I-like-hamburgers教學設計

1、Unit 6 I like hamburgers.Lesson31一、Teaching aims知識與技能目標：掌握三種食品的名稱，學會表達自己所喜歡的食品。即會使用句型I like.過程與方法目標：通過不同形式的比賽和練習在真實的語言情景中掌握新知。情感與態(tài)度目標：通過各種教學活動，使學生學習英語的興趣更濃，樂于使用英語。二、New words hot dog Coke hamburger三、Important sentences I like .四、Teaching tools cards screen Coke(實物)五、PresentationI.Lead-in1.Greetings.

2、2.Review some words about colors ,toys and animals .II.PresentationT:Look at these animals ,I like dog . Do you like dog ?S:Yes .What color is it ?S: It is red .T:Yes , I like this red dog . Now lets see more pictures .Do you want to see ?S:Yes.T:Whats this ?S:漢堡包T:Good ,read after me ,hamburger,ham

3、burger.S:Hamburgerhamburger.1. Words: hamburger hamburgers hot dog hot dogs(領讀、生讀、齊讀、拼讀)T: Which food do you like ? S: I like hamburgers. hot dogs.T: Me,too.2. Listen to the tape.(課文動畫)聽一遍，讓生跟著讀一遍。3. OK！Lets review some words.(課件)car(s) panda(s) balloon(s) duck(s) bike(s) doll(s) monkey(s)T:What do

4、you like?S:I like .4.(課文人物)Which people do you like? I like .5.動畫片人物替換練習。I like .6.Im thirsty. I want to drink a Coke.(實物)講解Coke這個單詞。C-o-k-e屬專有名詞，開頭字母大寫。Read and write.師創(chuàng)設情境，邊喝邊講Coke.讓學生去記憶這個詞，找?guī)讉€先記下來的，到前面來，師用課前準備好的紙杯，倒上可樂，大家一起干杯。Cheers!Coke這個詞是一個不可數(shù)名詞！沒有復數(shù)！7.Listen to the tape.(單詞部分)8.I like you .

5、I like our School.I like China.(德育滲透，愛祖國)III. Arrangement1. Homework2. Say good bye.IV .Blackboard designUnit6 I like hamburgers.Lesson31hamburger hamburgers / dog / cathot dog I like hot dogs. / doll / planeCoke Coke / yellow / greenVI.教學反思：本點重點講解的名型是：“I like .”能運用這個句型表達自己喜歡的食物。先講解三個食物的名稱，由于這些食物都是外來食品，學生本身都很喜歡，所以我運用課件進行學習與講解，hamburger和hot dog都是可數(shù)名詞，有復數(shù)形式，Coke是一個不可數(shù)名詞，我在課前準備了實物（可樂），設計了情境環(huán)節(jié)，學生十分喜歡。每講解完一個單詞讓學生書寫一遍，鍛煉并且培養(yǎng)學生的書寫能力。在操練新句型時，用學生學過的一些名詞進行替換練習，例如