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文檔簡介

12 美麗的眼睛教學(xué)目標教學(xué)重、難點引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,在品讀詞句的根底上走進海豚的心靈深處,感受人與自然的和諧。教學(xué)準備師生:收集關(guān)于人與動物和諧相處的故事,海豚的圖片和文字資料。教學(xué)時數(shù)1課時。教學(xué)過程一、故事激趣,引入新課同學(xué)們,歷史上流傳著許多關(guān)于海豚救人的美好傳說。你們想聽嗎?據(jù)古希臘歷史學(xué)家希羅多德記述:有一次音樂家阿里昂帶著大量錢財乘船返回希臘時,一些貪財?shù)乃窒朐诖蠚⑺浪?。阿里昂見勢不妙,就祈求水手們允諾他演奏生平最后一曲,然后跳進波濤洶涌的大海。誰知這優(yōu)美動聽的音樂引起了一群海豚的注意,一條海豚游了過來,馱著這位音樂家,一直把他送到海岸上。這個故事雖然流傳已久,但是許多人仍感到難以置信??墒?,近代關(guān)于海豚救人的報道也不勝枚舉。?美麗的眼睛?一文就向我們講述了這樣一個動人的故事。出示課題二、初讀課文,整體感知1學(xué)生自讀、討論。2學(xué)生交流,教師點撥。3說說是怎樣概括出來的。三、細讀課文,質(zhì)疑解疑方法:1課文幾次提到美麗的眼睛?2為什么說那是我這輩子所看過的最美麗的眼睛?3作者寫這篇文章想要告訴我們什么?如:讀一讀,議一議。讀一讀

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