高中語文 12.鞏乃斯的馬同步練習 語文版必修2

1、鞏乃斯的馬同步測試 一、運用和積累1、把下列句子改寫為結構整齊的句子。油畫般的遼闊草原，群雕在夕陽落照中兀立于荒原，大規(guī)模轉(zhuǎn)場時鋪散在山坡上的好文章。改寫：                                    &

2、#160;                                                  

3、                                                  

4、              2、下列加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵海?）在我眼里，?？偸怯悬c落后的象征的意思，一副安貧知命的樣子，這大概是由于過分提倡“老黃?！本褚鸬纳矸锤小＃?）它是馬群的靈魂，作為這群馬的首領當之無愧，因為它的確是無與倫比的強壯和美麗。（3）在鞏乃斯草原度過的那些日子里，我與世界隔斷，生活單調(diào)。（4）強度的體力勞動并不能打擊我對生活的熱愛，精神上的壓抑卻有可能摧毀我的信念。3、你能寫出荊軻刺秦王出發(fā)前所唱的悲壯的歌嗎？  

5、                                                  

6、                       二、課內(nèi)文段閱讀閱讀下面文字，按要求完成46題。有一次我碰上鞏乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨。那雨來勢之快，可以使悠然在晴空盤旋的孤鷹來不及躲避而被擊落，雨腳之猛，竟能把牧草覆蓋的原野瞬間打得煙塵滾滾。就在那場暴雨的豪打下，我見到了最壯闊的馬群奔跑的場面。仿佛分散在所有山谷里的馬都被趕到這兒來了，好家伙，被暴雨的長鞭抽打著，被

7、低沉的怒雷恐嚇著，被刺進大地倏忽消逝的閃電激奮著，馬，這不肯安分的牲靈從無數(shù)谷口、山坡涌出來，山洪奔瀉似地在這原野上匯集了，小群匯成大群，大群在運動中擴展，成為一片喧叫、紛亂、快速移動的集團沖鋒！爭先恐后，前呼后應，披頭散發(fā)，淋漓盡致！有的瘋狂地向前奔馳，像一隊尖兵，要去踏住那閃電；有的來回奔跑，儼然像臨危不懼、收拾殘局的大將；小馬跟著母馬認真而緊張地跑，不再頑皮、撒歡，一下子變得老練了許多；牧人在不可收拾的潮水中被攜裹，大喊大叫，卻毫無聲響，喊聲像一塊小石片跌進奔騰喧囂的大河。       雄渾的馬蹄聲在大地奏出鼓點，悲愴蒼勁的嘶鳴、叫喊在擁

8、擠的空間碰撞、飛濺，劃出一條條不規(guī)則的曲線，扭住、纏住漫天雨網(wǎng)，和雪聲雨聲交織成驚心動魄的大舞臺。而這一切，得在飛速移動中展現(xiàn)，幾分鐘后，馬群消失，暴雨停歇，你再看不見了。       我久久地站在那里，發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆。我見到了，見過了，這世間罕見的奇景，這無可替代的偉大的馬群，這古戰(zhàn)場的再現(xiàn)，這交響樂伴奏下的復活的雕塑群和油畫長卷！我把這幾分鐘間見到的記在腦子里，相信，它所給予我的將使我終身受用不盡 4、作者為什么寫夏日之雨“來勢之快”“雨腳之猛”？答：       &#

9、160;                                                 &#

10、160;                                                   

11、                                             5、作者為什么“發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆”？答： 

12、0;                                                 

13、0;                       來                           &#

14、160;                                                 &#

15、160;  6、第一段文字在語言上有什么特點？試選你感觸最深的一點做簡要分析。                                          

16、0;                                                 

17、0;                                                 

18、0;                                                  

19、60;                                                   &

20、#160;                                                 &

21、#160;        三、拓展閱讀閱讀下面文字，按要求完成79題。老  馬臧克家總得叫大車裝個夠，它橫豎不說一句話，背上的壓力往肉里扣，它把頭沉重地垂下！這刻不知道下刻的命，它有淚只往心里咽，眼里飄來一道鞭影，它抬起頭望望前面。                       &

22、#160;                          1932年4月7、詩中“扣”“咽”這些詞有何意味？   答：                 &#

23、160;                                                 &#

24、160;                                                  &

25、#160;                                   8、“眼里飄來一道鞭影，它抬起頭望望前面”的含義是（）A這兩句詩形象地描寫出壓迫者的兇狠和殘忍。B這兩句詩形象地描寫出壓迫者的兇狠，也表現(xiàn)了“老馬”不知出路何在的悲哀。C這兩句詩既

26、描寫出壓迫者的兇狠和殘忍，也表現(xiàn)了老馬看到光明前景和希望。D這兩句詩既描寫出老馬的悲慘處境，也表現(xiàn)出它對前途充滿了信心。9、你認為“老馬”有哪些象征意義？為什么？答：                                    &

27、#160;                                                  

28、                                                   

29、;                                                                      &#