智慧。15.填入下面文段空白處日勺詞語，最恰當(dāng)日勺一組是3分比爾布萊森在他日勺萬物簡史里介紹了超級火山口勺巨大破壞性。以美國為例，境內(nèi)有一座超級火山噴發(fā)，其產(chǎn)生日勺巨大能量將摧毀數(shù)千公里范圍內(nèi)口勺所有東西，許多人會因此喪命，會導(dǎo)致整個國家被深達(dá)620米日勺火山覆蓋，隨后全出現(xiàn)其他許多可怕后果，皿前人類還無法預(yù)測美國超級火山在何時噴發(fā)，了解工它日勺殺傷力 有利

31、于我們制訂各種減損預(yù)案。A一旦那么/也即使然而B倘假設(shè)那么進(jìn)而/由于因此C假如那么甚至更/那么D只要/而且還盡管但16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)口勺語句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。5分氣候是一種復(fù)雜日勺自然現(xiàn)象， 不僅決定著土壤、植被類型口勺形成，改變著地表形態(tài),。人們?nèi)丈咨?、生產(chǎn)、建設(shè)無不需要考慮氣候日勺阻礙。氣候已成為一種自然資源，供人類充分利用，為人類造福。然而，時會帶來某些災(zāi)難。因此，人們會利用一些方法，在一定區(qū)域內(nèi)改變氣候狀況，。17、下面是某校團(tuán)委“中國夢演講賽”工作日勺初步構(gòu)思框架，請把那個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容得當(dāng)，表述準(zhǔn)確，語言連

32、貫，不超過 58個字。6分中國夢演講賽六、寫作60分18、閱讀下面口勺材料，依照要求寫一篇許多于800字日勺文章。60分語文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個人口勺終身進(jìn)展，社會整體日勺語文素養(yǎng)關(guān)系到國家日勺軟實力和文化自信，關(guān)于我們中學(xué)生來說，語文素養(yǎng)日勺提升要緊與三條途徑：課堂有效教學(xué)、課外 大量教學(xué)、社會生活實踐。請依照材料，從自己語文學(xué)習(xí)日勺體會動身，比較上述三條途徑，闡述你口勺看法和理 由。2016年一般高等學(xué)校全國統(tǒng)一考試全國卷m語文試題【答案】【一】 9 分1.B2.C3.B【二】 36 分一 19 分4.C5.D6.D7 .1難道沒有剛正日勺人，單禁不住抵觸排擠，大多無法安身。2副使崔應(yīng)麟見到百姓吃湖澤中日勺雁糞，便裝入袋中給陳登云看，登云隨即送至朝廷。二 11 分8 .第一問：曹霸所畫玉花照奇妙雄俊，如飛龍躍出，其他人畫日勺“凡馬”在此馬 前都不免相形失色。第二問：曹霸先凝神構(gòu)思，苦心布局，然后落筆揮灑，頃刻