大學(xué)生軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告

1、大學(xué)生軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告a；2021的到來(lái)，也就代表著各個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生要踏入實(shí)習(xí)之中了， 在這條實(shí)習(xí)之路上，我們可以收獲到怎樣的成果呢？下面就讓帶你去 看看軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告范文，希望能幫助到大家！軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告1本周是實(shí)習(xí)的第一周，很幸運(yùn)碰到了產(chǎn)品部很有耐心的leader 詹老師。實(shí)習(xí)第二天他讓我做一個(gè)H5的游戲類應(yīng)用，主要用于微信 中分享。之前對(duì)于自己的水平是否能完成完全沒底，但感覺第一次實(shí) 操確實(shí)也有點(diǎn)讓人興奮，之前關(guān)于產(chǎn)品開發(fā)的印象只停留在書本上。詹老師讓我模仿“過(guò)家家gogaga所開發(fā)的“打電話認(rèn)師姐” 微信小游戲?qū)懸粋€(gè)類似的應(yīng)用。我把原始應(yīng)用找出來(lái)便開始摳代碼, 第一步是將套在微信接

2、口中的原始應(yīng)用摳出來(lái)，周二開始做，一開 始我的效率非常低，因?yàn)槲液芏鄿y(cè)試方法并不熟悉，在參閱了微信 JS-SDK后總算把原始代碼摳出來(lái)，厘清該應(yīng)用的基本邏輯后開始重 寫，在詹老師的耐心地指導(dǎo)和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解下，我們將原始代碼 中120行的CSS代碼優(yōu)化到60行，將五百多行的JS代碼優(yōu)化到只有 60行，這事實(shí)上是在原有的邏輯上完全重寫了，這讓我開始有點(diǎn)成 就感了。也第一次感受到產(chǎn)品開發(fā)中的大局觀，這種大局觀更多的是體現(xiàn) 在細(xì)節(jié)上，比如代碼變量名的設(shè)置需要與文件存放聯(lián)合考慮，以便日 后修改和維護(hù)。詹老師在講代碼邏輯的時(shí)候親自寫了 一個(gè)例子讓我體 會(huì)，雖然消化這些用了快一天，但感覺真的收獲很大，有

3、拔云見日 之感。實(shí)習(xí)一周后所遇到的種種困難也讓我意識(shí)到自己很多問(wèn)題，歸納 如下：1 .盡管之前對(duì)于書本的學(xué)習(xí)有一定積累，但還是暴露出代碼的不 熟練，細(xì)節(jié)方面處理能力差，在細(xì)節(jié)上耗費(fèi)時(shí)間太多。2 .缺乏基本的軟件開發(fā)測(cè)試思路，比如之前不知道chrome具有 相當(dāng)強(qiáng)大的錯(cuò)誤測(cè)試功能，它對(duì)于沒有觸發(fā)的函數(shù)也有錯(cuò)誤提示。3 .缺乏專注的習(xí)慣，比如詹老師讓我先完成功能方面，但我卻 習(xí)慣于去找找界面的素材，這就導(dǎo)致兩邊都沒有做好。雖然認(rèn)識(shí)上知 道不該這么做，但是習(xí)慣上卻很難改。4 .自己很多時(shí)候雖然有問(wèn)題但是不能完全闡述清楚，所以跟 leader溝通的時(shí)候往往支支吾吾，以后有問(wèn)題自己首先得想清楚， 將問(wèn)題

4、講明白也是很關(guān)鍵的能力。另外也記錄一些自己的淺薄感受：1 .工科出身的詹老師對(duì)于代碼的運(yùn)行效率有很多的考慮，但對(duì)于 用戶體驗(yàn)和交互效果似乎稍微少點(diǎn)，當(dāng)然也可能是我新來(lái)并不了解的 原因。2 .公司在做小應(yīng)用的時(shí)候并不會(huì)在用戶測(cè)試和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)功能上 討論太多，公司要的是迭代效率，就是要快速出應(yīng)用，然后再快速 上線下一個(gè)。本周接到新的任務(wù)，為中國(guó)教育在線制作H5的招聘頁(yè)面，之前 的“給師姐打電話”的H5應(yīng)用還沒有優(yōu)化好，能做的改進(jìn)的地方還 有很多，leader詹老師讓我先把招聘網(wǎng)站做好，H5應(yīng)用先放放，他 給了我大街網(wǎng)做的“中國(guó)好Offer”作為參考，拿到之后確實(shí)感覺 這些頁(yè)面都做得很好，詹老師搜集的

