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1、鳳慶縣第一完全小學(xué)第三輪電子白板培訓(xùn)資料2013年3月目錄1.培訓(xùn)通知2.簽到冊3.培訓(xùn)講義4.培訓(xùn)總結(jié)鳳慶縣第一完全小學(xué)第三輪電子白板校本培訓(xùn)總結(jié)根據(jù)鳳慶縣教育局關(guān)于薄弱學(xué)校改造項目的相關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,我校于2013 年3月4日至 6日對全校教師開展了第三輪電子白板培訓(xùn),現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下。一、組織培訓(xùn)情況此輪培訓(xùn)分集中培訓(xùn)和個人自主學(xué)習(xí)、實踐操作三個部分,其中集中培訓(xùn)在2013 年 3 月 4 日至 6 日晚上 19:00 至21:00 進行,以目標責(zé)任書人員分組情況,按年級進行,每天晚上安排兩個年級分兩組進行,個人自學(xué)以教師利用課余時間進行自學(xué),實踐操作要求教師在沒有課時到多
2、媒體教室操作訓(xùn)練,本學(xué)期內(nèi)至少到多媒體教師上一節(jié)課。二、培訓(xùn)內(nèi)容電子白板操作、工具使用等內(nèi)容進行復(fù)習(xí)、練習(xí);電子白板課件的簡單制作;電子白板常用功能簡介。三、培訓(xùn)效果通過此輪培訓(xùn),增加了教師對電子白板使用的熟練程度,雖然培訓(xùn)的時間比較短,但是參訓(xùn)教師都紛紛表示受益匪淺,充分認識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點和重要性,充分體會到了電子白板對于各學(xué)科教學(xué)的便利。通過對電子白板操作的學(xué)習(xí),使教師對于如何展示課件有了一個豁然開朗的認識,以前普通多媒體教學(xué)教師們制作的課件多是演示性的,一般的操作也就是一步一步往下放,最多在課件中插入一些音樂和視頻。但是電子白板卻不同,除了以往多媒體教學(xué)設(shè)備的演示功能外,教師
3、們還能利用電子白板所帶的工具對課件中的重點、難點進行標注,而且進行的標注操作也能保存到課件中。另外電子白板還有許多實用的功能方便老師們的教學(xué)工作。在進行完電子白板課件的簡單制作培訓(xùn)后,教師都說這種課件才是他們真正需要的課件,利用電子白板專用軟件制作的課件,不僅在播放和操作形式上更靈活,而且以往許多課件中難以實現(xiàn)的效果都能一一實現(xiàn)。通過培訓(xùn),不僅使老師們掌握了電子白板操作和電子白板課件的簡單制作,還讓老師們的思維得到了一次拓展和升華。四、今后工作思路以后,我校將把電子白板教學(xué)的培訓(xùn)、使用作為一個常態(tài)化的教學(xué)業(yè)務(wù)來抓,努力做好以下工作:1、將電子白板教學(xué)作為教研活動的內(nèi)容之一,定期不定期舉行集體研討,不斷提高教師的教學(xué)能力和信息素養(yǎng)。2、將教師應(yīng)用電子白板上課作為學(xué)校對教師進行教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)檢查的內(nèi)容之一,要求每位教師都會使用電子白板教學(xué)并盡量使用。3、積極開展電子白板和學(xué)科課程整合的實踐,探索適合我校實際的教學(xué)模式,提高學(xué)?,F(xiàn)有資源的利用效率。4、建立學(xué)校的校本資源庫,不斷收集教學(xué)資源,為教師的教育教學(xué)做好服務(wù)??傊?,對于每一種新興教學(xué)媒體的熟練使用,我們無法做到一蹴而就,也不可能通過幾次培訓(xùn)就能讓所有教師都能熟練運用。將通過長期的培訓(xùn)、實踐、研討,通過教師個人實踐和相互幫助的有機結(jié)合
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