六年級上冊《荔枝》教學設(shè)計

1、六年級上冊荔枝教學設(shè)計設(shè)計理念本課是一篇反映濃濃親情的文章。這篇文章圍繞著荔枝寫了“我”跟母親之間的幾件事，情節(jié)簡單，但感情強烈真摯，反映了母親深愛兒孫和兒子對母親的孝敬之情。根據(jù)這篇課文的特點，教學時宜采用讀悟式教學法。讓學生通過“讀讀劃劃，讀讀悟悟，讀讀做做”的方式，在讀中感悟，在讀受到情感的熏陶。教學目標1、學會10個生字，認識“荔、棠、疤”3個生字，能正確讀寫：筋脈、剝開、妥貼、慰藉、報償、遺憾、彌補、饞嘴、一輩子。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、理解課文內(nèi)容，感受母親對兒孫深厚的愛，喚起自己關(guān)愛父母的心。教學重點體會母子之間的深厚的情感。教學準備課前收集有關(guān)

2、歌頌?zāi)赣H的名言和詩歌。教學課時2課時教學過程一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入1、唱世上只有媽媽好2、交流課前收集有關(guān)歌頌?zāi)赣H的名言詩句。3、揭示課題荔枝二、自讀課文，讀讀劃劃，整體感知、出示自學求：將課文讀正確、通順。邊讀邊想邊劃，課文什么地寫了是母愛子，什么地方寫的子敬母？在不懂地方做上記號。、學生自由讀課文，邊讀邊劃。、交流自讀情況學生匯報讀自已喜歡的段落。交流匯報：課文什么地方描寫的是母愛子，什么地方寫的子敬母？教師隨機引導(dǎo)、評價、鼓勵、板書兒子母親買荔枝給母親嘗鮮準備了沙果我夸沙果好吃，便宜批評我買了這么貴的東西母親巧妙地端走沙果我每年總要買上一兩斤舍不得吃，大個留給我吃母親臨終前我買了好多的荔

3、枝讓給了兒孫吃、再讓學生自同讀自己喜歡的段落。三、議讀課文，讀讀悟悟，體會情感、學生分組朗讀，讀后提出不懂得的地方進行深入探究。、重點引導(dǎo)體會領(lǐng)悟下列語句：1、“咬咬牙，還是掏出錢買了一斤?！薄耙ба馈笔亲髡咴鯓拥男睦砘顒?。讓學生表演作者“咬咬牙”的情景。2、“這是一種比海棠在不了多少的'小果子，這般模樣?！弊寣W生反復(fù)地讀讓學生演演母親認真細致、反復(fù)地洗沙果的情景。體現(xiàn)母親心中無限的愛意。3、“你財主了怎么著？這么貴的東西，你”議：這是母親恨兒子，還是疼兒子？補：“你”后面會說什么，展開合理的想象，把母親沒說完的話補出來。4、“自尊心與虛榮心齊頭并進”聯(lián)系生活實際，體會當時我尷尬的情景。母親為什么這樣做？5、“我買了好多新鮮的荔枝，我感到慰藉”這段用了什么樣的寫法我為什么感到慰藉？6、“而今，荔枝依舊年年紅”體會作者的心里感情？寫幾句作者沒有說出來的話。四、品讀課文，反復(fù)咀嚼，體驗升華。1、學生自讀自己喜歡的語段。2、同桌互讀3、匯報表演讀五、拓展延伸，情感內(nèi)化，實踐積