5、資源確實(shí)十分豐富，從實(shí)習(xí)到現(xiàn) 在他發(fā)給我的參考很實(shí)用，在看完了五六十個(gè)H5的招聘頁(yè)面之后開 始構(gòu)思，在將產(chǎn)品架構(gòu)基本做好后，測(cè)試又發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，有技術(shù) 層面的，但更多的設(shè)計(jì)本身的問(wèn)題。技術(shù)的細(xì)節(jié)的問(wèn)題：基于 jquerymobile的開發(fā)框架國(guó)內(nèi)的資料十分有限，不得不查閱原始的 英文API,很多問(wèn)題也只能去JQM的論壇查找，這些都十分考驗(yàn)英文 閱讀能力。CSS的布局問(wèn)題繁雜，在各個(gè)瀏覽器，各個(gè)應(yīng)用的渲染都 不一樣，也是很折磨人的過(guò)程，我現(xiàn)在就碰到了 css中font-weight 屬性在Safari沒有渲染的問(wèn)題，至今沒有解決。逐漸體會(huì)到前端工作的繁瑣與細(xì)節(jié)，需要學(xué)的東西很多，有時(shí) 候可以憑自

6、己一些小聰明在當(dāng)前解決，但并沒有摸到問(wèn)題的根源，揚(yáng) 湯止沸不是長(zhǎng)久之計(jì)，但又好像沒有足夠的時(shí)間來(lái)系統(tǒng)的摸索，我只 能先將這些問(wèn)題一一記下來(lái)。這些技術(shù)的體會(huì)是一方面，另一方面便 是產(chǎn)品的設(shè)計(jì)層面，現(xiàn)在就是因?yàn)楫a(chǎn)品快做好后發(fā)現(xiàn)有很多地方犯了 低級(jí)錯(cuò)誤，以往的紙上談兵頭頭是道，等到自己親身實(shí)踐卻感到把 握不住很多設(shè)計(jì)原則，比如界面設(shè)計(jì)給用戶造成的不必要的干擾，功 能可見性的不足，邏輯上的不嚴(yán)謹(jǐn)，以下我歸納了下崗做好的H5界 面存在的交互問(wèn)題：1 .頁(yè)面的設(shè)計(jì)初衷是左右滑動(dòng)來(lái)切換頁(yè)面，但給幾個(gè)朋友測(cè)試后 都不能進(jìn)入頁(yè)面后就自然而然的知道是左右滑動(dòng)。2 . join us的圖標(biāo)給用戶是按鈕的錯(cuò)覺，在測(cè)試

7、中很多用戶以為 是按鈕，都會(huì)下意識(shí)的點(diǎn)擊。3 .交互效果的乏善可陳，與滑動(dòng)的邏輯似乎也沒有太大關(guān)聯(lián)，只 是單純的加入了一些css3的動(dòng)畫。4 .用于提示左右滑動(dòng)的動(dòng)態(tài)箭頭會(huì)讓用戶以為是點(diǎn)擊作用改進(jìn)：1 .放棄join us圖標(biāo)2 .改為上下滑動(dòng)，箭頭提示更改3 .重新設(shè)計(jì)圖標(biāo)擺放結(jié)構(gòu)總結(jié)：這次的H5頁(yè)面主要在于設(shè)計(jì)問(wèn)題，事先并沒有完全構(gòu) 思好原型就急切投入到代碼的編寫中，這種開發(fā)方式本身是十分幼稚 的！軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告2、時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)將近5個(gè)月。最先在內(nèi)部系統(tǒng)組參與內(nèi)部管理系統(tǒng)開發(fā)，之后是去做網(wǎng)絡(luò)交換 機(jī)軟件的腳本測(cè)試?，F(xiàn)在又回歸內(nèi)部系統(tǒng)，雖然在腳本組期間，編碼 能力被別人甩在

