四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《確定位置》PPT(蘇教版)

1、確定位置蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 執(zhí)教人：倪成執(zhí)教人：倪成小軍小軍小軍坐在哪里？小軍坐在哪里？橫排橫排叫做叫做行。行。確定第幾列一般確定第幾列一般從左往右從左往右數(shù)。數(shù)。確定第幾行一般確定第幾行一般從前往后從前往后數(shù)。數(shù)。列列行行豎排豎排叫做叫做列列, , 可以用數(shù)對(duì)表示可以用數(shù)對(duì)表示為為( (4 4, ,3 3) )。小軍坐在第小軍坐在第4 4列列, ,第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第6 6列列第第4 4列列第第3 3列列第第2 2列列第第1 1列列第第5 5列列第第3 3行行, ,像這樣的數(shù)對(duì)包含兩個(gè)數(shù)：像這樣的數(shù)對(duì)包含兩個(gè)數(shù)：第一

2、個(gè)數(shù)第一個(gè)數(shù) 4 4 表示第幾列，表示第幾列，第二個(gè)數(shù)第二個(gè)數(shù) 3 3 表示第幾行，表示第幾行，兩個(gè)數(shù)之間用逗號(hào)隔開，兩個(gè)數(shù)之間用逗號(hào)隔開，外面加上小括號(hào)。外面加上小括號(hào)。 小軍坐在第小軍坐在第4 4列第列第3 3行，可行，可以用數(shù)對(duì)（以用數(shù)對(duì)（4 4，3 3）表示。）表示。第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列1.1.在上圖中找出第在上圖中找出第2 2列第列第4 4行的位置行的位置, ,用數(shù)對(duì)表示是用數(shù)對(duì)表示是( ( , , ) )。2.2.（6 6，5 5）在上圖中表示第）在

3、上圖中表示第 列第列第 行的位置。行的位置。 2 465說說你在教室里的位置是第幾列說說你在教室里的位置是第幾列第幾行？并用數(shù)對(duì)表示。第幾行？并用數(shù)對(duì)表示。說一說：說一說：我們教室里有個(gè)同學(xué)的我們教室里有個(gè)同學(xué)的 位置用數(shù)對(duì)位置用數(shù)對(duì)表示是（表示是（3,4）猜一猜他（她）是誰？）猜一猜他（她）是誰？猜一猜：猜一猜：（3，4）（3，2）（6，4）（6，2）表示同一列瓷磚位置的數(shù)對(duì)有什么特點(diǎn)？表示同一行瓷磚位置的數(shù)對(duì)呢?答：如果表示列的數(shù)相同，這樣的位置在同一列上。答：如果表示行的數(shù)相同，這樣的位置在同一行上。練一練：練一練： 3.下面是學(xué)校藝術(shù)節(jié)上同學(xué)們布置的盆花。（1）用數(shù)對(duì)表示紅花的位置。）用數(shù)對(duì)表示紅花的位置。（2）你能說說紅花位置的排列規(guī)律嗎？）你能說說紅花位置的排列規(guī)律嗎？( 2,4)(4,5)