四年級語文下冊 記金華的雙龍洞課件1 人教版 課件

1、記金華的雙龍洞記金華的雙龍洞葉圣陶葉圣陶1.金華雙龍洞簡介金華雙龍洞簡介 2.走近葉圣陶走近葉圣陶3.生字詞生字詞金華雙龍洞簡介金華雙龍洞簡介 雙龍洞現(xiàn)為國家森林公園，是國家級風(fēng)雙龍洞現(xiàn)為國家森林公園，是國家級風(fēng)景名勝區(qū)，素以林海莽原、奇洞異景、景名勝區(qū)，素以林海莽原、奇洞異景、道教名山著稱于世。雙龍洞位于雙龍景道教名山著稱于世。雙龍洞位于雙龍景區(qū)的中心，是整個景區(qū)的核心與象征。區(qū)的中心，是整個景區(qū)的核心與象征。雙龍洞成為自然風(fēng)景名勝的歷史已有雙龍洞成為自然風(fēng)景名勝的歷史已有1600多年。它海拔多年。它海拔520米，由外洞、內(nèi)米，由外洞、內(nèi)洞及耳洞組成。外洞寬敞，面積達(dá)洞及耳洞組成。外洞寬敞，

2、面積達(dá)1200平方米。常年洞溫為平方米。常年洞溫為15攝氏度左右，冬攝氏度左右，冬暖夏涼，炎夏至此，有暖夏涼，炎夏至此，有“上山汗如雨，上山汗如雨，入洞一身涼入洞一身涼”之感。之感。走近葉圣陶 我國著名的教育家葉圣陶我國著名的教育家葉圣陶(1894-1968)，名紹鈞，江蘇蘇州人，著名作，名紹鈞，江蘇蘇州人，著名作家、教育家，父親在地主家做帳房，家家、教育家，父親在地主家做帳房，家境清苦。境清苦。1907年考入草橋中學(xué)，畢業(yè)后年考入草橋中學(xué)，畢業(yè)后在一個初等小學(xué)當(dāng)教員。在一個初等小學(xué)當(dāng)教員。1914年被排擠年被排擠出學(xué)校，閉居期間作文言小說發(fā)表在出學(xué)校，閉居期間作文言小說發(fā)表在禮拜六禮拜六等雜

3、志上。等雜志上。生字詞生字詞 仰臥仰臥臀臀水程水程通讀課文，理清作者游覽路線。 金華羅甸 入山 洞口 外洞孔隙內(nèi)洞出洞作者沿途看到了什么？作者是作者沿途看到了什么？作者是怎樣描述這些景物的？怎樣描述這些景物的？作者沿途看到了映山紅、油桐、山、溪流。作者沿途看到了映山紅、油桐、山、溪流。映山紅繁多而茂盛，油桐花也很多，粉紅映山紅繁多而茂盛，油桐花也很多，粉紅色的山獨(dú)具特色，溪流隨著山勢不斷變化。色的山獨(dú)具特色，溪流隨著山勢不斷變化。洞口外的景色使你產(chǎn)生什么感覺？洞口外的景色使你產(chǎn)生什么感覺？讀一讀，說一說。讀一讀，說一說。 高山之上，樹木繁密，感到很有氣勢，也高山之上，樹木繁密，感到很有氣勢，也不禁對雙龍洞產(chǎn)生一種神秘感。不禁對雙龍洞產(chǎn)生一種神秘感。課文的主要內(nèi)容是什么？表達(dá)了作課文的主要內(nèi)容是什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？者怎樣的思想感情？ 課文記敘了作者游覽金華