8、后頭，但至少具有了一些測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。至少自己做的東西，是真正交付到了客戶手上，到也稍微有些成 就感。1淺談測(cè)試一直以來(lái)，我都認(rèn)為測(cè)試是脫離了軟件工程范圍的工作，不以為 屑。但在實(shí)際情況中，測(cè)試是既重要且難以精湛的.其真正的壓力， 在于找不到bug,責(zé)任在你，而不在于編碼人員。一般的測(cè)試人員不 懂編碼，他們靠的是日以累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和想象力。而要做到高級(jí)測(cè) 試工程師，則一定要懂編碼，因?yàn)檫@是你完全掌握整個(gè)系統(tǒng)的方方面 面具體運(yùn)作的前提。但占主導(dǎo)地位的，還是大型系統(tǒng)的集成測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。 實(shí)際項(xiàng)目中，編碼時(shí)間一般只占30%左右，真正耗費(fèi)時(shí)間的是IT階 段的找bug與對(duì)應(yīng)bug,此階段基本評(píng)定了 coder的編

9、碼質(zhì)量。2程序員的困惑有些人，以為教學(xué)視頻和代碼看多，自己就懂的多，實(shí)際做起來(lái), 卻不知從何下手，問(wèn)題在那？如何定位？如何解決？通通跟一樣能力有 關(guān)，debug追蹤能力，也稱調(diào)試。在項(xiàng)目組工作不愁源碼資源，但問(wèn) 題是蛋糕擺在面前，你如何去消化？有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒用，要去抄，例如一個(gè)查詢模 塊，在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊，你可能會(huì)覺得很 簡(jiǎn)單，但實(shí)際情況卻往往報(bào)一堆異常，配置問(wèn)題涉及到方方面面，以 及數(shù)據(jù)庫(kù)字段，傳值問(wèn)題等等，一大堆對(duì)于新人來(lái)說(shuō)很郁悶的問(wèn)題。 但不用怕，只要學(xué)會(huì)調(diào)試，一個(gè)個(gè)問(wèn)題去追蹤，一個(gè)個(gè)去解決，自然 而然，那段“源碼”才真正屬于你。3如何調(diào)試追蹤？如

10、果你能在短短的時(shí)間內(nèi)就看到問(wèn)題點(diǎn)在那，放下斷點(diǎn)去追蹤， 出去找工作，絕對(duì)沒問(wèn)題。出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，不要光看代碼，要用實(shí) 際行動(dòng)去追蹤運(yùn)行期間的具體值，那是途徑。eclipse是個(gè)很爽的 ide,這點(diǎn)做的很好。例如頁(yè)面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù)，我們 要先從數(shù)據(jù)庫(kù)查詢語(yǔ)句去下手，設(shè)置斷點(diǎn)，一步一步stepover,讓 sql字段運(yùn)行到有值，inspect進(jìn)去看，如果還看不出來(lái)，就點(diǎn)擊它, copy后在sql客戶端去實(shí)際運(yùn)行，看看實(shí)際查詢出來(lái)的表是什么， 如果是對(duì)的，有可能就是頁(yè)面調(diào)用的錯(cuò)誤或者action邏輯的傳值問(wèn) 題。頁(yè)面錯(cuò)誤的調(diào)試，基本方法是用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁(yè)查看源代碼， copy到edil

11、plus,就能看到具體錯(cuò)誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常 見的錯(cuò)誤，例如：缺少對(duì)象這種很多時(shí)候是有些被你調(diào)用的字段有可 能為空的情況出現(xiàn)的，可以加語(yǔ)句加保護(hù)。追蹤的方法基本就是用 alert語(yǔ)句，放在有可能出錯(cuò)的地方。4 一些習(xí)慣遇到問(wèn)題先自己思考，無(wú)從下手再找高手幫忙看看，注意他幫你 看的思路，別在一旁閑著，看多了自己也會(huì)了，不然你一輩子都停留 在那種水平，從人身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書多的多。解決了一個(gè)問(wèn)題后，要去究根問(wèn)底去找到問(wèn)題產(chǎn)生的起因，以防 你下次遇到類似的問(wèn)題再浪費(fèi)同樣的時(shí)間。把代碼寫的漂亮，注釋、空行、規(guī)范一樣不能少，可讀性是放在 第一位。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)高手寫的代碼，真的一看就是不同水平

