三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第七單元 敕勒歌課件2 湘教版-湘教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件_第1頁(yè)
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我想起了我想起了遼闊曠野,茫茫草原,空曠的土地、潔白的浮云、嘹亮的牧歌,處處充滿(mǎn)濃郁的魅力。北朝民歌北朝民歌設(shè)計(jì)者:邢偉軒你能告訴我嗎?你能告訴我嗎? 生字:生字:穹穹( )廬廬( ) 見(jiàn)(見(jiàn)( ) 通假字:通假字: 重點(diǎn)實(shí)詞:重點(diǎn)實(shí)詞: 敕勒川: 穹廬: 蒼蒼: 籠蓋四野: 誦讀詩(shī)歌 合作交流:1、詩(shī)中寫(xiě)了哪些內(nèi)容?2、可以表現(xiàn)天高地闊的比喻很多,詩(shī)人為什么選擇穹廬?這其中包含了草原牧民的什么情感?穹廬是草原的特點(diǎn),用牧民們?nèi)杖障喟榈淖顬橛H近的生活居所來(lái)比喻,非常親切。包含了草原牧民熱愛(ài)自己的家園,贊美遼闊大草原的情感。(位置、景色、生活)天 蒼 蒼野茫茫風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊思考思考這幾幅圖描寫(xiě)了什么,各有什么特點(diǎn)?藍(lán)藍(lán)的,像個(gè)巨大的蒙古包美與廣闊有風(fēng)才能出現(xiàn)討論詩(shī)中為什么不寫(xiě)人,而是強(qiáng)調(diào)、渲染天地蒼茫,上下一片?在這樣的背景下,“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”帶給你怎樣的感覺(jué)?突出草原的浩瀚蒼茫的自然特征?!耙?jiàn)牛羊”句暗示了人的存在。油然涌起一種生機(jī)感、喜悅感、悠然自在感。天空草原牛羊 說(shuō)說(shuō)你的看法說(shuō)說(shuō)你的看法 敕勒歌敕勒歌是一首民歌,描繪了是一首民歌,描繪了 , 抒寫(xiě)了抒寫(xiě)了 。 詩(shī)歌在寫(xiě)景上有什么特點(diǎn)? 動(dòng)態(tài)與靜態(tài)相結(jié)合收獲交流:收獲交流:敕勒歌敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。地理位置草原天空

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