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文檔簡介

1、小學生之學會感恩演講稿精選范文 5 篇【小學生之學會感恩演講稿】一 各位老師、同學們: 大家好 !今天我演講的題目是?感恩老師? 從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專 才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用 時時刻刻貫穿于人類文明開展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的開展依靠教育,教育的 開展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生 機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望 ; 是老 師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓 ; 是老師慈善的目光, 讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是 老師在你們心

2、田播種希望 ; 當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時,是 老師及時開出驕兵必敗的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家 充滿力量。 即使偶爾慍怒的目光, 也讓你們感到親切與盼望。 老師是多么偉大。 有人把老師比做水, 說她滋潤了一片幼苗 ; 有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人 ; 還有人 把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你 們這些祖國的花朵。 日升日落, 老師揮灑著血汗, 寒冬酷暑, 老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你 會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部 向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應(yīng)當 反省一下自己,應(yīng)當給老師送上最虔誠的祝福與

3、最真摯的謝 意。師愛如一股涓涓細流, 雖無聲, 卻能夠滋潤干涸的心靈。 它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大 ! 有時,師愛是 一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂 ; 有時, 師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途, 追隨光明。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 , 這份沉甸甸 的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正歸還呢 ?感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。 課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證明了你 的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師, 一抹淡淡的微笑, 一聲禮貌的老師好 , 這也是感恩 ; 放學了,向老師

4、招招手,說上一句老師再見 , 這 依然是對老師的感恩。不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些 在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正 是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認 同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在 教育園圃中的園丁呢 ?讓我們,在試場上,認真應(yīng)試,仔細答題,牢守紀律 ; 讓我們,在教室里,把教室清掃得干干凈凈,給班級一個整 潔的環(huán)境 ; 讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給 室友一個舒適的環(huán)境 ; 讓我們,在校園的小徑上,看到地上 有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來 我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的 成

5、果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的 一種最好的回報。同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起 ! 謝謝大家【小學生之學會感恩演講稿】二 尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是五4班的xx,這天我演講的題目是 ?感恩, 讓我們的心靈充滿芬芳? 。一棵小草因為對一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢 爛的花朵 ; 一株幼苗因為對一縷陽光的感恩,所以它擁有了 自己甘美的果實 ; 一只小鳥因為對大地和天空的感恩,所以 它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛和藹良的感 恩,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光輝。我們每一個人, 都是一個愛的結(jié)晶, 都是一個愛的驛站, 都是一個愛的集合。從

6、襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母 的摯愛和哺育, 老師的關(guān)愛和教誨, 同學伙伴的幫助和鼓勵, 社會的傾注與關(guān)心,我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋 潤,無時無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長的每一分一 秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光輝,我們難道還不就應(yīng)對 這一切深深感恩嗎我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語的大地, 是他們用純潔的父愛和母愛,為我們遮風避雨,給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野?!拘W生之學會感恩演講稿】三 生活中的我們每一天都在抱怨,抱怨父母的不理解,抱 怨老師的嚴厲,抱怨同學的不友好,其實,這一切都源于沒 有一顆感恩的心。懂得感恩的人是幸福的人。生活中值得感恩得事太多太

7、多了,它并不遙遠,就在我們身邊,就在媽媽煮的豆?jié){里。 每一天臨睡之前,媽媽把豆子撿好,泡好,第二天一早就起 來磨。豆子在豆?jié){機的懷抱里打滾,豆?jié){機癢癢了,再咯咯 的笑呢 ! 豆?jié){煮好了,杯口不斷逸出裊裊熱氣,喝一口,甜 甜的。望著媽媽臉上蕩漾的笑意,一股暖流流淌在心間。懂得感恩的人擁有無形的力量。記得前年在張家界登天 子山的路上,我奔跑,我追逐,為 7000 多梯全力以赴???攀到中途時,我卻全身乏力,雙腿像喝了幾斤醋似的。望著 那可望而不可及的山頂,先前的豪言壯語早已拋之腦后,此 時我多么期望眼前有一張軟軟的席夢思,讓我美美的睡上一 覺。這時,一位胖胖的,黑黑的叔叔從山下跑上來,他看見 我,

