滬教版數(shù)學(xué)四年級下冊《看誰算得巧》課件_第1頁
滬教版數(shù)學(xué)四年級下冊《看誰算得巧》課件_第2頁
滬教版數(shù)學(xué)四年級下冊《看誰算得巧》課件_第3頁
滬教版數(shù)學(xué)四年級下冊《看誰算得巧》課件_第4頁
滬教版數(shù)學(xué)四年級下冊《看誰算得巧》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)看誰算得巧，本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)看誰算得巧，同學(xué)們要能夠應(yīng)用整數(shù)的一些運(yùn)算同學(xué)們要能夠應(yīng)用整數(shù)的一些運(yùn)算性質(zhì)來計算一些計算題，使計算變性質(zhì)來計算一些計算題，使計算變得簡單。能夠熟練的綜合應(yīng)用這些得簡單。能夠熟練的綜合應(yīng)用這些性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問題。性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問題。運(yùn)用除法運(yùn)算性質(zhì)和商不變性質(zhì)填空：運(yùn)用除法運(yùn)算性質(zhì)和商不變性質(zhì)填空：1）3600254 = 3600（25 ）2）86（432）= 86 3）42070=（42010）（70 ）4） 3 = 279 = 54 4 43 2 109 18用多種方法計算下題用多種方法計算

2、下題: :11001100是是2525的多少倍？的多少倍？ 運(yùn)用除法運(yùn)算性質(zhì)和商運(yùn)用除法運(yùn)算性質(zhì)和商不變性質(zhì)，根據(jù)不變性質(zhì)，根據(jù)除數(shù)除數(shù)的的特點(diǎn)選擇簡便運(yùn)算的方特點(diǎn)選擇簡便運(yùn)算的方法可以使計算簡便。法可以使計算簡便。試一試試一試把算式填完整：把算式填完整： 480048003232 =48004800（ ）=4800 = = 84846004150試一試試一試把算式填完整：把算式填完整： 4800048000125125 = =（4800048000 ）（125 ）= 883840001000384當(dāng)除數(shù)是當(dāng)除數(shù)是5 5、2525、125125時，時，可以使用商不變的性質(zhì)把可以使用商不變的性質(zhì)把被除數(shù)和除數(shù)同時乘被除數(shù)和除數(shù)同時乘2 2、4 4或或8 8使除數(shù)得到使除數(shù)得到1010、100100、10001000這樣計算簡單。這樣計算簡單。 練一練練一練: : 用用2525、3636、4545和和7272分別去除分別去除18001800，商各是，商各是多少？多少？（怎樣簡便就怎樣算）（怎樣簡便就怎樣算）想一想，說一說，做一做。想一想，說一說，做一做。 3200032000125 125 32000 320001

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論