12、的人寫 的，幾乎很完美，讀起來(lái)很流暢，方便自己也方便別人。任務(wù)完后不要呆著，去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，只要你 肯去嘗試，他們就會(huì)對(duì)你另言相看，把三天的任務(wù)一天加班搞定，效 率和忠誠(chéng)都有了，路也比較好走了。5題尾話如果你有一份思想，我有一份思想，拿出來(lái)交換，我們大家擁有 就是2分份思想，可惜這種觀念，并不能深入每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人, 少一點(diǎn)自私，未必不是好事。職場(chǎng)到處都存在被排擠的隱患，要為自 己找片草地實(shí)在不容易。但有一點(diǎn)要相信，只要自己不放棄自己，這 世上就沒有絕望的路，你可以被打趴下，可以被身邊的人暗算，可以 被深愛的人流放，只要你用自己決心站起來(lái)，受過(guò)的傷痊愈后就能增 強(qiáng)你的抵抗力

13、，一路前進(jìn)！軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告3進(jìn)入公司初期參加的入職培訓(xùn)，使我對(duì)公司有了一個(gè)全面的了 解，在公司工作的這段時(shí)間，我深切的體會(huì)到了公司深厚的經(jīng)營(yíng)理念, 感受到了公司濃厚的文化氛圍。在每期的刊物上我都有了解公司的近 期新聞內(nèi)容，同時(shí)也了解了公司的相關(guān)的規(guī)章制度，在工作上有領(lǐng)導(dǎo) 的關(guān)心和同事的幫助，讓我更加順利的度過(guò)我的試用期。這是我三個(gè)月來(lái)的工作內(nèi)容及成果：1. map info學(xué)習(xí)與實(shí)做練習(xí)2. oracle事件探查功能3. 3g多媒體監(jiān)控系統(tǒng)資料學(xué)習(xí)4 . cnuni5 .針對(duì)畢業(yè)生撰寫研發(fā)部面試試題6 .整理3g多媒體監(jiān)控系統(tǒng)項(xiàng)目可行性分析報(bào)告7 . cnuni討論會(huì)議8 .名牌申報(bào)討論會(huì)及

14、整理相關(guān)申報(bào)材料10 .配合編寫中國(guó)服務(wù)外包發(fā)展報(bào)告11 .根據(jù)崗位職責(zé)表，編制崗位說(shuō)明12 .整理國(guó)家工信部電子發(fā)展基金項(xiàng)目申報(bào)資料這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)是承上啟下的階段，不僅是對(duì)前一階段工 作的總結(jié)和反思，而且更加深刻的審視到自己所存在的問(wèn)題和今后應(yīng) 該加強(qiáng)的方面。通過(guò)這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，豐富了自己的工作方式, 開拓了自己的思維方式，更加認(rèn)識(shí)到工作的多方溝通與協(xié)作的重要 性。向他人學(xué)習(xí)，少走彎路獲取信息最快的途徑就是溝通，他人自有他人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，有 不懂的地方向他人請(qǐng)教，看他人解決問(wèn)題的一個(gè)過(guò)程，也會(huì)學(xué)到不少 經(jīng)驗(yàn)，減少自己摸索的時(shí)間。善于學(xué)習(xí)，注意總結(jié)對(duì)工作進(jìn)行中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)總結(jié)，

15、在工作盲點(diǎn)方面多多獲取 別人的意見和建議，提高獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。加強(qiáng)對(duì)工作項(xiàng)進(jìn)度的了解平時(shí)多注意工作項(xiàng)大概的進(jìn)度狀況，對(duì)于自己負(fù)責(zé)的部分要清楚 哪些已經(jīng)完成哪些還沒完成，做到心中有數(shù)，不斷提高工作項(xiàng)預(yù)估時(shí) 間的準(zhǔn)確度。把握整體概念做任何事情都需要有個(gè)整體的概念，有了概念，打好框架，以認(rèn) 真的態(tài)度，進(jìn)行后續(xù)工作會(huì)比較順利，自然。要做好一樣工作，就要明確責(zé)任首先要知道需要做什么，做好之后要達(dá)到怎樣的一種效果，同時(shí) 要克服僥幸心理，所有的結(jié)果都要親自追蹤落實(shí)，才能保證工作的正 確性。親手實(shí)踐，才能收獲“做”的收獲和“看”的收獲是不一樣的，看來(lái)的東西，要經(jīng)過(guò) 自己親手實(shí)踐，才能加深認(rèn)識(shí)，保證在以后遇

