決定書(shū)的格式與范例

1、范文最新推薦決定書(shū)的格式與范例決定適用于對(duì)重大事項(xiàng)或重大行為作出安排， 獎(jiǎng) 懲有關(guān)單位及人員，變更或者撤消下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)1、標(biāo)題。2、決定的原因和目的3、決定的內(nèi)容。對(duì)具體事項(xiàng)做出安排的決定要寫(xiě)清安排的步驟。4、希望與要求。關(guān)于授予廣州市迎九運(yùn)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及環(huán)境綜合整治特別獎(jiǎng) 的決定廣州市建委：今年來(lái)，為迎接第九屆全國(guó)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在穗舉辦，廣州市建設(shè)了 以內(nèi)環(huán)路為代表的一大批市政基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目， 同時(shí)大力加強(qiáng)城市環(huán)境 綜合整治工作，為保障九運(yùn)會(huì)的成功舉辦提供了良好的場(chǎng)館、環(huán)境和 設(shè)施，取得了顯著成績(jī)，也實(shí)現(xiàn)了一年一小變、三年一中變的城市建 設(shè)和管理工作目標(biāo)，受到中央領(lǐng)導(dǎo)和九運(yùn)會(huì)組委會(huì)

2、以及各體育代表團(tuán) 的肯定和贊揚(yáng)，并被國(guó)際組織評(píng)為國(guó)際花園城市。為此，建設(shè)部決定，授予廣州市迎九運(yùn)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及環(huán)境 綜合整治特別獎(jiǎng)稱號(hào)。希望你們?cè)俳釉賲?，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在 加快推進(jìn)城市化的進(jìn)程中在創(chuàng)佳績(jī)，為改善城市生態(tài)環(huán)境作出新的貢 獻(xiàn)！中華人民共和國(guó)建設(shè)部對(duì)聯(lián)是寫(xiě)在紙上、布上或刻在竹子上、木頭上、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句。對(duì)聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，至今仍然廣泛使用1. 機(jī)關(guān)對(duì)聯(lián)克己奉公昭正直為民作仆倡清廉處處替百姓著想事事為群眾思量2. 農(nóng)村福星高照春滿屋好景永臨致富門五福百福富富富千好萬(wàn)好好好好3. 軍隊(duì)英勇保祖國(guó)光榮耀家鄉(xiāng)手握鋼槍加強(qiáng)戰(zhàn)備胸懷壯志保衛(wèi)祖國(guó)4. 公檢法執(zhí)法如山不徇私情秉公

3、辦案剛直不阿國(guó)法嚴(yán)明百家安黨紀(jì)整肅萬(wàn)眾歡5. 企業(yè)商業(yè)東來(lái)紫氣西來(lái)福南進(jìn)祥光北進(jìn)財(cái)樹(shù)雄心攻克技術(shù)難關(guān)立大志攀登營(yíng)銷高峰6. 教育界鮮花朵朵園丁意碩采累累桃李情 樹(shù)木樹(shù)人千秋大業(yè)愛(ài)國(guó)愛(ài)校一片丹心7. 醫(yī)療巧心送百病仁心暖萬(wàn)家妙手回春治百病濟(jì)世普傳醫(yī)萬(wàn)年本學(xué)期我仍然擔(dān)任了五年級(jí)班主任工作。 在 幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段， 教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：教育是什么，往簡(jiǎn)樸的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好 的習(xí)慣。良好的班風(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)， 有了良好的 班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè) 性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如

4、下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理 念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力， 力爭(zhēng)我班在各方面 都有新的突破。二、基本情況由于全班整體的學(xué)習(xí)成績(jī)，基礎(chǔ)知識(shí)普遍都很差，能主動(dòng)學(xué) 習(xí)的，主動(dòng)完成作業(yè)的人數(shù)不多，而男生人數(shù)比女生多，所以整個(gè)班 級(jí)看起來(lái)都很聽(tīng)話，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛不濃，有個(gè)別同學(xué)假如沒(méi)有老師在 場(chǎng)的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳，所以我將面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。三、明確目標(biāo)俗話說(shuō)：有目標(biāo)才有動(dòng)力.確立班集的共同目標(biāo)是班集形成和 條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，能才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致， 努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，共同進(jìn)步。僅僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近 期的。一個(gè)

5、個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將使班級(jí)形成強(qiáng)盛的凝聚力，班集體才能 得以鞏固。長(zhǎng)期目標(biāo)：形成具有積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)；努力，好學(xué)， 堅(jiān)持不懈的學(xué)風(fēng)。爭(zhēng)取被評(píng)為文明班級(jí)。中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽(tīng)課，不逃學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。近期目標(biāo);認(rèn)識(shí)自己的不足，改掉壞毛病，熱愛(ài)班集體，遵守 班規(guī)班紀(jì)。四、實(shí)施方案紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守 紀(jì)律，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為 習(xí)慣。每周利用文明榜對(duì)遵紀(jì)守法的學(xué)生以貼星星作為獎(jiǎng)勵(lì)，鼓動(dòng)學(xué)生的積極性。對(duì)常違返紀(jì)律的學(xué)生采用談話的方式進(jìn)行溝通教育， 對(duì) 屢教不改的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同商討，達(dá)成共同教育學(xué)生 的

6、共識(shí)。衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。比如，哪 組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來(lái)的值 日生再打掃，一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。 對(duì)于積極肯干的學(xué)生加以表?yè)P(yáng)。文明禮貌方面：作為班主任，就是班級(jí)的帶頭人。在文明禮范文最新推薦貌方面應(yīng)給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。自己的一舉一動(dòng)將給學(xué)生帶來(lái)很 大的影響，言教不如身教。班主任要以身作則，不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)， 更應(yīng)教會(huì)學(xué)生做人。鼓勵(lì)學(xué)生多向他人主動(dòng)打招呼，友善對(duì)待他人。 做個(gè)文明講理的人。五、培養(yǎng)班級(jí)骨干班干部是班級(jí)的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴， 得力助手。他們會(huì)為班主任排憂解難。他們?cè)趯W(xué)生中應(yīng)是

7、比較有威信 的人。所以，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的 辦法。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。 通過(guò)競(jìng)選，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部， 更主要地培養(yǎng)了學(xué)生 積極競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的。六、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生后進(jìn)生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之一。因?yàn)樗麄冊(cè)诎嗬锸潜容^特別的一群。學(xué)習(xí)成績(jī)差，不遵守紀(jì)律， 無(wú)心向?qū)W，得過(guò)且過(guò)。在班里總是不受歡迎，所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工 作比教育其它學(xué)生要付出雙倍的努力。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn) 生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不 簡(jiǎn)樸。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門。 其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，給他們重樹(shù)自信心，再次融入到這個(gè) 班集體當(dāng)中。七、多與家長(zhǎng)溝通教育學(xué)生只