8、微笑著對我說 : 小朋友,真不錯呀,還有幾座小山就到 了! 叔叔的鼓勵點燃了我的期望,樹起了我前進的風帆。我 向叔叔笑了笑,轉(zhuǎn)身奮力向上登攀。最后,我到了山頂。站 在山頂,耳旁是呼呼的風聲,腳下是美麗的風景,而心底, 是無限的感動。生活是一面鏡子,你笑,它也笑 ; 你哭,它也哭。你感 恩生活,生活也將賜予你幸福與完美。感謝太陽,為你鋪灑陽光 ; 感謝花朵,為你盡情開放 ; 感 激群山,為你快樂的跳舞 ; 感謝鳥兒,為你放聲歌唱。 。讓我們懷揣著一顆感恩的心上路, 你會發(fā)現(xiàn), 山更藍了, 水更綠了,生活原先能夠這般寧靜與完美?!拘W生之學會感恩演講稿】四老師們,同學們:大家好 !今天我演講的題目

9、是:感恩父母感恩老師。古人說得好 : 滴水之恩 , 應(yīng)當涌泉相報 . 感恩是一種生活 態(tài)度, 是一種品德 , 是一種思想境界 .可是,我們有些人的感 恩之心似乎在慢慢趨于隱匿 , 取而代之的是無休止的抱怨 . 擁有了關(guān)愛我們的親人 , 我們卻抱怨他們太過嘮叨 ; 交到了 真心以待的知己 , 我們卻抱怨他們還不夠朋友 ; 過上了平淡 安穩(wěn)的日子 , 我們卻抱怨它不夠富裕 , 由于抱怨太多 , 我們失去了做人的準那么 ,由于抱怨太多 ,我們忘記了感恩 , 忘 記了我們是從何處來,要到何處去。要說我們從何處來 , 我們是從母親的懷里來 , 是我們的 母親忍受著十月懷胎的艱苦 , 期待我們降臨人間 ,

10、 隨著我們 在人世間的第一聲響亮的啼哭 , 母親就開始日復一日 , 年復 一年,無休無止的為我們操心 ,操勞,無怨無悔 .母親給了我們生命 , 養(yǎng)育我們健康成長 , 我們應(yīng)感謝這 生命的賜予 , 這無怨無悔的付出 .同學們 , 當我們什么事都不懂時 , 我們步入了幼兒園 , 小 學, 中學 , 來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?. 在這里 , 老師教我們 做人, 給我們知識 .在老師的培育下 , 我們學會了我們原來不 懂的東西 , 明白了學習的目的 ,掌握了學習的方法 , 樹立了遠 大的志向 .同學們 , 面對父母 ,老師的養(yǎng)育和教導之恩 , 我們是不是 應(yīng)該勤奮讀書呢答案是肯定的 . 那究竟怎樣才能

11、做到勤奮呢 是三更燈火 , 五更雞是敏而好學 , 不恥下問是讀破萬卷書 , 行 萬里路還是應(yīng)知學問難 , 在于點滴勤事實上這四句話就是勤 奮的四層含義 . 假設(shè)我們能這樣去做 , 也許能給父母 , 老師一 點的撫慰 .英國的作家薩克雷說 :生活就是一面鏡子 .你笑,它也笑 ; 你哭 , 它也哭 . 你感恩生活 , 生活將賜于你燦爛的陽光 . 你不 懷感恩之心 , 最終可能一無所有 , 如果你每天能帶著一顆感 恩的心 ,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的.同學們讓我們一起努力 ,讓夢飛翔 !【小學生之學會感恩演講稿】五 尊敬的老師、同學們: 大家好 !今天我演講的題目是?感恩老師? 。 鮮花感恩

12、雨露,因為雨露滋潤它成長 ; 蒼鷹感恩長空, 因為長空讓它飛翔 ; 高山感恩大地,因為大地讓它高聳 ; 我感 恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們 的心田 ; 像一種呼喚,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路; 像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華美的舞 臺,沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭 ; 三尺 講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場 !師生情,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是 老師; 遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神, 使我萬分開心 ; 一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃 的親情 !感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它 表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,你在專心 地聽課,這便是感恩 ;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮 貌的老師好,也是

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