16、到類似的問(wèn)題能夠舉一 反三，才是屬于自己的財(cái)富。如何看待問(wèn)題不要只是針對(duì)于看待一個(gè)單一的問(wèn)題，而沒有任何想法，應(yīng)看出 這個(gè)問(wèn)題的延伸面，考慮如果這樣做會(huì)怎么樣，那樣做會(huì)怎么樣，做 事考慮到后果。能通過(guò)一個(gè)問(wèn)題想到更多的問(wèn)題及其問(wèn)題的延伸.良好的工作配合力和執(zhí)行力一項(xiàng)工作的高效完成，環(huán)環(huán)相扣的各個(gè)工作環(huán)節(jié)，需要團(tuán)隊(duì)良好 的配合力和執(zhí)行力，對(duì)自己說(shuō)：立即行動(dòng)！這句是最驚人的自動(dòng)起動(dòng) 器。習(xí)慣決定態(tài)度，態(tài)度決定高度工作中養(yǎng)成良好的工作態(tài)度，必須具備一種鍥而不舍的精神，一 種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任 心，良好的工作態(tài)度會(huì)讓你的工作更加出色。欲窮千里目，更上一層樓要想取

17、得更大的成功，就要付出更多的努力！如今，我馬上就要成為 有限公司的正式員工了，能夠成為 正式員工，我感到非常的高興，今后我一定會(huì)用心工作，用自己的實(shí) 際行動(dòng)來(lái)回報(bào)公司。軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告4時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)將近5個(gè)月，其中有2個(gè)月是屬 于完全被流放的。最先在內(nèi)部系統(tǒng)組參與內(nèi)部管理系統(tǒng)開發(fā)，之后是 去做網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)軟件的腳本測(cè)試?，F(xiàn)在又回歸內(nèi)部系統(tǒng)，雖然在腳本 組期間，編碼能力被別人甩在后頭，但至少具有了一些測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。至少自己做的東西，是真正交付到了客戶手上，到也稍微有些成 就感。一直以來(lái)，我都認(rèn)為測(cè)試是脫離了軟件工程范圍的工作，不以 為屑。但在實(shí)際情況中，測(cè)試是既重要且難以精湛的.其真正

18、的壓力, 在于找不到bug,責(zé)任在你，而不在于編碼人員。一般的測(cè)試人員不 懂編碼，他們靠的是日以累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和想象力。而要做到高級(jí)測(cè) 試工程師，則一定要懂編碼，因?yàn)檫@是你完全掌握整個(gè)系統(tǒng)的方方面 面具體運(yùn)作的前提。但占主導(dǎo)地位的，還是大型系統(tǒng)的集成測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。 實(shí)際項(xiàng)目中，編碼時(shí)間一般只占30%左右，真正耗費(fèi)時(shí)間的是IT階 段的找bug與對(duì)應(yīng)bug,此階段基本評(píng)定了 coder的編碼質(zhì)量。有些人，以為教學(xué)視頻和代碼看多，自己就懂的多，實(shí)際做起來(lái), 卻不知從何下手，問(wèn)題在那？如何定位？如何解決？通通跟一樣能力有 關(guān)，debug追蹤能力，也稱調(diào)試。在項(xiàng)目組工作不愁源碼資源，但問(wèn) 題是蛋糕擺在面前，你如何去消化?有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒用，要去抄，例如一個(gè)查詢模 塊，在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊，你可能會(huì)覺得很 簡(jiǎn)單，但實(shí)際情況卻往往報(bào)一堆異常，配置問(wèn)題涉及到方方面面，以 及數(shù)據(jù)庫(kù)字段，傳值問(wèn)題等等，一大堆對(duì)于新人來(lái)說(shuō)很郁悶的問(wèn)題。 但不用怕，只要學(xué)會(huì)調(diào)試，一個(gè)個(gè)問(wèn)題去追蹤，一個(gè)個(gè)去解決，自然 而然，那段“源碼”才真正屬于你。如果你能在短短的時(shí)間內(nèi)就看到問(wèn)題點(diǎn)在那，放下斷點(diǎn)去追蹤， 出去找工作，絕對(duì)沒問(wèn)題。出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，不要光看代碼，要用實(shí) 際行動(dòng)去追蹤運(yùn)行期間的具體值，那是最好途徑。ecl